加強(qiáng)職業(yè)教育培訓(xùn)培養(yǎng)億萬高素質(zhì)勞動(dòng)者(精)-全文預(yù)覽
【正文】 者從學(xué)習(xí)到工作的各個(gè)階段,適應(yīng)勞動(dòng)者多樣化、差異化需求的職業(yè)培訓(xùn)體系。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我國就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾越來越突出,迫切要求加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),以更高質(zhì)量的職業(yè)教育培訓(xùn)促進(jìn) 實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大 勢(shì),加快職業(yè)教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)型升級(jí),助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。要用改革的精神推進(jìn)職業(yè)教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展,著力破解技 能人才隊(duì)伍建設(shè)、職業(yè)培訓(xùn)、技工院校改革發(fā)展面臨的突出問題,加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育培訓(xùn) 體系。這些新論斷、 新理念、新要求,進(jìn)一步明確了職業(yè)教育培訓(xùn)工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中的地位和作用,我們 要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握,更好地發(fā)揮人力資源社會(huì)保障部門統(tǒng)籌人才、就業(yè)等工作 的職能優(yōu)勢(shì),推動(dòng)職業(yè)教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神,全力以赴做好職 業(yè)教育培訓(xùn)工作。. . . . .加強(qiáng)職業(yè)教育培訓(xùn) 培養(yǎng)億萬高素質(zhì)勞動(dòng)者 作者:尹蔚民來源:《職業(yè) 人力資源社會(huì)保障 部門是政府人才工作的綜合管理部門,也是職業(yè)培訓(xùn)和技工教育的主管部門,在推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè) 教育發(fā)展中負(fù)有重要職責(zé)。要求把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合,用改革的辦法把職業(yè)教育辦好做大,加快 培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保持比較充分就業(yè)提供支撐。我們必須抓住深化改革的歷史機(jī)遇,加大職業(yè)教育培訓(xùn)工作改革力度,把發(fā)展現(xiàn)代 職業(yè)教育培訓(xùn)、培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才作為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升 級(jí)的重要基礎(chǔ),作為促進(jìn)更高質(zhì)量就業(yè)和持續(xù)改善民生的有效舉措,作為加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)和 建設(shè)人力資源強(qiáng)國的重要途徑。我們要加大技能人才的培養(yǎng)力度,統(tǒng)籌運(yùn)用制度、法律、政策等手段, 確立職業(yè)教育培訓(xùn)在國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位、發(fā)展路徑。有
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