大三班孫桂英個(gè)案觀察記錄表-全文預(yù)覽
【正文】 是采用“循序漸進(jìn)”的方式。情況分析王紫琳從小就沒(méi)有午睡習(xí)慣，在幼兒園里時(shí)間長(zhǎng)了還好，但如果放假回來(lái)，便會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間睡不著?；顒?dòng)結(jié)束后，夏侯檸澤深深地低下了頭，覺得非常不好意思，他表示：以后再也不往別人的畫紙上亂畫了！焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園個(gè)案觀察記錄表班級(jí)大三班姓名王紫琳性別女觀察日期記錄老師 現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，長(zhǎng)期處在父母及祖輩的寵愛中。.. . . ..焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園個(gè)案觀察記錄表班級(jí)大三班姓名張璟雯性別女觀察日期2015．9．11記錄老師孫桂英實(shí)況記錄今天中午午睡時(shí)張璟雯又開始在床上滾來(lái)滾去，一會(huì)碰碰這個(gè)，一會(huì)碰碰那個(gè)，爬上爬下，還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪聲音，吵得別的小朋友都無(wú)法睡覺。效果反思我們和家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)三個(gè)多星期的努力，張璟雯在午睡方面有了很大的變化，午睡時(shí)能靜靜的躺在小床上了，即便睡不著覺也不會(huì)影響別的小朋友了！孩子的習(xí)慣養(yǎng)成是需要我們家園共同努力的！焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園個(gè)案觀察記錄表班級(jí)大三班姓名夏侯檸澤性別男觀察日期記錄老師孫桂英實(shí)況記錄一向不喜歡畫畫的夏侯檸澤卻選擇了美工區(qū)，不一會(huì)兒的功夫，夏雪琪小朋友就哭了起來(lái)，我問(wèn)她：“為什么哭??？”雪琪說(shuō)：“夏侯檸澤在我的畫上亂畫，把我的畫弄臟了！”我問(wèn)檸澤：“你為什么往別人的畫紙上畫?。俊薄拔以囋嚥使P還有沒(méi)有水！”情況分析孩子只懂得愛惜自己的東西，不懂得去愛惜別人的東西，不會(huì)為別人著想。效果反思 經(jīng)過(guò)組織活動(dòng)，夏侯檸則懂得了不光自己需要?jiǎng)e人的關(guān)愛，別人也需要關(guān)愛，不僅自己的東西要愛惜，幼兒園的、別人的東西都要愛惜。孫桂英實(shí)況記錄 幼兒午睡不久就發(fā)出均勻的呼吸聲，大部分都沉睡在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，這時(shí)我忽然聽到誰(shuí)在睡夢(mèng)中的哭聲，接著就聽到帶著哭腔的告狀聲：“王紫琳掐我！”原來(lái)又是王紫琳在睡不著的時(shí)候
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