如何樹立正確的宗教觀念-教案(初稿)-全文預(yù)覽
【正文】 宗教，如日本之神社神道、印度之印度教、以色列之猶太教、中國之道教、儒教等。請大家回想一下生活中發(fā)生過的事，來給大家分享一下你們認(rèn)為宗教是什么樣子的？根據(jù)學(xué)生回答的反映很情況總結(jié)，并導(dǎo)入教學(xué)難點(diǎn)：理解宗教的定義。正確理解以下問題： 什么是宗教 人類為什么需要宗教 法律與宗教的區(qū)別 正確區(qū)分宗教與邪教，樹立正確的宗教觀念教學(xué)過程一、什么是宗教教師提問：同學(xué)們我們這次課主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《如何樹立正確的宗教觀念》，這段時(shí)間很多人都在討論說人類究竟需不需要宗教。每個(gè)人都渴望著擁有與眾不同的人生，都渴望這個(gè)體的崛起。云南技師學(xué)院瀘西分院抵制不良侵襲反邪教專題課程教案（初稿）生物系2014秋季學(xué)期授課班級：13秋季班、14春季班教師：黃 迪專業(yè)生物系學(xué)科德 育課題如何樹立正確的宗教觀念課時(shí)2時(shí)間 月 日教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1. 什么是宗教2. 人類為什么需要宗教3. 法律與宗教的區(qū)別4. 正確區(qū)分宗教與邪教，樹立正確的宗教觀念。教學(xué)難點(diǎn)理解宗教的定義教學(xué)方法PPT課件和視頻教學(xué)課題導(dǎo)入播放《山東招遠(yuǎn)圍毆女子致死6嫌犯系邪教成員》系列視頻，引出以下話題：當(dāng)今世界是一個(gè)多元化的時(shí)代，也是一個(gè)領(lǐng)人感到困惑和無助的時(shí)代。作為一個(gè)新時(shí)代的中職學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)，樹立正確的民族觀和健康的宗教觀念。甚至還有的更尖刻地說，中國人最功利，沒有信仰，沒有主義。
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