哈姆萊特教案(23351)-全文預(yù)覽
【正文】 以后“非常不舒服”“發(fā)脾氣”。 ④哈姆萊特對奧菲莉婭說的話有何特點？為什么？思考以下幾個問題：他導演這場“戲中戲”的目的是想試探國王和王后，證實叔父殺父娶母、篡權(quán)奪位的罪行。戲后 戲中戲前 五、整體感知 學生自讀課文，小組合作梳理情節(jié)結(jié)構(gòu)。奧菲利婭難忍情人發(fā)瘋及失父之痛投河自盡，引起雷歐提斯心頭之恨，與克勞迪斯共謀陷害王子。王子叔父克勞迪斯服喪未滿二個月，即霸占先王后并繼承王位。莎士比亞生活在歐洲歷史上封建制度日趨沒落、資本主義興起的交替時代。 三、背景介紹 文藝復(fù)興運動對歐洲文學藝術(shù)的繁榮，對哲學和科學的發(fā)展產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。 威廉?莎士比亞（1564一1616），文藝復(fù)興時期英國偉大的戲劇家和詩人，他的作品是文藝復(fù)興時期人文主義文學的杰出代表，也是歐洲以至世界文學的高峰之一。他又結(jié)識了一些青年新貴族和大學生，擴大了他的生活經(jīng)驗，進一步接觸到古代文化、意大利文藝復(fù)興時期文化和人文主義思想。后家道中落，前往倫敦謀生。教師歸納：《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《羅密歐與朱麗葉》。 【教學課時】2課時 【教學過程】 【教學重點】 了解莎士比亞及其作品，理解作品的主題。 三、情感態(tài)度與價值觀 體味莎土比亞詩化的語言，欣賞其節(jié)奏的跌宕性和音韻的和諧性，以及體味用形象生動的詞語表達的強烈的感情。用心品味課文豐富多彩而又個性化的藝術(shù)語言。 通過誦讀品味人物詩化的語言。 把握作品主題，理解莎士比亞戲劇的悲劇藝術(shù)美，領(lǐng)會其人文主義理想。 理解本劇充溢的人文主義理想及強烈的反封建意義。誰來為大家舉例？ 二、作者簡介 莎士比亞，1564年4月23日出生于英國中部斯特拉福鎮(zhèn)一個富裕市民家庭，少年時代在當?shù)匚姆▽W校學習古代語言和文
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