內(nèi)蒙古分析性學(xué)習(xí)教案-全文預(yù)覽
【正文】 方案。教學(xué)過(guò)程一． 提出的問(wèn)題（出示內(nèi)蒙古奧運(yùn)金牌得主的圖片資料）這些奧運(yùn)金牌得主都是我們內(nèi)蒙古的驕傲，內(nèi)蒙古歷來(lái)就有崇尚體育競(jìng)技的優(yōu)良傳統(tǒng)。更多地和少先隊(duì)活動(dòng)、班主任搞的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)相結(jié)合，以整合的觀點(diǎn)看待問(wèn)題、發(fā)揮他們的作用。把交流與指導(dǎo)密切結(jié)合，互相滲透，靈活運(yùn)用，注意組織活動(dòng)的周密性，減少預(yù)設(shè)性，增強(qiáng)對(duì)生成性的關(guān)注與把握。 提高課堂效率、貫徹新課程理念的具體措施 指導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)探究，活動(dòng)中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性。研究性學(xué)習(xí)教案（2014— 2015 學(xué)年第二學(xué)期）班級(jí) 五年級(jí)下冊(cè)姓名 李曉梅 伊旗第四小學(xué)教學(xué)進(jìn)度表周 次教 學(xué) 內(nèi) 容第1周蒙古族競(jìng)技體育與現(xiàn)代體育第2周端午節(jié)習(xí)俗研究第3周白色污染的調(diào)查第4周我與電視第5周材料與熱傳遞第6周昆蟲(chóng)世界第7周查找網(wǎng)絡(luò)資源第8周洗衣物第9周指紋研究第10周文物收集與收藏第11周蒙古族敖包祭祀第12周內(nèi)蒙古小導(dǎo)游第13周收獲與總結(jié)第14周第15周第16周教 學(xué) 計(jì) 劃教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生獲得親生參與研究、探索的體驗(yàn)，形成善于質(zhì)疑、樂(lè)于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)蒙古族體育，端午節(jié)習(xí)俗，白色污染，電視，熱傳遞，昆蟲(chóng)世界，網(wǎng)絡(luò)資源，指紋，洗衣物，文物收集，蒙古族敖包祭祀等內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查研究，有所了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究的興趣，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，不斷追求的進(jìn)取精神。 積極探索多種實(shí)施模式，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。 爭(zhēng)取多方面的支持，建立有利于綜合實(shí)踐課實(shí)施的支持網(wǎng)絡(luò)，打破學(xué)校界限，爭(zhēng)取家庭與社會(huì)的支持，更加充分地利用社會(huì)與家庭資源。3. 激發(fā)學(xué)生對(duì)名族體育的熱愛(ài)以及研究的興趣。研究四：金牌背后的故事三． 成果語(yǔ)交流我們小組收集到的有價(jià)值的資料：我們小組通過(guò)常識(shí)與研究的收獲：我們小組成果展示的內(nèi)容與方式：四． 活動(dòng)拓展：我想了解有關(guān)其他名族的體育競(jìng)技。教學(xué)過(guò)程一．提出的問(wèn)題端午節(jié)是我國(guó)的重大傳統(tǒng)節(jié)日之一。課題白色污染的調(diào)查 心無(wú)交規(guī) 路有坎坷教學(xué)目標(biāo)1對(duì)白色污染進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解生活中白色污染的情況。二．實(shí)施與研究研究一：白色污染問(wèn)卷調(diào)查研究二：白色污染垃圾種類(lèi)語(yǔ)分量調(diào)查研究三：白色污染的調(diào)查三．成果與交流通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)白色污染產(chǎn)生的主要原因并
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