【正文】 事講究誠(chéng)信和敬業(yè)。文中羅永才認(rèn)為他“手藝很好”，下文兩次石匠的勞動(dòng)場(chǎng)景描寫確實(shí)顯示了他的高超手藝。 人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)和心理描寫所揭示的人物性格特征。請(qǐng)結(jié)合文本，聯(lián)系自身閱讀小說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)傳統(tǒng)文化精神的認(rèn)識(shí)，談?wù)勀愕囊娊狻? 11．根據(jù)小說(shuō)第④至第⑥段內(nèi)容，概括王石匠的形象特點(diǎn)。附近哪里的雞叫過(guò)一陣子，又都不叫了。到了山下，就又感覺到了春陽(yáng)的暖意，身上也輕松多了。他和羅永才講了一氣，才分手下山。那擔(dān)草也有七八十斤。再往前走時(shí)，山有些陡，樹影濃郁起來(lái)，就有了些寒意。 ⑦那山也正在春時(shí)里，半山的松樹，半山的草坡，半山的閑石?！鳖D了一下，又講：“來(lái)找俺的，都是那樣個(gè)心緒。 ⑥羅永才第三回去山王，才五六天，他有些不放心?！绷_永才交了押金，匠人接了，放在地上，隨手拾塊碎石壓住，打單褂兜里掏出個(gè)紙片遞給他。洗了幾十年，也還是不急不躁，不去趕那些過(guò)場(chǎng)，湊那些熱鬧，真叫人覺得不容 易 ! ⑤羅永才呆望許久，才進(jìn)了院子。他洗的時(shí)候，左手是鏨子，右手是錘，也不急，也不躁；也不熱，也不冷；也不快，也不慢，一錘一錘，如泣如訴。 ④第二日他再去，春陽(yáng)更暖，鳥雀啾啾。羅永才左右看著，一路往山村那里去。 17 ②就在去年這個(gè)時(shí)節(jié)，他去山王莊給亡妻洗碑①。安徽高考）閱讀下面的文字，完成 11— 14 題。本題開放性較強(qiáng)，作答時(shí)要結(jié)合保護(hù)人這一題目，從主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)中任一方面結(jié)合作品陳述自己的觀點(diǎn)，并對(duì)自己的觀點(diǎn)做出分析。 觀點(diǎn)二：使人物形象更加鮮明、突出。 考生對(duì)情節(jié)的作用把握理解往往不能從整體 入手，這樣就無(wú)法理解和概括出情節(jié)設(shè)置對(duì)故事發(fā)展和人物刻畫的作用。本題誤區(qū)在于答案要點(diǎn)不全，表述語(yǔ) 言不規(guī)范。本題誤區(qū)在于對(duì)小說(shuō)內(nèi)容和人物形象的把握不到位，以至于造成誤選 AB。 【答案】 CDE 答 C 給 3 分 ，答 D 給 2 分，答 E 給 1 分；答 A、 B 不給分 【解析】 本題考查分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題，能力層級(jí) C。這足以看出他似乎很想保護(hù)別人，但實(shí)際上更關(guān)心自己的利益。因此他無(wú)論在哪里遇到熟人，都主動(dòng) 向?qū)Ψ教峁椭?，這是他回報(bào)的方式。 我要寫信。他打開 報(bào)紙念到： 有個(gè) 桑蒂爾神父 ， 被控告做過(guò)許多卑鄙齷齪的事??誰(shuí)知他找到一位叫瑪蘭 的 行 政 法 院參 事做他的熱心辯護(hù) 人 ， 該參事居然大膽地替這個(gè)披著宗教外 衣的罪犯，給自己的 同事們寫了 最肯切的 介紹信 ??我們提請(qǐng)部長(zhǎng)注意該參事令人不能容忍的行為?? 他 一下 就蹦 起來(lái) 去找珀蒂帕。 瑪蘭把神父領(lǐng)進(jìn) 辦公室，請(qǐng)他坐在火爐前面， 然 后 伏案 寫 到 ： “ 親愛的同事 ： 請(qǐng) 允許 我懇 切地 向 您 介紹 德高望重的桑蒂爾神父，他 有 一件 小事 當(dāng) 面 向您陳述，務(wù)請(qǐng)鼎立協(xié)助。 瑪蘭高興極了。 ” “哎呀，他們 都是我 最好 的朋友， 刮刮叫的 同事 。 ” “ 先生，我也 正要 到 行 政 法 院去。您 不會(huì)感 興趣的。 ” 神父 回答： “ 不，我有事。我到 行 政 法 院去。 在 當(dāng)參 事前， 他并 不喜歡神父 。 一天早上，他 準(zhǔn)備去行 政 法 院， 屋外已經(jīng)下 雨 了 。 我在這 個(gè) 位 置上 ，是有 權(quán)力 的。為了炫耀，他在大街上走來(lái)走去，仿佛別人只要一看見他，就能猜到他的身份。（ 25 分） 保護(hù)人 【法】莫泊桑 瑪蘭做 夢(mèng)見 也沒想到會(huì) 有這 么 好的 官 運(yùn)！ 有天早上， 他從報(bào)上 看到從前一位 同學(xué) 新 近當(dāng)了議員。 2【解答提示】祥子。（ 6 分） 答案： 1【解答提示】口語(yǔ)化、善用短句，對(duì)比。 （ 節(jié)選自老舍《駱駝祥子》第四章，有刪改） 19. 第一段中畫線部分突出的語(yǔ)言特色是什么？請(qǐng)舉例分析。有祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈。廠子里平常總住著二十來(lái)個(gè)車夫；收了車，大家不是坐著閑談，便是蒙頭大睡；祥子，只有祥子的手不閑著。祥子是這樣的一個(gè)人：在新的環(huán)境里還能保持著舊的習(xí)慣。因此，甚至有人猜測(cè)，祥子必和劉老頭子是親戚；更有人說(shuō)，劉老頭子大概是看上了祥子，想弄個(gè)上門女婿。 “劉四爺，看看我的車！”祥子把新車?yán)饺撕蛷S去。人和廠成了洋車界的權(quán)威。他自居老虎，可惜沒有兒子，只有個(gè)三十七八歲的虎女 —— 知道劉四爺就必也知道虎妞。 劉四爺是虎相。到現(xiàn)在，他有六十多輛車，至壞的也是七八成新的，他不存破車。出了獄，他開了個(gè)洋車廠子。干這些營(yíng)生所應(yīng)有的資格與本領(lǐng) —— 力氣，心路，手段，交際，字號(hào)等等 —— 劉四爺都有。 （ 2020（ 6 分） 答：小說(shuō)通過(guò)饑荒中妻子維護(hù)丈夫尊嚴(yán)并為他省下口糧的小故事，不但表現(xiàn)了患難與共的真情，也歌頌了二戰(zhàn)后饑荒中，人們互相砥礪互相關(guān)愛的精神。體現(xiàn)了丈夫矛盾心理。表現(xiàn)了丈夫?qū)ふ医杩谝庥谏w真相的心理。 1 分 2，妻子仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)丈夫偷面包。 （選自《外國(guó)短篇 小說(shuō)百年精華》，包智星譯） [注 ]①活爾夫?qū)?博歇爾特：西德廢墟文學(xué)的先驅(qū)和重要代表作家。”他對(duì)著盤子在說(shuō)?！? 她注意到，③ 他把頭深深埋在盤子上?！彼f(shuō)著離開了餐桌。她故意深沉又均勻地呼吸，使他不致發(fā)覺，她尚未入睡?！? “晚安。”他說(shuō)著話，仿佛已沉入半睡中。”當(dāng)她睡在床上時(shí)，她說(shuō)“是的，刮了一夜的風(fēng)。刮風(fēng)時(shí)它總是嘩嘩亂響。我不能再去瞧那個(gè)盤子?！笆堑模欢ㄊ峭饷娉隽它c(diǎn)什么事。 她趕緊幫他說(shuō)：“過(guò)來(lái)，大概是外面有什么事。” 她從桌上拿起盤子，并用手指彈去桌布上的面包屑。 “我也聽到了什么?！? 她沒有注視他，因?yàn)樗辉敢馊淌芩谌鲋e。夜里女人顯老總是表現(xiàn)在頭發(fā)上。跟他年齡一樣老了，六十三歲。 ① “我還以為這里出什么事了。每天晚上如此。她知道，他切過(guò)了面包。深夜。表針指著兩點(diǎn)半。太安靜了，她用手摸了一下身邊的床，發(fā)現(xiàn)是空的。她尋思，為什么會(huì)突然醒了。 【精題精練】 （ 2020 1948 年沈從文先生受到了左翼文化界猛烈批判，郭沫若斥責(zé)沈從文先生： “ 一直是有意識(shí)的作為反動(dòng)派而活動(dòng)著 ” 。 1926 年出版第一本創(chuàng)作集《鴨子》，有 7O 余種作品集，被人稱為多產(chǎn)作家。 《水滸傳》有多種版本，現(xiàn)存有明代 100 回本和 120 回本，還有清代金圣嘆評(píng) 點(diǎn)的 70 回本。它具體地向我們展示了在封建統(tǒng)治者一逼、再逼、逼得無(wú)路可走的情況下，林沖終于由逆來(lái)順受、委曲求全到拔刀而起怒殺仇敵，施耐庵的生平事跡不詳，一般認(rèn)為是元末明初人。此后（課文節(jié)選的內(nèi)容由此開始），陸謙、富安奉高俅之命追蹤來(lái)到滄州，與差撥、管營(yíng)合謀，必欲置林沖于死地。開封府尹明知林沖冤屈，但迫于高太尉威勢(shì)仍判定脊杖二十刺配滄州。林沖是《水滸》中的重要人物之一。家 夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖！ ” （見《水滸》第十六回）于是大大小小的農(nóng)民起義接連地爆發(fā)。 8 流蘇：裝在車馬、帳幕等上的穗狀飾物。 安然無(wú)恙：原指人平安沒有疾病或 憂患，現(xiàn)泛指人或物平安無(wú)事，沒有遭受損害或發(fā)生意外。 譏誚：冷言冷語(yǔ)地嘲諷。 《裝在套子里的人》 六神不安：心神不安。粑 bā 角隅 yn 棕櫚 lǘ 鎮(zhèn)筸 gān 怏 y224。 鞶 p225。蜢 měng 蜈 w水 茶峒 d238。o 讒 ch225。倒 剜 wān 肉 《裝在套子里的人》 削 xiāo 鉛筆 祈 q237。 連累 lěi 髭 zī須 提 dī防 倉(cāng)廒225。 【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】 一、 字音 《林教頭風(fēng)雪山神廟》 赍 jī 迤 yǐ邐 lǐ 休恁 n226。答案：（ 1）第一次，烘托環(huán)境，展開情節(jié)；（ 2）第二次，渲染氣氛，轉(zhuǎn)換情節(jié)。小說(shuō)中的自然環(huán)境描寫可以將人的特殊境遇、獨(dú)特經(jīng)歷細(xì)細(xì)寫來(lái)，給讀者創(chuàng)造出一種身臨其境的感覺。小說(shuō)所塑造的人物形象和所構(gòu)設(shè)的故事情節(jié)，總是出現(xiàn)于一 定的時(shí)空位置（即一定的歷史時(shí)期和地域場(chǎng)所），這就是小說(shuō)的環(huán)境，包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境兩個(gè)方面。對(duì)于父親的行為，母親覺得“羞辱”，但她明知道我在偷偷地為父親提供食物，不僅沒有阻止，還“總是把食物放在我輕易就能偷到的地方”。在情節(jié)的展開中，通過(guò)人物的外貌、行為和心理狀態(tài)，再現(xiàn)活生生的鮮明個(gè)性。如《祝?！分械南榱稚┡c《荷花淀》中的水生嫂，其命運(yùn)與性格截然不同，就是因?yàn)槠渖钤趦蓚€(gè)截然不同的社會(huì)環(huán)境之中。 當(dāng)我們把欣賞的重點(diǎn)放在人物形象上時(shí)，環(huán)境與情節(jié)就成為賞析人物形象的依據(jù)。（ 2）從突出侯菊的精細(xì)能干著眼，為寫侯菊改裝花轎，出租花轎，成為當(dāng)家媳婦等情節(jié)提供依據(jù)?？梢?，閱讀小說(shuō)，既要緊緊抓住人物某個(gè)動(dòng)作或某個(gè)事件，同時(shí)，也要注意小說(shuō)情節(jié)的曲折跌宕。（ 5）更多描寫女兒出嫁前后的情景，是為了在人物關(guān)系中深刻表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)的人情美、人性美，意味深長(zhǎng)。答案：（ 1）侯家父女相依為命，侯菊繼承了父親的精細(xì)、勤勞等品質(zhì)，寫侯菊就是表現(xiàn)侯銀匠。所以閱讀小說(shuō)時(shí)，分析作品的層次，理清作者的思維脈絡(luò)，既是小說(shuō)的一個(gè)考查點(diǎn)，也是閱讀小說(shuō)的一個(gè)突破口。小說(shuō)鑒賞考查的選材是寬泛的，長(zhǎng)篇小說(shuō)的節(jié)選、短篇小說(shuō)的節(jié)選或者整篇小小說(shuō)都可被選用作閱讀材料，其考查能力要求、考查特點(diǎn)與散文閱讀的考查大致相同，但也有其考查重點(diǎn)。作者極力謳歌傳統(tǒng)文化中殘留至今的美德，是相對(duì)于現(xiàn)代傳統(tǒng)美德受到破壞，到處充溢著物欲金錢主義的淺薄、庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)而言的；在摹寫邊城人生命的形態(tài)和生活的方式中，隱含著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中古老的美德、價(jià)值觀失落的痛心，以及對(duì)現(xiàn)代文明物欲泛濫的批判。景色美。邊城的人熱情誠(chéng)實(shí)，民風(fēng)淳樸，美好的道德情操仍在這里發(fā)揚(yáng)光大著。 小說(shuō)主要用夸張與諷刺的手法表現(xiàn)人物。（ 2）個(gè)人的角度：別里科夫作為一個(gè)小人物，既可恨又可悲，他思想上保守頑固，拒絕、恐懼社會(huì)進(jìn)步，甚至到了荒謬的地步， 3 別里科夫個(gè)人的一幕幕丑劇、喜劇、悲劇，都是黑暗的社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)造成的，因此，別里科夫的形象折射出強(qiáng)烈的社會(huì)批判意義。他轄制著大家，并不是靠暴力手段，而是給眾人精神上的壓抑，讓大家“透不出氣”。思想上自覺和反動(dòng)政府統(tǒng)一。他穿著雨鞋，帶著雨傘，“總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個(gè)套子，好隔絕人世，不受外界影響”。如果說(shuō)《水滸》的主題就是“逼上梁山”，林沖就是體現(xiàn)這個(gè)主題的典型例子 。 課文的情節(jié)張弛有致、波瀾起伏，反映了林沖性格思想的變化過(guò)程。如：他被高俅陷害，刺配到滄州，仍幻想安穩(wěn)度過(guò)刑期，回家團(tuán)聚；正直、善良、俠義。教學(xué)時(shí)要力求開闊學(xué)生的視野，提高他們的認(rèn)識(shí)。文學(xué)作品的閱讀鑒賞，注重審美體驗(yàn)。了解小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。所選的小說(shuō)，題材內(nèi)容各異，主題思想豐富多樣，風(fēng)格特點(diǎn)也不盡相同。 《林教頭風(fēng)雪山神廟》 林沖的性格：安分守己，忍辱負(fù)重，隨遇而安。如林教學(xué)資源網(wǎng) www.jb1000.com 教學(xué)資源網(wǎng) www.jb1000.com 教學(xué)資源網(wǎng) www.jb1000.com 教學(xué)資源網(wǎng) www.jb1000.com 教學(xué)資源網(wǎng) www.jb1000.com 教學(xué)資源網(wǎng) www.jb1000.com 教學(xué)資源網(wǎng) www.jb1000.com 2 沖看管草料場(chǎng)，小心謹(jǐn)慎，尤其是熄滅炭火的細(xì)節(jié)表現(xiàn)得最為充分。 課文表現(xiàn)的主題，我們可以通過(guò)分析林沖的人生遭遇得出答案。 《裝在套子里的人》 別里科夫的性格：封閉。什么事都讓他“心慌得很，一個(gè)勁兒地說(shuō)：千萬(wàn)別鬧出什么亂子”；極力維護(hù)現(xiàn)行秩序。 別里科夫性格孤僻，膽小怕事，恐懼變革，害怕出亂子，害怕改變既有的一切，他的所作所為，在客觀上起著為沙皇專制助紂為虐的作用。別里科夫能轄制小城的人們，其根源就在于反動(dòng)政府的統(tǒng)治。這些人更多的是墨守成規(guī)、因循守舊的小人物，他們對(duì)新生事物不適應(yīng)不理解，甚至滿懷恐懼，他們主要在思想和行動(dòng)上抗拒社會(huì)變革。他生平最怕出亂子，結(jié)果亂子偏偏找上他，挺好的婚事讓他自己無(wú)端搞出了“亂子”，這 不是絕妙的諷刺嗎？ 《邊城》 在作者的筆下，古老的邊城具有桃花源般神奇的美：人情美。如端午節(jié)的慶典、月下對(duì)歌、獅子龍燈等，古老的風(fēng)俗是和古樸的民風(fēng)聯(lián)系在一起的，透露著邊城祥和安定的氣氛。作者描寫的湘西，自然風(fēng)光 秀麗、民風(fēng)淳樸，人們不講等級(jí)、不談功利，人與人之間誠(chéng)心相待，相互友愛，這些都代表著未受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德。 4 三、 高考備考 小說(shuō)是文學(xué)樣式中的一 種重要體式，它包含長(zhǎng)篇、中篇、短篇、小小說(shuō)等。小說(shuō)的構(gòu)思精巧還表現(xiàn)在含蓄曲折。解答此題時(shí)就要從全文入手，注意小說(shuō)主要人物和次要人物之間的正面和側(cè)面、明和暗的關(guān)系，體會(huì)作者的匠心獨(dú)運(yùn)之處。（ 4）作者實(shí)寫侯菊，暗寫侯銀匠，以有形寫無(wú)形，更有情趣。盡管，人物動(dòng)作或行動(dòng)片斷也是在一個(gè)矛盾沖突中表現(xiàn)出來(lái)的，但矛盾的前因后果，由開端、發(fā)展到高潮、結(jié)局的過(guò)程都可以不作總體性顯示。答案：（ 1）從父女相依為命著眼，為下文選女婿，打陪嫁首飾，在女兒出嫁后父親的孤獨(dú)這些情節(jié)提供依據(jù)?；蛑粚懭宋镄愿竦囊粋€(gè)小凸面，或只寫人物心理上的一道波痕，或只寫人物情緒上的一絲變化，或只寫人物思想意識(shí)上的一點(diǎn)升華，或只寫人物命運(yùn)中的一次小小撞擊