幾歲前的教育影響孩子的性格-全文預(yù)覽
【正文】 慢慢長(zhǎng)大以后，青春期以后，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“我的媽媽不是完美的，”對(duì)我打擊很大，雙向打擊，打擊完了之后再里體會(huì)“哦，原來(lái)不是那么壞??！”，來(lái)回的折騰，慢慢的形成一個(gè)完整人，“爸爸媽媽是愛(ài)我的，但是他們確是有錯(cuò)，他們有些地方我也可以反對(duì)”，他爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤了，他就想“爸媽也會(huì)犯錯(cuò)誤，我也可以犯錯(cuò)誤”，“爸媽呢，是一個(gè)好爸媽，但是他們不完美，我也可以不完美”，這個(gè)人就健康了。 主持人：如果父母不很完美的話，就會(huì)這樣。我們舉一個(gè)國(guó)外酗酒的案例，父親是酗酒的酒鬼，回家打孩子，打母親，他從小看到，可是特別奇怪，他還是去找一個(gè)酗酒的男朋友，為什么呢？后來(lái)分析，她的潛意識(shí)里形成了這樣一個(gè)東西，就好象生來(lái)就要幫助男人的，要喪失自己的需要幫助別人，這成為他的一種感覺(jué)，好象自己就應(yīng)該這樣。沒(méi)有關(guān)系，別嫉妒，這是正常的。”，這是很多人長(zhǎng)大以后建立自信，千辛萬(wàn)苦去克服困難的重要原因。如果孩子感受到這一點(diǎn)的話，自己會(huì)產(chǎn)生根本性的自信，這一點(diǎn)很重要。但是等到3歲左右的時(shí)候，心里面出現(xiàn)三個(gè)人了，媽媽、爸爸和孩子，爸爸在孩子的心目中越來(lái)越重要了，這個(gè)時(shí)候父親的角色特別重要，不管是男孩還是女孩。 主持人：要是說(shuō)了可能會(huì)事半功倍。 趙梅： 你剛才問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題，也是我們心理學(xué)家討論過(guò)的，原來(lái)把它叫依賴性，現(xiàn)在的觀點(diǎn)是依戀是必須要建立的。比如說(shuō)你送到一個(gè)地方，很多人因?yàn)樗约翰恢溃瑡寢尷嫌X(jué)得送到幼兒園之后趕快跑、躲開(kāi)了之后就沒(méi)事了，孩子會(huì)覺(jué)得“呦，她怎么就沒(méi)了？”你應(yīng)該事先告訴孩子，“媽媽給你送到幼兒園，什么時(shí)候媽媽去接你”，你一定要告訴他，知道媽媽就是去上班了，上完班之后就會(huì)回來(lái)。 主持人：就是把之前的陰影給它摩擦掉。 成人的性格狀態(tài)跟小時(shí)候有什么關(guān)系？ 主持人：有的?人特別哀愁善感，有的人比較敏感，有的人比較皮實(shí)、麻木，這個(gè)多愁善感跟小時(shí)候有關(guān)系嗎？我老是在想，我有時(shí)候覺(jué)得自己多情善感和黃昏的時(shí)候被送走也沒(méi)有關(guān)系。信任感是1歲就開(kāi)始建立的。還有轉(zhuǎn)送幼兒園，你是主體，客體是一個(gè)穩(wěn)定的日好幼兒園，所以與你的父母分離，你慢慢地也會(huì)習(xí)慣你和大家在一起的美好感覺(jué)。 主持人：我小時(shí)候就是全托，是北京最好的幼兒園，全托班是星期天晚上送去，他們?cè)谙﹃?yáng)下離開(kāi)，到現(xiàn)在我都特別恐懼夕陽(yáng)，那時(shí)候是3歲，永遠(yuǎn)記著那一天，到現(xiàn)在我都特別的抵觸夕陽(yáng)。 趙梅：這是有問(wèn)題的，這也是我們和國(guó)外的心理家討論的問(wèn)題，挪威的心理學(xué)家在孩子住院?jiǎn)栴}上起到了改變兒童醫(yī)院制度。有些朋友就談到，他3歲的時(shí)候，媽媽就是在廚房做飯都沒(méi)有關(guān)系，它覺(jué)得媽媽在，就會(huì)安全的去玩兒，心里暖洋洋的，特別的高興，自己玩兒都沒(méi)有關(guān)系，這就是心理的力量。我們?cè)谥委煹臅r(shí)候，我們的治療是長(zhǎng)久的治療，有的時(shí)候是以年來(lái)算的，這樣長(zhǎng)期的心理治療當(dāng)中，重新走過(guò)他心理成長(zhǎng)歷程的時(shí)候，他回憶到他的童年、早年的時(shí)候，都會(huì)有對(duì)他現(xiàn)在生活有影響的因素。這一點(diǎn)也被科學(xué)家非常重視，說(shuō)明孩子出生的時(shí)候，一出生就要尋找他在子宮中非常熟悉的感覺(jué)，不要讓孩子覺(jué)得有馬上的分離感，這一點(diǎn)特別符合精神的學(xué)派。這一點(diǎn)，我們是非?？茖W(xué)的預(yù)測(cè)。過(guò)去一些哲人先知的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)起來(lái)是古話，但是是符合心理學(xué)意義的。其實(shí)不光是5歲，還有很多其他的影響，在5歲之前有很多孩子重要的心理體驗(yàn)在潛意識(shí)里留下來(lái)。一、幾歲前的教育影響孩子的性格 出生前后與孩子的接觸對(duì)孩子未來(lái)的影響？ 主持人：各位網(wǎng)友，大家下午好！這里是MSN中文直播室，今天的直播話題是關(guān)于孩子的心理，就是說(shuō)，孩子在幾歲前是心理性格形成的一個(gè)最關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期里，父母應(yīng)該做什么，對(duì)孩子未來(lái)性格的形成，乃至命運(yùn)的形成最有幫助？在這里，我們請(qǐng)到的是北京同仁醫(yī)院的心理督導(dǎo)師，這是一個(gè)很高的級(jí)別，給大家就這個(gè)問(wèn)題詳細(xì)地解釋一下。每個(gè)年齡階段都有不同的對(duì)孩子的影響，5歲之前對(duì)孩子的影響是最大的，它就像是蓋樓的時(shí)候打地基一樣，5歲之前是地基。 趙梅：“三歲看小，七歲看老”。孩子出生以后，媽媽馬上給了媽媽，皮膚要接觸，讓孩子趴在媽媽的胸前，這是有安全感的，他從產(chǎn)道出來(lái)以后，跟空氣有一個(gè)刺激，通過(guò)這個(gè)刺激以后，馬上又回到媽媽的懷抱里，在子宮里聽(tīng)到的心跳聲，這是他在子宮里聽(tīng)到的心跳聲，這是他熟悉的。比如雙胞胎出生以后，其中一個(gè)孩子有生命危險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)一個(gè)護(hù)士就把健康的孩子放在暖箱里，讓他和姐妹擁抱在一起，結(jié)果這時(shí)候孩子慢慢的就好起來(lái)了，又健康的活下來(lái)了。 這些所有情感的依戀，包括肌膚的接觸，都非常重要。有的母親在孩子出生以后，國(guó)外有的是3歲之前不工作，這一點(diǎn)很科學(xué)，因?yàn)楹⒆痈械胶馨踩? 主持人：中國(guó)在生產(chǎn)建設(shè)階段的時(shí)候，孩子2歲左右就已經(jīng)到幼兒園了，這種是不好的。 我們國(guó)家有幼兒園全托，我們國(guó)家有，其他的國(guó)家沒(méi)有。還有一點(diǎn)是送到姥姥姥爺、爺爺奶奶家，這一點(diǎn)本身脫離太早也不行。如果環(huán)境不變，然后有別人進(jìn)來(lái)，媽媽晚上還回來(lái)，這樣對(duì)孩子就會(huì)好多了，分離焦慮就會(huì)減少，這是我們建議的方法。大部分人是不出現(xiàn)問(wèn)題，有1/3的人可能會(huì)出現(xiàn)心理障礙，留下來(lái)這種感覺(jué)會(huì)影響他的人際交往，包括普通的人際關(guān)系中的問(wèn)題，也包括親人之間的關(guān)系，他無(wú)法信任別人，甚至無(wú)法信任這個(gè)世界，老在懷疑的狀態(tài)下，深深不安全感。如果你的生活中沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題或者是正常的，那就不用管它了，如果你在某些方面確實(shí)造成了問(wèn)題，甚至影響你的生活和工作的一些情況了，那么這就是心理的一些問(wèn)題，我們可以做一些治療，治療其實(shí)可以幫人把之前的陰影給抹掉。 趙梅：所以母親要跟孩子建立一種信任感“我媽媽愛(ài)我的！” 主持人：這種依戀關(guān)系到什么時(shí)候應(yīng)該逐漸的分開(kāi)，不讓孩子依戀的得過(guò)分？ 趙梅：12歲建立安全感，在安全關(guān)系
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