初中課外文言文閱讀精選20篇-全文預(yù)覽
【正文】 文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！”【注釋】①纂錄：摘錄?；实蹖?duì)臣子稱“卿”。【文化常識(shí)】“朕”及其他?！薄咀⑨尅竣俅箜殞W(xué)問(wèn)：很應(yīng)該學(xué)習(xí)與求問(wèn)。君臣父子，政教之道，共在書內(nèi)。又，“車載之而行”，意為用車載著他前往，“車”同樣是名詞作狀語(yǔ)。在漢語(yǔ)中名詞是不能直接用來(lái)修飾動(dòng)詞的，但上文“以史事余”中的“兄”，它屬名詞，直接修飾動(dòng)詞“事”，這“兄”就是名詞作狀語(yǔ)用（或稱之名詞活用為副詞）。北面，面朝北，即向朝南坐的老師下拜。先生不為世俗之文，又不為世俗之人，某則愿庶幾焉?！舅伎寂c練習(xí)】 解釋：①善 ②刻意 ③臨 ④或 ⑤遽 ⑥絕翻譯：①數(shù)遣內(nèi)侍持書示著②又以問(wèn)著③書固佳矣上文“學(xué)右軍書”中的“右軍”是指11．崔景偁拜師余始識(shí)景偁于京師，與為友，景偁以兄事余。古代在科舉考試中，凡優(yōu)秀者，皇帝除直接任命一部分進(jìn)士擔(dān)任某種官職外，把所有人均投入翰林院。⑤益：得益?！咀⑨尅竣偬诔褐杆翁谮w光義執(zhí)政時(shí)期。帝聽政之余，留心書法，數(shù)遣內(nèi)侍持書示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學(xué)?！柏M”有兩個(gè)常用義項(xiàng)：一、指“哪里”，表疑問(wèn)。及為太常，元卿吧曰：“我農(nóng)家子，豈意學(xué)之為利若是哉！”【注釋】①桓榮：東漢人?？鬃咏逃龑W(xué)生，以《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為基本教材，世稱“五經(jīng)”?！疚难灾R(shí)】說(shuō)“經(jīng)”。②瑯邪：古郡名，在今山東境內(nèi)。門下生共禁，乃止。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人?！都t樓夢(mèng)》第五回：“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命！”其中“卿卿”（即“你”）指王熙鳳，含有嘲弄之味。戰(zhàn)國(guó)時(shí)作為爵位的稱謂，有上卿、亞卿等。③上：指明成祖朱棣。”上本欲詭言以困之。”上曰：“已死矣。一日，上謂縉曰：“卿知宮中夜來(lái)有喜乎？可作一詩(shī)。對(duì)“對(duì)子”現(xiàn)在還有用，如寫春聯(lián)、鑒賞楹聯(lián)等。若將“紫茶壺”對(duì)“白蘿卜”就不行，因?yàn)橐粍t“茶壺”不是連綿詞，二則“茶壺”不能吃?！疚幕ＷR(shí)】對(duì)“對(duì)子”?！咀⑨尅竣倏苋R公：即寇準(zhǔn)，北宋著名政治家，封萊國(guó)公。成語(yǔ)“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，意為了解他們（對(duì)方）也了解自己，那么一百次戰(zhàn)斗也不會(huì)有危險(xiǎn)?！氨恕庇袃蓚€(gè)含義：一、指“那”、“那個(gè)”。②術(shù)士：有法術(shù)的人。僧苦問(wèn)其所以，紹夔云：“此罄與鐘律合，擊彼此應(yīng)。紹夔與僧善，來(lái)問(wèn)疾，僧俱以告，俄，擊齋鐘，罄復(fù)作聲?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①和 ②亦 ③并④類翻譯：①天之于民厚矣②不如君言③徒以小大智力而相制題目“鮑子難客”中的“難”，解釋為 。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期憑一技之長(zhǎng)投靠貴族的人叫“食客”。④非相為而生：不是為了對(duì)方的生存而生存的。類無(wú)貴賤，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相為而生。有獻(xiàn)魚、雁者，田氏視之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚鳥，以為之用。他的詩(shī)歌多為五言，前期少數(shù)傷口反映了社會(huì)的動(dòng)亂與自己的抱負(fù)，后期則表現(xiàn)自己的苦悶心情。曹植是曹操的兒子，字子建。④論：議論。太祖甚異之。至北宋末南宋初，中國(guó)象棋才真正定型：一副象棋32枚子，分將、士、象、兵、車、馬、炮。多數(shù)專家認(rèn)為，先有圍棋后有象棋。④曾屬對(duì)否：曾經(jīng)學(xué)過(guò)對(duì)對(duì)子嗎？⑤廳事：指大堂?！睉?yīng)聲云：“殘棋半局，車無(wú)輪，馬無(wú)鞍，炮無(wú)煙火卒無(wú)糧，喝聲將軍提防提防。諸役以其神格非凡，遽詰之曰：“童子何來(lái)？”莊以實(shí)對(duì)。早日為祖國(guó)的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的力量大的意思，因此皇帝的醫(yī)生叫“太醫(yī)”，皇帝的老師叫“太師”，皇帝的祖廟叫“太廟”。早日為祖國(guó)的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的力量“太后”（或皇太后）指皇帝的母親（周朝諸侯王的母親也稱“太后”），皇帝的父親稱“太上皇”?！疚幕ＷR(shí)】“太后”及其他。愿同學(xué)們健康快樂的成長(zhǎng)。太后詔問(wèn)所食多少。 初中課外文言文閱讀訓(xùn)練20篇（一）敏慧黃琬幼而慧。早日為祖國(guó)的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的力量。京師不見而瓊以狀聞。歡迎使用本資料，祝您身體健康、萬(wàn)事如意，闔家歡樂。②京師不見：京城里看不到那次日食的情況。愿同學(xué)們健康快樂的成長(zhǎng)。愿同學(xué)們健康快樂的成長(zhǎng)。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時(shí)為放風(fēng)箏之戲，適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取?！鼻f曰：“即此間一局棋，便可對(duì)矣。③神格：神條與氣質(zhì)。圍棋與象棋是中國(guó)的兩大棋類活動(dòng)。唐時(shí)加了“炮”，到北宋時(shí)加了“偏”、“禪”，相當(dāng)于“士”、“象”。奈何請(qǐng)人？”時(shí)鄴筆立成，可觀。③太祖：指曹操。【文化常識(shí)】文學(xué)家曹植。曹丕稱帝后，曹植更受猜忌，郁郁而死。4．鮑子難客齊田氏祖于庭，食客千人。天地萬(wàn)物與我并生，類也。③繁：毓?！疚幕ＷR(shí)】食客。食客中憑才能大小區(qū)分等級(jí)。求術(shù)士百方禁之，終不能已。夔食訖，出懷中銼，銼罄數(shù)處，其響遂絕。和尚用來(lái)作佛事?！疚难灾R(shí)】說(shuō)“彼”。二、指“他”、“他們”?！币蛔Q為好對(duì)。③楊大年：楊億，當(dāng)時(shí)的文學(xué)家。“白蘿卜”對(duì)“紫葡萄”，其中“白”與“紫”均為表示色彩的形容詞，而“蘿卜”與“葡萄”又都是連綿詞，所以這樣對(duì)是合格的。”這對(duì)偶句寫得極好?！鄙洗笳f(shuō)?！奔磻?yīng)曰：“化作嫦娥下九重?！庇衷唬骸胺硖胨m。②內(nèi)苑：御花園。西周、春秋時(shí)天子及諸侯下屬
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