【正文】 落和一群人，年輕的人；斷崖目睹著屋里人的廝守，村子是一堆默默無聞的石頭。 斷 崖 ①石頭很小。另一方面，這“冰雪”來自李陵自身，他自小受民族情感熏染，知道不會得到任何原諒，投降 前“望一眼南方，深深嘆息一聲”不是眷戀，而是訣別；后來遭受滅族之禍，雪上加霜，必然徹底絕望。】 19． (4 分 )【通過慘烈的戰(zhàn)斗場面描寫，表現(xiàn)了李陵驍勇善戰(zhàn)的英雄本色，突出了他寡不敵眾的無奈。 (《散文》 ) 18．文中最后一段說“李陵這個名字為什么總給人異樣的感受 ?”請問李陵給了人 怎么異樣的感受 ?(4 分 ) 19．請分析第二段中戰(zhàn)爭場面描寫在文中的作用。面對李陵這個投降者，人心竟知道了羞愧。而他前半生所在的那個 民族卻不能忘記他。他的軀體上覆蓋著厚厚的冰雪。人們在心靈里為李陵辟出了隱秘的一角。這次出征，雖身陷絕境，但殺敵數(shù)量巨大。武帝對此耿耿于懷。他下令解散部隊，各自突圍。英勇的將士擊退了匈奴一次又一次 的進(jìn)攻，可單于的包圍圈越勒越緊。至?；揭粠В趦勺鍘n之間，李陵部眾與單于率領(lǐng)的三萬匈奴騎兵遭遇。小李陵似乎明白了：人不能離家太久，更不能一輩子不回家。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。意思對即可。②借曇花寄托對恩師懷念和贊美之情。第二條，只答 “以花喻人”給 1 分。第一問“奮發(fā)”、“無?！苯忉尭?1 分 15．（ 6 分）①寫曇花怒放吐香給人的感受（曇花為誰開），由曇花聯(lián)想到恩師生前的音容知貌。 14．在“久聞曇花只開一夕，是最初一夜，也是最后一夜，充滿生命奮發(fā)與無常的哲理”一句中，“奮發(fā)”與“無常”各指什么？這樣寫有什么用處？（ 4 分） 答： 15．根據(jù)你的體會，分析“香隨夜轉(zhuǎn)濃，彌漫四周，有如昭告天下：在這一夜，全世界只有一種花香，為一個人”這句話的含義？（ 6 分 ） 答： 16．文中贊美了曇花的精神品質(zhì)，請分條概括。唯有夢醒花凋，方悉前塵過往。這一張臉，我想我最熟悉，最會為之傷心垂淚?；ㄆ陔m短，綻放姿態(tài)卻極為狂放，有一種壯士舍身之悲壯。永遠(yuǎn)沒有重復(fù)，像一段情，或一個名字。尤其在孤獨(dú)時，要在眾芳國里遺世獨(dú)居，又是何等勇毅果決。然而此花與眾不同，它的才情志業(yè)極端隱秘，因而選擇了寂靜 無人之夜，不屑在白日與紅塵爭艷。 那幾乎是即時降臨，一旦發(fā)覺滿蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地綻開。 就在尋常一天，竟意外發(fā)覺曇花已垂首含苞了。 曇花搬回來，靜靜緊靠屋檐下數(shù)月。其子邀我去拿 些物品，留作永久的紀(jì)念。 ) 17． (6 分 )① 忘卻虛名浮利 (或 “ 淡去功名之心 ”) ， ② 擁有閑情逸致，通過讀書把知識化為 腦中的智慧，滋養(yǎng)心靈，獲得一種“豐富的安靜”。 ) 16． (6 分 ) ① 現(xiàn)代人讀書的目的只為經(jīng)世致用 (急功近利、帶有功利色彩 )。 (4 分 )(1 點(diǎn) 2 分，共 4 分。(4 分 ) 答： 15.① 文章第六段引用錢鐘書先生的話 “ 窗比門代表更高的人類進(jìn)化階段 ” ，聯(lián)系全文，指 出“窗”和“門”在文中各有什么含義 ?(4 分 ) 答： ②作者把這二者對舉有什么用意 ?(2 分 ) 答： 16． “ 精明的現(xiàn)代人 ” 在讀書方面有哪些特點(diǎn) ?請簡要概括。 書窗上的那輪明月，照古人，亦照令人。我想，還有半墻的明月大概都篩藩他飄逸的心頭吧。錢鐘書先生還說，窗比門代表更高的人類 進(jìn)化階段。臨月漫披卷，憑欄且數(shù)星，看不見月和星的都市人咀嚼書中文字為腹內(nèi)經(jīng)綸，想到的只是經(jīng)世致用，讀書蛻變?yōu)榭嗍隆，F(xiàn)代都市人進(jìn)出更多的是各種各樣的門，卻極少去擁有一框用以心靈眺望的窗子，更無閑人閑讀書的閑情去掬一把透過書窗的月光，洗滌心靈的塵垢。偌大的城市，月光和書很難找到安身立命的地方。 書窗上的那輪明月 王清銘 假如能透過書窗窺見古人窗前的那輪明月，精明的現(xiàn)代人才算擁有完整意義上的聰明。 （ 2）老年人就該做老年人的事，非要去返老還童，是不對的。（此題答案比較明顯也比較唯一，因此答其它意思不能得分，比如像 “ 對母親的愛 ” 之類） （ 2）加上這樣的形容詞表明了工人師傅的態(tài)度，因為這種情景他們見得太多了，從而說明生命的結(jié)束是必然的，沒有什么好奇怪的，為下面寫生命做了鋪墊。 (6 分 ) （ 1） “ 我拉開車門，連忙用我的羽絨大衣和羊絨圍把車座及靠背鋪得溫暖舒服。 老年人 你們手捧的水及銀行里的儲蓄都所剩不多，你要節(jié)儉生命開支，要小心翼翼關(guān)照自己的身體，要盡力收斂你的陽光，讓它盡量溫暖自己，惟恐不及，能夠健康、自理、自得其樂的老人是幸福的。男人也是如此。中年的品牌，品質(zhì)只能是中年。 人生有不同的地段，青春正如王府井大街這塊黃金地段，不僅要開拓，同時也要學(xué)會節(jié)儉含蓄。 生命是什么 ?生命就是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點(diǎn)一滴地滲漏，這是擋不住的喪失。 人們不同的主要是不同的人生階段，各自不同的感受。車流在 嗚叫中涌動，無論是奔馳、寶馬、桑塔納、夏利還是 “ 小面 ” ，它們急赤白臉地向前沖著，像是爭先恐后地?fù)屢粡埦揞~彩票。 人的生命競?cè)绱穗y以把握，昨天晚上媽媽還對我說， “ 待我出院要買一盆大朵的黃菊花 ” 。 經(jīng)營生命 申力雯 我第一次感悟生命，那是十年前的一個冬天。（ 3 分） 21． 3 分。一點(diǎn) 1 分，語言組織 1 分。 19．文中四、五兩段都有寫到隆多男爵的文字，它們分別表露了作者怎樣的情感？（ 5 分） 第四段中寫到隆多男爵的文字表露了作者 第五段中寫到隆多男 爵的文字表露了作者 19．評分要點(diǎn)：找到知音的喜悅 / 為不能享受單純、自由的生活而感到無奈（遺憾）以及對隆多抗?fàn)帉Ｖ频木匆?。他的小說《樹上的男爵》寫 17 世紀(jì)意大利貴族少年隆多男爵因與專制的父親發(fā)生沖突爬上樹，而且以后就不再回到地面，過了 50 多年的樹棲生活。 水泥森林里的動物們覺得心滿意足 , 綠色森林里的樹木被水泥吞噬。 8年過去了 , 我們早已搬出了那里而住進(jìn)了水泥森林。我踩漏了張家的房頂 , 碰碎了李家的花盆 , 吃光了王家晾在上面的白薯干兒 , 他本以為晾在房上丟不了的 , 而 丟了梯子的鄰居終于找到了罪魁禍?zhǔn)住５粋€人坐在上面總會無聊 , 于是我就招集了三五個孩子 , 我們坐在兩個尖心頂之間的凹處 , 講笑話編故事 , 最 后連作業(yè)也索性拿到上面去 寫。到了房頂上 , 我才發(fā)現(xiàn)這一切原來多有趣 : 四周全是一層一層灰色的屋頂 , 大人們都在我的腳下 , 鄰居正在罵罵咧咧地到處找他家的梯子；前院的奶奶又在給她的貓洗澡 , 貓掙扎著 , 濺了她一身水；去院子的最深處得經(jīng)過一條 更窄的過道 , 再后面竟是豁然開朗；遠(yuǎn)處胡同的小販不住地吆喝。那是一個很普通的老北京大雜院 , 四處是養(yǎng)魚養(yǎng)鳥養(yǎng)貓的 , 人們歡喜 , 人們爭吵 , 熱熱鬧鬧 , 生機(jī)勃勃。 胡同里的孩子 很多很多年以前 , 我是一個胡同里的孩子。閱讀下面的文字，完成 18—— 21 題。 所以頭一次到我家的人都會有走錯門的經(jīng)歷。為了上樹我想盡了辦法 , 我不會爬樹 , 就從鄰居家偷偷扛來一架吱吱作響的舊梯子。 我喜歡在夏日的午后沉浸其中 , 躺在傾斜的屋脊下面 , 老樹的枝葉遮住部分晃眼的日光 , 剩下的幾縷透過枝葉的縫隙暖暖地照在身上 , 鳴蟬的噪叫這時也如同美妙的音樂 , 我伸手就能夠到老樹的枝條 , 折一根銜在嘴里 , 有說不出的愜意。當(dāng)然 , 隆多男爵沒有給別人帶來不便 , 而我卻得罪了幾乎周圍所有的人 , 他們對這個頑皮的孩子感到厭惡又無可奈何。雖然那幾年我過得挺開心 , 可也一直感到很內(nèi)疚 , 尤其是那個幾乎天天上門的伯伯 , 他有心臟病 , 而我簡直成了他的病根。為了追求明媚的陽光 , 我們遠(yuǎn)足來到鄉(xiāng)間野外 , 到了時間 , 還得匆匆趕回去 , 重新拾起原本的生活。我還能說什么呢 ? 向隆多男爵致敬吧 ! [注 ] 卡爾維諾： 20 世紀(jì)意大利著名作家。①： 2 分，②、③各 1 分，共 4 分。 20．文中寫道“ 水泥森林里的動物們覺得心滿意足 , 綠色森林里的樹木被水泥吞噬 ”，這里運(yùn)用了哪些寫法？（ 2 分）從最后一段看，這句話表現(xiàn)了作者對現(xiàn)代人的生存狀況有著怎樣的反思？（分條作答）（ 4 分） 20．比喻和象征的寫法 （ 2 分）評分要點(diǎn)：文中表現(xiàn)了作者以下反思：①現(xiàn)代人與自然的聯(lián)系被水泥森林隔絕 ②人與人的和諧交往被水泥森林阻礙 ③水泥森林結(jié)束了孩子們單純、自由的生活。 ” 聯(lián)系生活實際，寫出你對這句話的看法。 2020 屆安徽省皖南八校高三第二次聯(lián)考語 文試題 閱讀下面的文章，按要求答題。在寒風(fēng)中我茫然了，一個面對的 真實的殘酷令我僵硬，盡管我來時