創(chuàng)新案例專題講座考試1-全文預(yù)覽
【正文】 (B) 對(duì)事業(yè)充滿信念 (C) 對(duì)伙伴充滿信任 (D) 二次創(chuàng)業(yè) [分值：]24. 創(chuàng)意從本質(zhì)上講，是（）生產(chǎn)。(A) 自然社會(huì)經(jīng)濟(jì) (B) 人與自然協(xié)調(diào)條發(fā)展 (C) 資源重復(fù)利用 (D) 投入最小化，利益最大化 [分值：]17. 技術(shù)變革是系統(tǒng)內(nèi)各要素之間互相作用和反饋的結(jié)果，這一系統(tǒng)的核心是：（）(A) 政府 (B) 企業(yè) (C) 高校 (D) 科研機(jī)構(gòu) [分值：]18. （）是企業(yè)通過(guò)知識(shí)管理加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。(A) 2001 (B) 2000 (C) 1985 (D) 1990 [分值：]11. 創(chuàng)新需要靈敏的（），以調(diào)節(jié)和糾正創(chuàng)新活動(dòng)中的偏差。(A) 綜合法 (B) 移植法 (C) 檢核法 (D) 智力激勵(lì)法 [分值：]7. 高錕的發(fā)明使（）在全球迅猛發(fā)展。 (A) 人才 (B) 技術(shù) (C) 資金 (D) 市場(chǎng) [分值：]6. 現(xiàn)代科技的發(fā)展使得學(xué)科之間的概念、理論、方法等相互交叉、滲透，從而產(chǎn)生新的學(xué)科、理論、事物，這是有關(guān)科技創(chuàng)新（）的陳述。(A) 星塵一號(hào) (B) 星云一號(hào) (C) 星光一號(hào) (D) 星火一號(hào) [分值：]10. 人類基因組計(jì)劃(human genome project,HGP)于1985年由美國(guó)科學(xué)家率先提出，于()年正式啟動(dòng)。(A) 人員素質(zhì) (B) 企業(yè)文化 (C) 管理制度 (D) 內(nèi)部資源配置 [分值：]13. 與國(guó)際著名的大型咨詢顧問(wèn)公司相比，中國(guó)咨詢業(yè)最缺乏的是：（）(A) 高度的職業(yè)責(zé)任心 (B) 整體全局思維能力 (C) 高水平的研發(fā)團(tuán)隊(duì) (D) 自主創(chuàng)新精神和能力 [分值：]14. 問(wèn)題的突破發(fā)生在（）階段？(A) 準(zhǔn)備階段 (B) 醞釀階段 (C) 豁朗階段 (D) 驗(yàn)證階段 [分值：]15. 亞奧氏智力激勵(lì)法與奧氏智力激勵(lì)法的某些原則相反，其中最典型的是：（）(A) 自由暢想 (B) 延遲判斷 (C) 以量求質(zhì) (D) 綜合集成 [分值：]16. 生態(tài)產(chǎn)業(yè)是以（）為中心的產(chǎn)業(yè)。(A) 宇稱不守恒 (B) 離子束方法 (C) 分子馬達(dá) (D) “J”粒子 [分值：]21. 創(chuàng)新能力的核心是：（）(A) 創(chuàng)新思維能力 (B) 創(chuàng)新認(rèn)識(shí)能力 (C) 創(chuàng)新實(shí)踐能力 (D) 創(chuàng)新觀念 [分值：]22. 經(jīng)過(guò)李彥宏多年的努力，（）已經(jīng)成為中國(guó)人最常使用的中文網(wǎng)站。(A) 十五大 (B) 十七大 (C) 十六大 (D) 十四大 [分值：]29. 創(chuàng)新型國(guó)家創(chuàng)新投入與產(chǎn)出都比較高，自主創(chuàng)新能力比較強(qiáng)，國(guó)家對(duì)外技術(shù)依存度一般低于（）(A) 10% (B) 20% (C) 30% (D) 40% [分值：]30. 股份制的基本特征是（）(A) 生產(chǎn)力的所有權(quán)與使用權(quán)分離 (B) 生產(chǎn)要素的所有權(quán)與使用權(quán)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1