【正文】 越來越小，排除D選項。3．以歷史解釋綜合考查歷史思維創(chuàng)新能力(1)歷史解釋不僅是解決歷史問題，更是憑借所形成的歷史意識多視角解釋，解決現(xiàn)實問題，考查歷史學科的社會功能。高考考查立足點：1．以歷史解釋綜合考查歷史客觀評判能力(1)考查對重要的歷史人物、歷史事件或現(xiàn)象、概念，歷史發(fā)展的基本線索和規(guī)律、階段特征、歷史結論認識的理解掌握。 歷史學科核心素養(yǎng)的運用要求，都是歷史解釋：u 唯物史觀中要求能夠將唯物史觀運用于歷史的學習與探究中，是歷史解釋。學會歷史解釋，是歷史學習的一個較高要求，是檢驗學生有否具有歷史學科核心素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)。 什么是歷史？歷史具有二重性。人們通過多種不同的方式描述和解釋過去，通過對史料的搜集、整理和辨析，辯證、客觀地理解歷史事物，不僅要將其描述出來，還要揭示其表象背后的深層因果關系。34)傳統(tǒng)觀點認為，英國成為工業(yè)革命發(fā)源地，是因為英國最早具備了技術、市場等經(jīng)濟條件；后來有研究者認為，其主要原因是英國建立了君主立憲制度；又有學者提出，煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。25)據(jù)學者研究，唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)基本情況如表2所示。據(jù)此能夠被認定的歷史事實是 解析：試題之中四則材料都提到與唐軍戰(zhàn)敗有關。高祖本紀》“薛舉寇涇州，太宗為西討元帥，進位雍州牧。高祖本紀》“薛舉寇涇州，太宗（李世民）率眾討之，不利而旋。2．以史料實證靈活考查問題理解能力高考考查側重于從史料中提取有效信息作為歷史敘述的可靠證據(jù)，并據(jù)此提出自己的歷史認識，以實證精神處理歷史與現(xiàn)實問題。二是能收集并辨析史料。歷史學是一門注重邏輯推理和嚴密論證的實證性的人文學科。對歷史的敘述、理解、解釋、評判等都要建立在史料證據(jù)的基礎上。A、 B、D的結論都無法根據(jù)材料得出，“確定了”“認清了”“消除了”都是完成時，片面解讀了材料或者完全錯誤地解讀了材料，跟材料意思不符。3.（2018”這一精神的貫徹 【解析】由材料中的“陜甘寧邊區(qū)政府”直接判斷材料顯示的是抗日戰(zhàn)爭時期，題干文件內(nèi)容包括“地主、資本家”的平等權利，屬于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，B正確。馬克思主義誕生是1848年，故B錯?！锟碱}示例1．（2018（3）.以時空相結合，認識歷史規(guī)律。（2）．以時空為依據(jù)，得出歷史結論。高考考查立足點（1）．以時空為基礎，感知歷史事實。前兩點是認識層面要求，要求學生知道歷史是什么？后三點是運用層面要求，要求學生能夠做什么？時空觀念，包括兩個基本觀念。專賣制度已經(jīng)解體的結論無法判斷，D錯誤。全國I卷，26)北宋前中期，在今四川井研縣一帶山谷中，密布著成百上千個采用新制鹽技術的竹簡井，井主所雇工匠大多來自“他州別縣”，以“傭身賃力”為生，受雇期間，若對工作條件成待遇不滿意，輒另謀高就。這一變化反映了A．君主專制統(tǒng)治逐漸加強 B．經(jīng)濟發(fā)展沖擊等級秩序C．市民興起瓦解傳統(tǒng)倫理 D．低級官員易染奢靡風氣解析：本題考查經(jīng)濟、政治與文化的關系。24)《墨子》中有關于“圓”“直線”“正方形”“倍”的定義，對杠桿原理、聲音傳播、小孔成像等也有論述，還有機械制造方面的記載。(2)政治、經(jīng)濟狀況與文化的關系：一定時期的思想文化是一定時期政治、經(jīng)濟的反映。2．一分為二辯證看待，評判人物事件。⑥人類社會形態(tài)經(jīng)歷了從低級階段向高級階段的發(fā)展。②生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系。課標解讀：一是認識層面上的要求，通過歷史課程學習，要了解唯物史觀的基本觀點和方法，能夠正確認識人類歷史發(fā)展的總趨勢?；跉v史學科核心素養(yǎng)下的高三歷史學科復習和備考卻必須發(fā)生翻天覆地的變化。（三）核心素養(yǎng)在高考試題中的體現(xiàn)更是無孔不入，以2017年高考全國卷一為例：2017年高考全國卷（1）歷史學科核心素養(yǎng)考查情況題號考點專題通史分期設問關鍵詞核心素養(yǎng)24古代政治必修一中國古代史說明時空觀念、史料實證、家國情懷25古代政治必修一中國古代史據(jù)此可知時空觀念、史料實證 26古代政治必修一中國古代史認定時空觀念、歷史解釋27古代經(jīng)濟必修二中國古代史反映唯物史觀、史料實證28洋務運動必修二中國近代史舉措時空觀念、史料實證29近代中國思想解放必修三中國近代史因素唯物史觀、歷史解釋30抗日戰(zhàn)爭必修一中國近代史貫徹時空觀念、家國情懷31改革開放必修二中國現(xiàn)代史主旨時空觀念、歷史解釋32雅典必修一世界古代史反映時空觀念、歷史解釋33英國工業(yè)革命必修二世界近代史可知史料實證、歷史解釋34蘇聯(lián)經(jīng)濟必修二世界現(xiàn)代史表明時空觀念、史料實證35世界經(jīng)濟必修二世界現(xiàn)代史看出時空觀念、歷史解釋41民族主義必修一世近、中近說明作用、概括異同、原因唯物史觀、時空觀念、史料實證、家國情懷42中西對比必修一、二三世近、中古自擬標題，闡述論證史料實證、歷史解釋、家國情懷4580年代工資改革選修一中國現(xiàn)代史概括特點、說明意義史料實證、歷史解釋、家國情懷46開羅會議選修三世界現(xiàn)代史說明意義、簡析構想史料實證、歷史解釋47評價季札選修四中國古代史說明原因、簡析意義史料實證、歷史解釋（四）核心價值的體現(xiàn) （以2018全國卷為例）　題號內(nèi)容價值取向一卷24《墨子》中科技的記載勞動人民的智慧，民族自豪感歷史唯物主義，彰顯勞動人民在歷史進程作用　41中國古代鄉(xiāng)約制度傳統(tǒng)基層建設，重視道德教化，智慧經(jīng)驗，塑造良好民風二卷24史記中記載的網(wǎng)開三面的典故儒家仁愛思想，儒家思想的歷史淵源，植根于久遠的歷史傳統(tǒng)27明清昆曲的流行重視和保護昆曲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)41大豆的栽培和傳播中國文明對世界的貢獻，民族自豪感47三娘子對蒙漢友好做出的貢獻民族團結、交流、和平友好相處，多民族國家的凝聚力三卷26古代醫(yī)藥學的發(fā)展中國古代獨特的科技成就，民族自豪感27明代雕印個人著作成風崇尚文化的濃厚氛圍47唐憲宗平定跋扈藩鎮(zhèn)維護國家統(tǒng)一，社會安定總之，高考試題“素養(yǎng)立意”漸成常態(tài)。說明歷史現(xiàn)象和歷史觀點。（1）引導考生樹立正確的國家觀、民族觀、文化觀、歷史觀；（2）汲取人類優(yōu)秀文明成果，引導考生塑造健全人格，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；（3）為高校選拔具有家國情懷的