【正文】 ， 山山黃葉飛。八、課外延伸： 與父母一起多形式誦讀。七、拓展活動：背一背 望月懷遠 （唐）張九齡 海上生明月， 天涯共此時。小組交流。 （1）學生自讀，教師巡視指導，幫助朗讀有困難的學生。全班交流。要求：學生看教材認真傾聽，標記出生字、新詞、難點。 鄉(xiāng) 思 （宋）李覯 人言落日是天涯，望極天涯不見家。第 4 課時 古詩兩首教學目標：認識《月夜》和《鄉(xiāng)思》兩首古詩中生僻的字分別了解兩首古詩的作者及寫作背景理解兩首古詩的意思，熟讀并背誦教學過程：一、經典回放： 月 夜 （唐）杜甫 今夜鄜州月，閨中只獨看。七、拓展活動：查一查 古代“二十四孝”的故事已家喻戶曉，“臥冰求鯉”“蘆衣順母”等故事就發(fā)生在山 東。小組交流。 （1）學生自讀，教師巡視指導，幫助朗讀有困難的學生，及時發(fā)現(xiàn)學生朗讀中出 現(xiàn)的共性問題并隨時加以指導。全班交流。二、簡介《千字文》 三、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀要求： 學生看教材認真傾聽，標記出生字、新詞、難點。 孝當竭力 ，忠則盡命 。教學過程一、經典回放： 空谷傳聲， 虛堂習聽。 ——（晉）傅玄《太子少傅箴》八、課外延伸：與父母一起多形式誦讀。六、故事鏈接：第 5 頁 了解墨子教育做人的小故事。 （3）同桌合作讀，一人一句。學生自讀。四、結合注釋幫助學生理解句子的意思學生結合注釋理解意思。 德建名立 ，形端表正 。 罔談彼短， 靡恃己長 。 ——（唐）李白《上安州裴長史書》 以鳥鳴春，以雷鳴夏，以蟲鳴秋，以風鳴冬。指名讀，師生針對誦讀時是否正確、流利、有感情進行評價。 （2）同桌互讀。 教師小結。結合注釋初步感知誦讀內容。金生麗水， 玉出昆岡 。日月盈昃 ，辰宿列張 。四、課堂小結：今天這節(jié)課，同學們充分發(fā)揮民主，積極參與，在輕松活躍的氛圍里，學習了如何預防火災的基本知識及技能培訓。如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷。明確樓梯和樓門的位置和走向。教學過程：一、“身處火場時，應該怎么樣開展自救？（角色扮演法）參與方法：（一）讓課前挑選好的5至6名學生布置走到課室前面；（二）老師先說明，這幾名同學現(xiàn)在所處的環(huán)境是課室（或舞廳）；（三）現(xiàn)場突然發(fā)生火災，這幾名同學演示他們處在這樣的環(huán)境下，怎么開展選擇自救（自救的選擇可能有互相擠著逃跑，大聲嚷嚷著快點去坐電梯等等）同學們點評：這幾名同學，要身處火災現(xiàn)場時，這樣的自救方法，你認為是否妥當？你有什么好的建議？老師點評：逃生注意事項：a\要鎮(zhèn)靜，采取措施自救b\或初起時要報警，設法疏散物資c\離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關門d\過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進e\用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙f\不要乘坐電梯g\在窗邊呼救h\自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓。提高配合與協(xié)作精神。毒品這東西一碰都不能碰。（6）、使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。（3）、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。教師總結毒品的危害吸毒摧殘人生對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡吸毒毀滅家庭傾家蕩產、妻離子散、家破人亡、貽害后代吸毒危害社會誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會風氣一、 進一步了解毒品相關知識。讓學生懂得珍惜生命，遠離毒品，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。將傷者平放在木板上或較硬墊子上，解開衣領、圍巾等，保持傷者呼吸道暢通。事故已經發(fā)生該怎么辦（1）、如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應及時報警、聯(lián)系外援，尋求幫助。危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定（1）、在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。（3）、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。（4）、遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。（2）、如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。[事故回放]：2005年10月31日下午4點半左右，安徽省亳州市譙城區(qū)估衣小學正值放學時間，上、下樓梯的學生發(fā)生擁擠踩踏事件，12名學生受傷。鈴響過后，孩子們蜂擁而出，順著樓梯下樓。鄧洋洋告訴記者，她和黃佳手拉手下樓時，感覺被后面的人推了一把，地面又很滑，兩人當即就滑倒了。共有9名學生受傷住進了醫(yī)院，其中兩個分別為8歲、9歲的女孩為重傷。教學過程：一、導入：[案例]四川發(fā)生學生踩踏事件接孩子放學的家長明明看見樓上走廊里一群群學生在往樓下走，卻在樓梯口等不到孩子出來，吃驚的家長跑近樓梯一看，上百個擁搶著下樓的學生正踩踏滾翻成一團，一層一層壓在一起堆成了一座“人山”！前日中午，營山縣云鳳實驗學校小學部發(fā)生一起學生踩踏事件，9名學生受傷住進了醫(yī)院，2人重傷。在炎癥沒有得到控制時，忌用激素類眼藥，病毒性結膜炎禁用激素類眼藥。保持眼部清潔由于患急性結膜炎時眼部分泌物較多，所以不能單純依靠藥物治療。得了紅眼病怎么辦？一旦患有“紅眼病”，要盡快到醫(yī)院檢查，明確病原微生物的類型，選擇適宜的抗生素藥。紅眼病怎么預防呢？（1）、養(yǎng)成經常洗手的良好習慣，未洗手之前，不用臟手揉眼睛。紅眼病一般不影響視力，如果大量粘液膿性分泌物粘附在角膜表面時，可有暫時性視物模糊或虹視（眼前有彩虹樣光圈），一旦將分泌物擦去，視物即可清晰。艾滋病的傳播途徑主要是：性接觸、血液傳播和母嬰傳播。安全套是預防艾滋病病毒感染的有效方法。一次不負責任的性行為也可能感染艾滋病病毒；許多人并不了解自己所面臨的危險。（4）關愛下代，受病毒感染的女性應避免懷孕。l艾滋病傳播的速度之快、范圍之廣超出人們的想象，許多人并不了解自己所面臨的危險；l性伴侶越多，危險越大；l安全套是預防艾滋病病毒感染的有效方法。通過這個實驗，我們深深地體會到艾滋病傳播的速度是何等的驚人。結果如何呢？大家先估計一下。5）驗證。第二次換水……完畢。每人從自己杯中用注射器抽出3ML溶液相互加入對方杯中，一個人與6個不同的人（注意是6個不同的人）進行液體交換。游戲規(guī)則：準備7個盛有液體的杯子，其中只有一杯是氫氧化鈉溶液，其它的杯子中全是純水，這表示我們中間只有一人感染艾滋病毒。％，其中有5個縣超過1％，最高達2％，這意味著云南艾滋病開始從高危人群向普通人群擴散。截至目前，據官方統(tǒng)計，中國艾滋病感染最嚴重的地區(qū)云南省，艾滋病病毒感染者已達三萬七千零四十例。培養(yǎng)學生健康的生活方式教學過程：一、導入1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。不亂穿馬路，過馬路時注意車輛，不坐無牌無照、超員、超速車輛。（2）、一定要及時記住肇事車輛牌號、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。（2）、不準在校園內騎自行車，自行車應停放在學校規(guī)定的停車處。乘車人必須遵守下列規(guī)定：（1）、不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。所以，學校學生的安全防范意識及道路交通安全知識的教育和普及顯得尤為重要。怎樣預防道路交通安全事故的發(fā)生。通過討論要學生明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避免在處理事故時，不使其他人再觸電，所以A．B兩項是絕對錯誤的．2．如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火？為什么？要學生明確：不能，因水可導電，會加重災情．必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰．（四）安全用電原則電器設備安裝要符合技術要求.不接觸高于36V的帶電體.不靠近高壓帶電體.不弄濕用電器.不損壞電器設備中的絕緣體.四、小結只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長?？偨Y：孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護健康！安全用電教學目標：通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解了解觸電的原因，掌握安全用電的原則．提高學生的自救意識。三、小結飲食和我們息息相關，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個衛(wèi)生、安全的環(huán)境當中。有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。吃飯要定時定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。同時，通過學習，也使教師的工作有利充實，盡而達到教育目的。2．人際交往類型測驗。A異性交往緊張，如何克服（端正認識；端正態(tài)度；講究方式；自我暗示）。（4）自我空間：實際上是一種心理空間。第四階段：異性密友期。教學時間：1課時教學過程：一、定義：形象解釋什么是交往？交往，是人類生活的重要組成部分，是且有感情的人類必然產生的一種社會現(xiàn)象。六．小結生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。在校門外擁擠，會造成意外傷害。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心五．其他校園安全的注意事項：1．如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。必須在規(guī)定的非機動車道內行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。（二）、騎自行車須知要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。乘坐公交車注意事項：1．車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。三．學生飲食、就餐的安全注意事項。2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。上下樓時不要將手放在兜里。二．學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）1．學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。第一單元 安全教育 珍愛生命、安全第一教學目標：1．了解校園安全隱患。教學方法：分析法、講授法、例舉法教學課時：1課時教學過程：一．校園中存在的安全隱患。4．校園隱性傷害的隱患。整隊下樓時要與同學保持一定距離。（二）、課間活動應當注意什么？l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。5．集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。四．交通安全注意事項（一）、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。穿越無信號燈的十字路口，必須一慢、二看、三通過。在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。2．你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。4．為什么不能提前到校？校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。7．安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”火警“110”報警“120”急救“122”交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。教學重點：中學生認識交往的內涵教學難點：中學生形成對現(xiàn)實的正確態(tài)度，學會交往，正確處理同學之間的關系教學方法：講授法，討論法。第三階段：異性群友期。（3）識別姿勢：身體是信息交流無聲的語言。（3）走出交往誤區(qū)。四、測驗1．人際交往能力測驗。五、課后小記通過學習，使學生了解交往的方式，領會交往的方式，領會交往藝術，學會保持友誼，如何走出交往誤區(qū)。活動過程：一、導入我們每個人都要吃飯，吃飯也有很大學問，你知道嗎？二、注意的問題科學的安排一日三餐，是合理的營養(yǎng)、保持健康的重要手段。切斷傳染病的傳播途徑。要了解一些毒品的知識，提高識別能力，避免受騙上當而誤吸毒品。生病了，自己找藥吃。F、若停止呼吸，立即進行人工氧合。三、教育學生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應如何去處理。因此，道路交通安全是我們作好學校各項工作的基礎和保證，也是學校教育和首要任務之一，必須常抓不懈，落到實處。（2）、通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通控制信號的人行橫道，須注意車輛，“寧停三分，不搶一秒”，不得在公路上追逐、嬉戲。騎車人必須遵守下列規(guī)定：（1）、不準牽引車輛或被其它車輛牽引，不準扶身并行或互相追逐。如果是我們同學發(fā)生了交通事故除了應該注意以上幾點外，要特別留心幾點：（1）、千萬不要“私了”，如傷勢不重的情況下，及時尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報警，通知警察趕到現(xiàn)場處置。三、總結：同學們必須加強自身的學習，提高自我防范意識，在校園內不能騎車，在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。認識艾滋病的危害及防治艾滋病教學目的：正確認識艾滋病的危害及傳播途徑增強預防艾滋病自我保護意識和能力。因此，它有“世界瘟疫”之稱；又因損害性嚴重，被稱為“超級癌癥”。同學們知道，我們云南省是全國艾滋病高發(fā)地區(qū)，全省129個縣（市、區(qū)）中的33個發(fā)現(xiàn)有孕婦感染艾滋病毒。純水與氫氧化鈉溶液，兩者均為無色無味的液體，在外觀上沒有任何區(qū)別，表示艾滋病病毒感染者與普通人看上去完全一樣。2）每人手中有一杯溶液，但是不告訴哪一個杯子里含有氫氧化鈉呢？3）每位同學在不知情的情況下，進行液體相互交換。大家按原隊形站好。4）液體交換完畢。無變化為陰性反應，說明沒有感染