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公共行政學(xué)教案-全文預(yù)覽

  

【正文】 寧波、廈門、濟(jì)南、青島、武漢、廣州、深圳、成都、重慶、西安。 * 屬于省級(jí)市的4個(gè)直轄市為北京、上海、天津、重慶。例如河北省霸縣共有自然村324個(gè)、行政村380個(gè) * 注意少數(shù)民族地區(qū)各級(jí)政府的特殊稱謂,如旗和盟。截至2006年12月31日,中國(guó)大陸一級(jí)行政區(qū)共34個(gè),其中包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū);333個(gè)地級(jí)行政區(qū),其中283個(gè)地級(jí)市、17個(gè)地區(qū)、30個(gè)自治州、3個(gè)盟;縣一級(jí)行政區(qū)(包括縣級(jí)市)2860個(gè)。例如河南省在1998年還保留著兩個(gè)專員公署即駐馬店和周口地區(qū),2000時(shí)全部取消。中華人民共和國(guó)建立初期設(shè)立的行政公署相當(dāng)于省級(jí)的政權(quán)機(jī)關(guān),如蘇南、蘇北、皖南、皖北等人民行政公署,1952年撤銷;1978年《憲法》規(guī)定,省、自治區(qū)人民政府在所屬各地區(qū)設(shè)立行政公署作為自己的派出機(jī)關(guān)。一般來說,人民政府設(shè)立的下屬機(jī)構(gòu)稱為派出機(jī)關(guān),而人民政府工作部門設(shè)立的下屬機(jī)構(gòu)才稱為派出機(jī)構(gòu)。* (5)派出機(jī)關(guān)。* (4)直屬機(jī)構(gòu)。* 部與委的區(qū)別: 領(lǐng)導(dǎo)體制:部是首長(zhǎng)制(個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)),委是合議制(集體領(lǐng)導(dǎo)),其中各委的委員(除專職者以外)由相關(guān)職能部、委(包括人民團(tuán)體等)的負(fù)責(zé)人出任 職能形態(tài):部是專業(yè)管理部門,委是以綜合協(xié)調(diào)、政策研究為主的部門 部際關(guān)系:部的職責(zé)范圍比較限于自身,通常不能影響其他部委,可自行制定政策,如公安部制定公共安全規(guī)章,委的工作與政策會(huì)涉及或影響其他部、委的工作,如發(fā)改委制定產(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展計(jì)劃 工作執(zhí)行:委自身僅有部分執(zhí)行功能,大部分的決策要靠相關(guān)部、委配合或落實(shí),部原則上自己的政策自己執(zhí)行。多數(shù)國(guó)家都稱中央政府的首腦政府為內(nèi)閣。* 政府的外部結(jié)構(gòu),是指不同層級(jí)政府之間領(lǐng)導(dǎo)與服從的縱向關(guān)系,以及同一層級(jí)不同地域的政府之間的橫向關(guān)系。政府按照法律規(guī)定,綜合領(lǐng)導(dǎo)和管理國(guó)家的各項(xiàng)公共事務(wù),處理國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)重大關(guān)系問題;而這些工作是不斷發(fā)展變化的。政府不僅是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),而且積極主動(dòng)的參與影響國(guó)家的立法和政策制定。指各級(jí)政府依照法律規(guī)定獨(dú)立行使執(zhí)行和管理的行政權(quán),具有獨(dú)立自主地處理內(nèi)外事務(wù)的最高權(quán)力。* 根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定,我國(guó)政府的內(nèi)涵主要包括以下幾個(gè)方面:國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān);不僅對(duì)同級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān)負(fù)責(zé),而且要向上一級(jí)政府負(fù)責(zé)并報(bào)告工作和接受監(jiān)督;其職責(zé)就是管理國(guó)家公共行政事務(wù)(注意中央和地方職責(zé)范圍的不同,除外交、國(guó)防以及制定行政法規(guī)外,各級(jí)政府要依法管理經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、建設(shè)、財(cái)政、民政、公安、司法行政和監(jiān)察等各項(xiàng)事務(wù));擁有法定的執(zhí)行權(quán)和管理權(quán);為人民服務(wù)是其宗旨。* 教學(xué)內(nèi)容:政府的基本內(nèi)涵;中國(guó)政府的一般構(gòu)成;政府的本質(zhì)和特點(diǎn);政府的結(jié)構(gòu)。? 2. 簡(jiǎn)述新公共行政、新公共管理和新公共服務(wù)理論。 ? 【問題】:? 1 、為什么深圳市會(huì)首先試行這樣的一場(chǎng)改革?它所要達(dá)到的目標(biāo)是什么?? 2 、這場(chǎng)改革的主要理論基礎(chǔ)是什么?? 3 、請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)行政學(xué)的知識(shí),談一談“行政三分制”與“三權(quán)分立”可能造成的誤解?其最大的區(qū)別在什么地方?? 4 、決策與執(zhí)行的分離,既提高了決策的質(zhì)量,也提高了執(zhí)行的效率,也精簡(jiǎn)了政府機(jī)構(gòu)。在深圳市背后,中央編制辦等部門直接監(jiān)控整個(gè)試點(diǎn)工作進(jìn)展。參與該項(xiàng)改革方案的起草人、教育部公共管理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、深圳大學(xué)教授馬敬仁透露,行政三分制的主要內(nèi)容,是將行政管理職能分為決策、執(zhí)行、監(jiān)督三部分,在相對(duì)分離的基礎(chǔ)上,三者相輔相成、相互制約、相互協(xié)調(diào)。216。? 行政案例的課堂討論與發(fā)言216。216。(二)行政案例分析的作用? ,檢驗(yàn)成效;? ,團(tuán)結(jié)合作;? ,強(qiáng)化能力;? ,積極參與。該方法的困難亦在于所依據(jù)資料的真實(shí)完整性,在于分析者價(jià)值觀念的客觀性、專業(yè)性及專業(yè)訓(xùn)練的水準(zhǔn)。系統(tǒng)分析方法,又稱生態(tài)和環(huán)境研究法,其特點(diǎn)是將相關(guān)的行政活動(dòng)進(jìn)而整個(gè)行政過程乃至社會(huì)環(huán)境視為一個(gè)有機(jī)整體,著重研究各個(gè)相關(guān)部分的交互影響、雙向往來、動(dòng)態(tài)平衡、彼此關(guān)系,進(jìn)而求得最優(yōu)化的行政選擇。西蒙力主這種研究方法。實(shí)證分析方法,又稱事實(shí)研究法,行政調(diào)查法,指通過觀察、描述事實(shí),進(jìn)而依據(jù)事實(shí)得出結(jié)論的分析方法。 三、學(xué)習(xí)研究行政學(xué)的方法邏輯分析方法,又稱哲學(xué)研究法,主要從哲學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)研究公共行政現(xiàn)象,通過運(yùn)用理性判斷、邏輯推理、因果關(guān)系分析等直接與哲學(xué)思想相關(guān)的分析方法,研究公共行政過程中矛盾的普遍性與特殊性,共性與個(gè)性的關(guān)系,進(jìn)而形成一定的普遍適用的有關(guān)公共行政的理論基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則。從行政的對(duì)象來看,包括對(duì)國(guó)家事務(wù)、社會(huì)事務(wù)、政府機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)三個(gè)方面的管理。二、公共行政學(xué)的研究對(duì)象和范疇? 任何學(xué)科都有自己特定的研究對(duì)象和研究范疇,這樣才得以成為一門獨(dú)立的學(xué)科。最后,重建政府與公民之間的關(guān)系。在傳統(tǒng)的代議制政治體制中,公民的參政權(quán)利是極其有限的。用新公共管理流行的話語來說,政府雖然不再劃槳,但是仍舊掌舵。依據(jù)新公共管理的改革思路,政府和公民間的政治關(guān)系被簡(jiǎn)化為市場(chǎng)機(jī)制下的廠商和顧客間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。TheThird Sector.重塑政府:起催化作用的政府:掌舵而不是劃槳,是裁判員而不是運(yùn)動(dòng)員;社區(qū)擁有的政府:授權(quán)而不是服務(wù);競(jìng)爭(zhēng)性政府:把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制注入到提供服務(wù)中去;卓有使命感的政府:改變照章辦事的組織;講究效果的政府:按效果而不是投入撥款,不能衡量就不能管理,主張進(jìn)行政府業(yè)績(jī)測(cè)量;受顧客趨使的政府:滿足顧客的需要,而不是官僚政治的需要;有事業(yè)心的政府:有受益而不浪費(fèi);有預(yù)見的政府:預(yù)防而不是治療(人才解決問題,天才避免問題);分權(quán)的政府:從等級(jí)制到參與和協(xié)作;以市場(chǎng)為導(dǎo)向的政府:通過市場(chǎng)力量進(jìn)行變革??h級(jí)以下火警119系統(tǒng)的民營(yíng)化運(yùn)作為例,合同關(guān)系,使用者付費(fèi)原則。庫(kù)恩在《科學(xué)的革命》一書中,首次提出了范式的概念。新公共管理運(yùn)動(dòng)的主要理論觀點(diǎn)和政策主張。(五)公共行政研究的革新或重建時(shí)期。為此,應(yīng)該以公眾意愿、公眾利益為導(dǎo)向,發(fā)展以社會(huì)公眾為中心的政府組織和公共政策,強(qiáng)調(diào)政府代表公眾利益的職能地位,強(qiáng)調(diào)公眾參與,強(qiáng)調(diào)政府信息和政策公開性,反對(duì)政府自利和代表黨派利益,反對(duì)專業(yè)主義(中立的技術(shù)的觀點(diǎn)和主張)。第三、主張突出政府行政管理的“公共”性質(zhì)。公共行政學(xué)的研究重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)由與學(xué)術(shù)、理論、思辯、研究方法相關(guān)的問題轉(zhuǎn)向與社會(huì)環(huán)境、民眾、政策、政府及其官員相關(guān)的問題上來。概括起來,新公共行政學(xué)的主要觀點(diǎn)有:第一、主張社會(huì)正義和社會(huì)公平。利格斯以借鑒物理學(xué)中的“光譜”理論提出三種行政生態(tài)模式的提出而享譽(yù)行政學(xué)界:三種基本的社會(huì)形態(tài)農(nóng)業(yè)、轉(zhuǎn)型和工業(yè)社會(huì);三種行政模式融合(白光是七色光的復(fù)合體)、棱柱(過渡階段)、衍射(白光被折射成七色光);棱柱型生態(tài)模式的三種特征異質(zhì)性(服務(wù)管制、官本位民本位、社會(huì)本位政府本位并存)、重疊性(黨政不分、政企不分、政事不分)、形式主義(憲法很好、制度很規(guī)范,但是往往流于形式)以菲德勒、卡斯特、羅森茲韋克為代表的權(quán)變理論學(xué)派。以帕森斯為代表的社會(huì)系統(tǒng)理論學(xué)派。最早提出系統(tǒng)的觀點(diǎn)并將其應(yīng)用到社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,為解決所有的組織現(xiàn)象提供了系統(tǒng)觀念的分析框架;提出封閉系統(tǒng)和開放系統(tǒng)的觀點(diǎn),指出社會(huì)和生物現(xiàn)象是開放的系統(tǒng),而機(jī)械和物理的系統(tǒng)則是封閉的。階段成就:人際關(guān)系――行為科學(xué)管理理論的盛行時(shí)期,它使用反傳統(tǒng)的研究方法,開創(chuàng)了以人的行為和人際關(guān)系為中心的新的研究領(lǐng)域。 以麥格雷戈為代表的人性本善學(xué)派。e研究行政行為必須借鑒經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的發(fā)展。管理即決策,決策貫穿于管理的各個(gè)環(huán)節(jié);將決策分為情報(bào)、設(shè)計(jì)、抉擇和審查四個(gè)階段;提出手段――目標(biāo)的關(guān)系理論;形成了自己獨(dú)特的行為主義行政觀:a傳統(tǒng)的行政研究所提出的一些行政原則只不過是一些行政諺語,因?yàn)樗麄兊难芯坎粔蚩茖W(xué)。Hawthorne experiments分為三個(gè)階段進(jìn)行:第一個(gè)階段是繼電器裝備室和云母剝離室實(shí)驗(yàn),研究發(fā)現(xiàn)對(duì)人的工作效率產(chǎn)生影響的不僅是物質(zhì)環(huán)境等因素的刺激,還包括周圍人際關(guān)系的影響;第二個(gè)階段是訪談?dòng)?jì)劃,研究發(fā)現(xiàn)人與監(jiān)督的關(guān)系會(huì)影響員工的工作效率;第三個(gè)階段是繞線機(jī)組試驗(yàn),研究發(fā)現(xiàn)在正式組織中存在著非正式組織。(三)修正公共行政研究時(shí)期。1926年,懷特:《行政學(xué)導(dǎo)論》全美第一本行政學(xué)教科書,本書闡述了行政學(xué)的基本內(nèi)容即組織原理、人事行政、財(cái)物行政和行政法學(xué);1927年,魏勞比:《公共行政原理》,本書重點(diǎn)對(duì)以前忽略的預(yù)算、財(cái)政和物資管理作了一個(gè)補(bǔ)充;1930年,費(fèi)富納:《行政學(xué)》。官僚制的分類:傳統(tǒng)管僚制(人格化、中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的官僚制度)、理性官僚制(實(shí)踐效率訴求)和嵌入公關(guān)精神的管理制(實(shí)踐效率和民主雙重訴球)。 ———以中韓兩國(guó)為例[M].天津人民出版社,。(邯鋼模式)以韋伯為代表的官僚模型學(xué)派。(二)傳統(tǒng)公共行政研究時(shí)期。政治行政兩分法對(duì)于公共行政學(xué)發(fā)展的意義所在,即從四個(gè)方面提出了公共行政學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ):? (1)政府由政治與行政兩種過程構(gòu)成,“行政”是其中一種單獨(dú)的過程。 (3)聯(lián)邦黨人漢密爾頓十分重視政府行政,并且指出行政強(qiáng)而有力的三個(gè)條件:統(tǒng)一穩(wěn)定;法律支持;足夠的權(quán)力。行政法學(xué)開創(chuàng)了“依法行政”的思想淵源,建立了法制行政最初的理論規(guī)范,是迄今為止公共行政學(xué)最重要的理論基礎(chǔ)之一。英國(guó)則在1805年確立了常任文官,1854年正式確立了常任文官制度。官房學(xué)又譯計(jì)臣學(xué),主要研究如何有效的為國(guó)家管理財(cái)政、經(jīng)濟(jì)、行政等問題。公共管理是管理學(xué)下設(shè)的一級(jí)學(xué)科,其下又設(shè)置了五個(gè)二級(jí)學(xué)科:行政管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、社會(huì)保障管理與土地資源管理。MPA在國(guó)外稱之為公共行政碩士,按照比較規(guī)范的翻譯,公共管理碩士應(yīng)該稱為MPM,但是至今國(guó)外都沒有公共管理碩士。? b、民辦非企業(yè)單位: 國(guó)杰老教授科學(xué)技術(shù)咨詢開發(fā)研究院,理事長(zhǎng)吳樹青教授;黃河科技學(xué)院,胡大白。? 在中國(guó),民政部將第三部門分為三類進(jìn)行登記管理:? a、社會(huì)團(tuán)體:是指中國(guó)公民自愿組成,為實(shí)現(xiàn)會(huì)員共同意愿,按照其章程開展活動(dòng)的非營(yíng)利性社會(huì)組織。兩種譯法含義基本相同,它們所指稱的都是各種非政府、非營(yíng)利的民間組織;其中“第三部門”的譯法更為通俗。在中國(guó),1978年才剛剛出現(xiàn)一些中介組織的萌芽;直至20世紀(jì)90年代初,第三部門的概念才引入我國(guó),第三部門在我國(guó)才取得迅猛的發(fā)展。)、(新)公共管理學(xué)。吳挽瀾:“行政學(xué)藉以政治學(xué)指引其前進(jìn)的方向,政治學(xué)則依靠行政學(xué)的實(shí)踐來充實(shí)其內(nèi)涵。此后,一些大學(xué)相繼開設(shè)了行政學(xué)課程和行政管理專業(yè),各省、直轄市、自治區(qū)成立了行政學(xué)院。張金鑒于1935 年出版《行政學(xué)之理論與實(shí)踐》,這是我國(guó)最早的行政學(xué)專著。我國(guó)目前之所以廣泛稱之謂行政管理學(xué),跟公共行政學(xué)在中國(guó)發(fā)展的歷史密切相關(guān)。但加上“公共”二字后,它還具有更豐富的涵義:將其與“私人行政”區(qū)別開;表明公共行政的目的和性質(zhì)主要是為公眾提供服務(wù);強(qiáng)調(diào)公共行政所負(fù)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù);強(qiáng)調(diào)公眾的參與性;強(qiáng)調(diào)行政活動(dòng)的公開性。”(三)我國(guó)學(xué)者對(duì)行政的界定? 齊明山主編的《行政學(xué)導(dǎo)論》認(rèn)為,公共行政是指公共組織對(duì)公共事務(wù)的管理?!? 狹義的行政涵義。216?!?16。(二)西方學(xué)者對(duì)行政的界定? 最廣義的行政涵義。? 《》:“召公、周公二相行政,號(hào)曰‘共和’”。第一章 緒論? 第一節(jié) 公共行政學(xué)的定位 ? 第二節(jié) 公共行政學(xué)的演進(jìn) ? 第三節(jié) 公共行政學(xué)的研究意義、對(duì)象、范疇和主要研究方法 ? 案例討論? 復(fù)習(xí)思考題第一節(jié) 公共行政學(xué)的定位? 一、行政的含義與特點(diǎn)? 二、公共行政學(xué)與行政管理學(xué)? 三、歷史定位? 四、學(xué)科關(guān)系的定位? 五、中國(guó)官方的定位一、行政的含義與特點(diǎn)? (一)行政的含義? 行政,即公共行政,也稱行政管理、公共行政管理。其涵義為執(zhí)掌國(guó)家政權(quán),推行國(guó)家政令,管理國(guó)家事務(wù)。西方普遍將“Administration”解釋為“國(guó)家事務(wù)的管理”。 西蒙:“行政即為達(dá)到共同目的時(shí)合作的集體行動(dòng)。認(rèn)為行政是一種與政治相分離的、實(shí)現(xiàn)國(guó)家目的的執(zhí)行活動(dòng)。 古德諾:“行政是執(zhí)行國(guó)家意志的職能。 魏勞畢 :“行政是政府組織中行政機(jī)關(guān)所管轄的事務(wù)。? “公共行政”與“行政”在基本涵義上是一致的。在中國(guó),當(dāng)前開設(shè)的行政管理專業(yè)和行政管理課程是一種不精當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)中國(guó)“本土文化”的稱謂;行政管理較為精當(dāng)?shù)?,具體說是國(guó)際通用和更為專業(yè)的稱謂是公共行政學(xué)。,梁?jiǎn)⒊凇墩撟g書》中提倡“我國(guó)公卿要學(xué)習(xí)行政學(xué)”。 1982 年夏書章教授在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表文章呼吁 “把行政學(xué)的研究提上日程是時(shí)候了” 。四、學(xué)科關(guān)系的定位(一)與政治學(xué)、政策學(xué)和組織學(xué)的關(guān)系。按照廈門大學(xué)陳振明博士的觀點(diǎn),行政學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了三種范式,即:公共行政學(xué)、新公共行政學(xué)(1968年的弗雷得里克森)和公共政策分析(誕生于20世紀(jì)50年代初期的美國(guó)斯坦福學(xué)術(shù)會(huì)議,以拉斯維爾和德羅爾為代表的公共政策分析學(xué)派。而在1979年新公共管理學(xué)產(chǎn)生的時(shí)候,我國(guó)并沒有第三部門的概念。? 注釋:對(duì)第三部門的解釋,third sector,該詞在譯法有兩種:①“第三域”,指和公共領(lǐng)域(公域)、私人領(lǐng)域(私域)相對(duì)而言的一個(gè)領(lǐng)域;②“第三部門”,指和公共部門、私人部門相對(duì)而言的另一個(gè)部門。在中國(guó)的非政府和非營(yíng)利組織一般享受稅收優(yōu)惠,但是同時(shí)受到分配限制條款的約束。這一事件在全國(guó)十分火爆,好多學(xué)校由于沒有對(duì)行政管理專業(yè)引起足夠重視,而與開設(shè)公共管理碩士的機(jī)會(huì)失之交臂,甚至包括政治學(xué)全國(guó)排名第五的南開大學(xué)在內(nèi)。 五、中國(guó)官方的定位教育部對(duì)行政管理專業(yè)的定位。? 郡主制時(shí)代德奧兩國(guó)的官房學(xué)。18世紀(jì)初期,普魯士在西方首創(chuàng)了依據(jù)考試任用官吏的制度。行政法學(xué)幾乎與資產(chǎn)階級(jí)革命同時(shí)產(chǎn)生,其最初的宗旨是要反對(duì)和制止封建郡主對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的強(qiáng)權(quán)、粗暴甚至是肆無忌憚的干涉和掠奪;后來則演變?yōu)檠芯啃姓申P(guān)系的學(xué)問。 (2)德國(guó)學(xué)者史坦因首次提出“行政學(xué)”一詞,但主要是指行政法學(xué)而言。階段成就:? 建立了基本的理論基礎(chǔ),形成了初步的學(xué)科體系。? (4)行政將成為現(xiàn)代政府的中心問題,運(yùn)用行政科學(xué)可以增進(jìn)政府管理的效率。試圖通過對(duì)時(shí)間和動(dòng)作的研究力求發(fā)現(xiàn)完成工作的標(biāo)準(zhǔn)化操作方法
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