【摘要】中學(xué)語(yǔ)文著名特級(jí)教師教學(xué)風(fēng)格簡(jiǎn)介 改革開放以來(lái)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方面涌現(xiàn)出一批著名的特技教師,他們?cè)诮逃虒W(xué)革命中起著中流砥柱的作用,他們的經(jīng)驗(yàn)、理論也為許多一線教師學(xué)習(xí)借鑒。在他們的影響和感召下,中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革出現(xiàn)一派繁榮景象,眾多語(yǔ)文教師在他們的教育教學(xué)思想指導(dǎo)下已成為當(dāng)?shù)孛麕煛榱藥椭鷱V大中學(xué)語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)和了解一些這方面的信息,我從《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)通訊》、互聯(lián)網(wǎng)等方面
2025-04-06 06:10
【摘要】特級(jí)教師孫雙金:靜心讀名著——學(xué)習(xí)范文與特級(jí)教師支教培訓(xùn)演講稿匯編 第8頁(yè)共8頁(yè) 特級(jí)教師孫雙金:靜心讀名著——學(xué)習(xí)范文 學(xué)習(xí)是一個(gè)不時(shí)積累、貫穿于終身的知識(shí)內(nèi)化過(guò)程。每個(gè)人的智力增...
2024-11-23 00:29
【摘要】第一篇:特級(jí)教師于漪的教案 特級(jí)教師于漪的教案:《春》 一、領(lǐng)會(huì)文中描寫景物委婉細(xì)致,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng),比喻形象鮮明,學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。 二、朗讀、背誦 教學(xué)時(shí)數(shù):兩教時(shí)。 教學(xué)步驟...
2024-11-09 22:32
【摘要】 聽特級(jí)教師竇桂梅教《朋友》 如果說(shuō)課堂教學(xué)是樂(lè),那么竇老師的教學(xué)無(wú)疑是氣勢(shì)恢弘的交響合唱;如果說(shuō)課堂教學(xué)是水,那么竇老師的教學(xué)無(wú)疑是激越澎湃的黃河長(zhǎng)江;如果說(shuō)課堂教學(xué)是畫,那么竇老師的...
2024-11-18 22:34
【摘要】北京四中年級(jí):高三科目:物理期數(shù):0104編稿老師:曹樹元審稿老師:曹樹元錄入:申容[本周教學(xué)內(nèi)容]:一、光的折射定律、折射率:(一)在兩種介質(zhì)的分界面上入射光線、反射光線、折射光線的能量分配。近法線折射光中可逆→遠(yuǎn)法線折射(二)經(jīng)歷了1500年才得到完善的定律。
2025-06-07 16:57
【摘要】北京四中年級(jí):高三科目:物理期數(shù):0119編稿:審稿:錄入:張艷紅校對(duì):劉紅梅高三物理試卷一、本題共10個(gè)小題。每題4分,共40分,每小題給出四個(gè)選項(xiàng),有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題多個(gè)選項(xiàng)正確。全部選對(duì)得4分,選對(duì)但不全得2分,錯(cuò)選或不答得零分。1、
2025-06-07 16:50
【摘要】特級(jí)教師王菘舟教學(xué)實(shí)錄專輯(好東東,特別推薦哦)王崧舟教學(xué)設(shè)計(jì)——《草船借箭》【設(shè)計(jì)理念】基于“研究性學(xué)習(xí)”理論的“研究性閱讀”教學(xué)模式,重在培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀、自主感悟、自主發(fā)展的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。《草船借箭》一文,無(wú)論是從課文主題、人物形象看,還是從寫作手法、語(yǔ)言風(fēng)格看,都是實(shí)施“研究性閱讀”教學(xué)模式的極好載體。【設(shè)計(jì)特色】以研究
2025-08-27 17:49
【摘要】特級(jí)教師給青年老師的建議?第一條 明確你自己的職業(yè)特點(diǎn)?? 走出師范的大門的時(shí)候,我們每個(gè)人腦子里裝的是教師職業(yè)是“陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)”和我們是“人類靈魂的工程師”的觀點(diǎn),當(dāng)我們真正走進(jìn)教師隊(duì)伍之后,很快會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況遠(yuǎn)非如此,我們的職業(yè)只是三百六十行中普通的一行,無(wú)所謂燦爛不燦爛,更談不上是什么“人類靈魂的工程師”,我們從事的這份工作,只是借此養(yǎng)家
2025-08-04 17:40
【摘要】特級(jí)教師課堂管理的66個(gè)細(xì)節(jié)1.用心記住每一個(gè)學(xué)生的名字直呼其名相對(duì)于不指名道姓課堂效果會(huì)更好,把所授班級(jí)的學(xué)生座次表寫出來(lái),上課時(shí)放在講桌上,這樣做,有助于記住學(xué)生的名字,盡快地了解每個(gè)學(xué)生?!丶?jí)教師于永正教師上課時(shí)能熟記并且隨時(shí)叫出學(xué)生的名字,學(xué)生就會(huì)感到獲得了尊重,自然對(duì)教師產(chǎn)生了信任感、親切感,這種情況下的教學(xué)效果往往會(huì)很好。2
2025-04-18 22:55
【摘要】中學(xué)特級(jí)教師個(gè)人工作述職報(bào)告 自從年月轉(zhuǎn)為特級(jí)教師以來(lái),我能做到行政工作與教育教學(xué)工作并重,行政工作為主,教學(xué)工作不怠。工作中不講價(jià)錢,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),注重創(chuàng)新。教學(xué)上以“一切為了學(xué)生,為了一切...
2024-12-03 22:05
【摘要】第一篇:蝙蝠和雷達(dá)特級(jí)教師教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:蝙蝠和雷達(dá)教案名師 蝙蝠和雷達(dá)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、懂得課文中總起句的作用,學(xué)習(xí)先提出問(wèn)題再逐步解決問(wèn)題的寫作方法。 2、練習(xí)給課文分段,歸納段落大意...
2024-10-15 12:45
【摘要】中學(xué)特級(jí)教師述職報(bào)告(范文模版)第一篇:中學(xué)特級(jí)教師述職報(bào)告(范文模版)中學(xué)特級(jí)教師述職報(bào)告是一篇關(guān)于“中學(xué)特級(jí)教師述職報(bào)告”的文章。本文由范文網(wǎng)精心收集整理。文章來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),文章版權(quán)歸原作者所有。希望本文對(duì)你有所幫助。自從XXXX年X月轉(zhuǎn)為特級(jí)教師以來(lái),我能做到行政工作與教育教學(xué)工作并重,行政工作為主,教學(xué)工作不
2025-03-26 07:22
【摘要】第一篇:聽特級(jí)教師作文教學(xué)有感 聽特級(jí)教師作文教學(xué)有感 在語(yǔ)文教學(xué)中,我深知閱讀和寫作這兩項(xiàng)訓(xùn)練最難,要想提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)及語(yǔ)文水平必須把閱讀與寫作抓好。然而在教學(xué)實(shí)踐中,寫作能力的培養(yǎng)卻常常讓...
2024-10-24 22:13
【摘要】說(shuō)課的立意與視野——如何完美說(shuō)課蕪湖一中胡天寶一、說(shuō)課概述?說(shuō)課是教師面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同行或評(píng)委主要用口頭語(yǔ)言講解具體課題的教學(xué)設(shè)想及其依據(jù)的一種教研活動(dòng)。對(duì)象內(nèi)容?說(shuō)課的優(yōu)點(diǎn)?機(jī)動(dòng)靈活?短時(shí)高效?理論性強(qiáng)?運(yùn)用廣泛?說(shuō)課的功能?交流研究
2025-05-13 03:11
【摘要】2019特級(jí)教師工作總結(jié)范文范文 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,中師畢業(yè)的我在通過(guò)大專進(jìn)修后,又參加了本科的學(xué)習(xí)...
2024-12-02 22:10