【正文】 漿。傅雷夫人(朱梅馥)：因材施教，教育思想非常成功。愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位。對日常生活中如何勞逸結(jié)合，如何正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女許多強(qiáng)烈的感染和啟迪……《傅雷家書》凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。所謂伊人，在水一方。所謂伊人，在水一方。重章疊句，層層推進(jìn)。既逆流，又順流，百般追尋，執(zhí)著之意可見；不是困境難達(dá)，就是幻象難近，終歸不得，悵惘之情愈深?？赏y即，故而詩句中蕩漾著無可奈何的心緒和空虛惆悵的情致。接著展示詩的中心意象：抒情主人公在河畔徜徉，凝望追尋河對岸的“伊人”。于是幽幽情思，漾漾于文字之間。逆流而上尋尋覓覓，道路險(xiǎn)阻迂回難走。逆流而上尋尋覓覓，道路坎坷艱險(xiǎn)難攀。逆流而上尋尋覓覓，道路險(xiǎn)阻而又漫長。溯洄從之，道阻且右。溯洄從之，道阻且躋。從之，道阻且長。這一愛情心理的描寫，極富浪漫情調(diào)，也進(jìn)一步突出了男子對心上人的愛慕思念之深。情到極處必生幻，第三章出現(xiàn)了“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”的歡快、熱鬧的場面，這不啻是個(gè)戲劇性的轉(zhuǎn)變。第二章為第二、三兩節(jié)，此章以纏綿悱惻之情，直率地寫出男子追求心上人未果，日夜不安、苦悶焦灼的相思之苦。姑娘美麗又善良，我敲鐘擊鼓使她快樂。思念之情綿綿不盡，我翻來覆去難成眠。姑娘美麗又善良，她真是我的好配偶。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，窹寐求之。5．王叔遠(yuǎn)為什么在小窗上刻上“山高月小，水落石出”“清風(fēng)徐來，水波不興”這些文字，而不是諸如花草鳥獸之類的內(nèi)容？為了和核舟“大蘇泛赤壁”的雕刻主題相吻合，使作品有一定的意境，有無限的想象空間。4．《核舟記》的結(jié)尾處詳盡地說明了核舟上所刻的內(nèi)容。2．核舟介紹順序：船艙——船頭——船尾——船背，空間順序?？墒怯?jì)算它的長度竟然不滿一寸。左臂掛著(一串)念珠，靠著左膝——念珠可以清清楚楚地?cái)?shù)出來。他們的互相靠近的兩膝，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。推開窗戶來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對。(他)曾送我一個(gè)核舟，(刻的)是蘇軾泛舟游赤壁(的情景)。⑥靈怪：神奇。③簡：挑選。嘻，⑤技亦⑥靈怪矣哉！①曾(zēng)不盈寸：竟然不滿一寸。④而：但。④而計(jì)⑤其長①并：連詞，和。⑤丹：朱紅。①細(xì)：(筆畫)細(xì)微。③其：代“船背”。②船背稍夷(y237。容，神色。左手撫爐，爐上有壺，①其人②視端容寂，③若聽茶聲然。②攀(bān)：扳。③椎(zhuī)髻(j236。楫左右舟子各一人。④其：代“佛印”。①臥右膝，②詘右臂③支船，而豎④其左膝，左臂掛念珠⑤倚之——珠可⑥歷歷數(shù)也。矯，舉。⑦類：像。比，靠近。各①微側(cè)，②其兩膝③相比④者，各⑤隱卷底衣褶中。東坡③現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，①卷末：指手卷的左端。②手卷：只能卷舒而不能懸掛的橫幅書畫長卷。魯直居左。③髯(r225。⑤糝：用顏料等涂上。①落：水位下降。④雕欄：雕刻著花紋的欄桿。③啟窗而觀，④雕欄⑤相望焉。⑤軒敞：高、寬敞。u)：同“又”，用來連接整數(shù)和零數(shù)、余數(shù)。②泛：泛舟，坐著船在水上游覽。⑧嘗：曾經(jīng)。④象：模擬。以至鳥獸、木石，①罔不②因③勢④象⑤形，各具⑥情⑦態(tài)。②以：用。其岸勢犬牙差互，不可知其源。③日光下澈，影布石上。正面寫了游魚，側(cè)面寫了潭水的清澈透明。4．作者描寫小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來寫？運(yùn)用了什么修辭方法？抓住溪身的曲折、蜿蜒及岸勢的參差不齊來寫，運(yùn)用了比喻的修辭方法。3．王國維在《人間詞話》中寫道：“一切景語皆情語。從中可以看出作者借山水求解脫而最終又無法解脫的痛苦。文中突出表現(xiàn)了小石潭全石為底、潭水清澈、游魚活潑、源流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。坐在潭邊，四周有竹子樹木環(huán)繞合抱，寂靜寥落，空無一人，(那氛圍)令人感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。向水潭的西南望去，(看到溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。4．青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。2．伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。③小生：年輕人。)：追隨、跟隨。④隸①同：共同，一起。①乃：于是，就。④清：凄清。悄愴，憂傷。①悄愴幽邃。o)：寂靜寥落，靜悄悄的。⑥不可知：不能夠知道。④勢：形勢，形狀。③斗折蛇行，明滅可見：(溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。潭①西南②而望，③斗折蛇行，明滅可見。③往來：來來往往。②俶(ch249。澈，穿透。③若空游無所依：好像在空中游動，什么依靠也沒有。①可百許頭：約有一百來?xiàng)l。③翠蔓：翠綠的藤蔓。①為嵁，為巖。以，而。近，靠近。冽，涼。⑤下：名詞作狀語，向下，在下面。)：以……為樂，形容詞的意動用法。①如鳴珮環(huán)：好像佩帶的珮環(huán)碰撞發(fā)出的聲音。ng)竹：竹林。描繪無剝削壓迫，自食其力，自給自足，和平寧靜，人人自得其樂的社會，同當(dāng)時(shí)的黑暗社會形成鮮明對照，表達(dá)了作者和廣大勞動人民對美好生活的向往和對理想社會的追求。5．漁人離開桃源后，還寫太守與劉子驥先后探訪未果的情形的作用是什么？①讓一位真實(shí)的歷史人物出來作證，故事更顯得亦真亦幻，增添傳奇色彩。④結(jié)局神秘：不復(fù)得路，探訪未果。4．【感受桃花源的美麗】桃花源美在何處？桃林美，土地美，屋舍美，田池美，桑竹美，阡陌美，人情美。3．對陶淵明寫世外桃源的評價(jià)：作者在文中虛構(gòu)了一個(gè)寧靜安樂的世外桃源，那里沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人安居樂業(yè)，自由安樂，彼此和睦相處。(但愿望)沒有實(shí)現(xiàn)，不久(他)因病去世。15．此中人語云：“不足為外人道也。13．此人一一為具言所聞，皆嘆惋。11．不復(fù)出焉，遂與外人間隔。9．村中聞有此人，咸來問訊。在那里(人們)來來往往，耕種勞作，男女的穿戴衣著，都像桃源外的人。有肥沃的土地，美麗的池塘，桑樹竹子之類的。5．土地平曠，屋舍儼然。3．漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。(二)重點(diǎn)句子翻譯1．緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。⑥尋：隨即，不久。②士：對男子的美稱。南陽劉子驥，①高尚②士也，聞之，③欣然④規(guī)往。志，做的標(biāo)記。①即：立即。⑦詣(y236。③扶：沿著、順著。①既出，②得其船，便③扶④向路，處處⑤志之。)：對……說，告訴。③延：邀請。余人各復(fù)③延至其家，皆出酒食。④間隔：隔絕、不通音訊。問今是何世，⑤乃不知有漢，⑥無論魏晉。④先世：祖先。自③云④先世避秦時(shí)亂，率⑤妻子⑥邑人①咸(xi225。⑤要(yāo)：同“邀”，邀請。便⑤要還家，⑥設(shè)酒殺雞①乃：于是，就。③怡然：安適愉快的樣子。①黃發(fā)垂髫，②并③怡然④自樂。ng)作：耕種勞作。②其中往來③種作，男女衣④著，⑤悉如外人。)交通：田間小路交錯(cuò)相通。①儼然，有良田、美池、桑竹之②屬。開朗，開闊明亮。③通：通過。①初極狹，②才③通人。②得：看到。便⑤舍船，從口入。這里是“對……感到驚異”的意思。⑥繽紛：繁多的樣子。③芳：指花。⑤忽逢：忽然遇到。為，作為。作者的思念對象可望而不可即，中間阻隔千重，詩人因而思心徘徊，不能自抑其無限惆悵的心情?！蛾P(guān)雎》寫的是一個(gè)男子對一個(gè)女子的思念、追求過程，寫他求之不得的痛苦和求而得之的喜悅，展現(xiàn)一幅蕭瑟冷落的秋景。《小石潭記》是柳宗元“永州八記”的第四篇，全文不足二百字，卻清晰地記敘了作者出行、游覽、返回的全過程，特別是對小石潭秀麗景色的描寫，細(xì)膩而生動，讀之如置身其境。文章開端，先以美好閑靜、“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花林作為鋪墊，引出一個(gè)質(zhì)樸自然的化外世界。n　 腐蝕fǔ sh237?！? 烘烤hōng kǎo　　低洼dī wā　 渾濁h kōng yī qi232?！? 凋零diāo l237。　 狩獵sh242。u 攜xi233。 shǐ　草長鶯飛 cǎo zhǎng yīng fēi6．阿西莫夫短文兩篇潮汐ch225。　 載途z224。n 孕育y249。(二)字詞記憶5．大自然的語言萌發(fā)m233。形容經(jīng)歷千年萬年那么長的時(shí)間。低洼：比四周低的地方。砂輪：天然砂石制成的扁平圓石，它繞軸旋轉(zhuǎn)。目空一切：驕傲自大，什么都看不起。狩sh242。寂寥：寂靜；空曠。：溯，逆水而行，后引申為追求根源。帶：隨身帶著。褶zhě皺zh242。i：指的是棄置而暴露的尸體。n目恐龍：恐龍的一個(gè)目，骨盆構(gòu)造與鳥類相似，多為植食性或雜食性。o延遲：推遲到較后的時(shí)間。周而復(fù)始：轉(zhuǎn)了一圈又一圈，一次又一次地循環(huán)。這里指昆蟲無聲無息、無影無蹤。簌s249。ng化：春天來了，溫度上升，冰和雪都融化了。本文簡直是一篇愛鳥的抒情詩，作者筆下，大雁是如此可愛，人與大雁和諧相處，情趣盎然。雁群與人類有不少相似之處，它們的群體結(jié)構(gòu)也以家庭為單位，富有親情。這兩篇短文較為充分地體現(xiàn)了作者深廣的科學(xué)視野和敏銳的科學(xué)眼光。ng wǎng　 點(diǎn)綴　 不甚了然 可憫mǐn第二單元梳理一、課文內(nèi)容梳理《大自然的語言》是一篇生動、有趣、頗具散文色彩的說明文，同時(shí)也是一篇極具條理的說明文。ng　 斡旋w242。 jī　 燒灼shāo zhu243。n　 冗雜rǒng z225。 ch232。ng f232。ng wǔ　 閃射shǎn sh232。n用 攛掇cuān duo　鳧水f可憫mǐn：令人憐憫。悵ch224。旋xu225。 人情世故：為人處世的道理。n龕kān：舊時(shí)供奉神像或神主的小閣子。灼，火燒、火燙。磅礴：形容詞，(氣勢)盛大。戛ji225。n漓l237。震zh232。羈，約束?；辢u236。 瞳t243。這里作動詞。：神魂震驚。ng：北方用磚、坯等砌成的睡覺的臺，下面有洞，連通煙囪，可以燒火取暖。2．回延安登dēng時(shí)：立即，立刻?，F(xiàn)在寫作“縹緲”。怠d224。鳧f行h225。撮cuō：用手指捏取細(xì)碎的東西。棹zh224。n潺：水緩緩流動的樣子。依稀：隱約。 篙gāo：用竹竿制成的撐船工具。偏僻：偏遠(yuǎn)而僻靜。還好吳伯簫的這篇文章可以帶我們尋到文化的根，感受到我們血液中流淌著的傳統(tǒng)文化和民族精神的基因。詩人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神，從中可以感受到詩人跳動著的脈搏——對“母親”延安的那份永不泯滅的真情?！痘匮影病肥且皇撞捎妹窀梵w形式寫成的激情澎湃的詩篇。當(dāng)代的莘莘學(xué)子能見的燈籠大概也只在古裝劇中，至于燈籠所承載的文化意義，更是無從感受到的了。給人的思想、性格以有益的影響。誠然：確實(shí)這樣。n藻：水草。潺ch225。ng：覆蓋在小木船上的拱形物，用來遮蔽日光和風(fēng)雨。：槳。歸省xǐng：指出嫁的女兒回娘家看望父母。攛cuān掇duo：從旁鼓動人做某事。叨dao：形容說話啰唆，來回地說。漂piāo渺miǎo：隱隱約約，若有若無。不識好歹：成語，是好是壞都分不出來。炕k224。3．安塞腰鼓驚心動魄p242。蓬勃：繁榮，旺盛。ng奮：極度興奮。n靜：安靜。羈jī絆：纏住不能脫身，束縛。 冗rǒng雜：繁雜。元?dú)饬躭237。嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。大徹大悟：完全領(lǐng)悟，完全明白了。燒，燙。4．燈籠神sh233。u巧：正好趕上。斡w242。：安靜而嚴(yán)肅。不甚了然：不是非常清楚，即明白一點(diǎn)，但是不完全。i　 憚d224。i子3．安塞腰鼓狂舞ku225。n　 亢奮k224。n　大徹大悟d224?！? 羈絆jī b224。n　搏擊b243。u巧　 人情世故 爭訟s242。 悵惘ch224。作者用科學(xué)研究中的兩則實(shí)例，有力地證明了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的，在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”。大雁是春的使者，給人間帶來春色、生機(jī)。遺憾的是，人類的獵殺行徑，給大雁制造著災(zāi)難。二、單元字詞匯總(一)字詞解釋5．大自然的語言冰雪融r243。n育：懷胎生育，用來比喻醞釀著新事物。跡：本義是不再公開講話，不再公開露面。形容氣候惡劣。i　連翹qi225。6．阿西莫夫短文兩篇鳥臀t遺骸h225。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。攜xi233。追溯s249。集會：集合在一起開會。緘jiān默：閉口不說話?；瑁涸诳罩酗h行。烘烤：用火或蒸氣使身體暖和或使物體變熱、干燥。法子：辦法，方法。?？菔癄€：直到海水干涸，巖石風(fēng)化成土。沉積：水流、風(fēng)等流體在流速減慢時(shí)，所挾帶的砂石、塵土等沉淀堆積起來。　 翩然 piān r225。 j236。r f249。i　 褶皺zhě zh242?！? 窺視kuī sh236。 j236。ng　 目空一切m249。i m249。 l224。n jī第三單元梳理一、課文內(nèi)容梳理《桃花源記》是作者借虛構(gòu)的故事表現(xiàn)自己的社會理想。當(dāng)然，這種理想的境界在當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)中是不存在的，只是作者通過大同社會的構(gòu)想，藝術(shù)地展現(xiàn)了大同社會的風(fēng)貌，是不滿黑暗現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托。作者用生動簡潔的語言描繪了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物的特點(diǎn)，贊美了刻舟者的精巧技藝，同時(shí)也高度贊揚(yáng)了中國古代勞動人民的勤勞與智慧。《蒹葭》是一首懷念情人的戀歌。⑤忽逢桃花林，①為業(yè)：作為生計(jì)。④遠(yuǎn)近：偏義詞，這里指遠(yuǎn)。②雜：別的。一說，初開的花。①異：驚異，詫異。①林盡水源，便②得一山，山有小口，③仿佛④若有光。源，源頭。⑤舍(shě)：離開。②才：僅僅、只?；砣?，開闊敞亮。)：房屋。③阡(qiān)陌(m242。雞犬①相聞。③種(zh242。⑤悉：全，都。②并：一起。④具答之。④具：詳細(xì)。村中聞有此人，①咸來②問訊。③云：說。來此①絕境，不②復(fù)出③焉，遂與外人④間隔。③焉：于之，從這里。此人一一為①具言所聞，皆②嘆惋。②嘆惋：感嘆?！雹僬Z(y249。④道：說。②得：找到。⑥及：到。太守①即②遣人隨其往，③尋向所志，④遂迷，不⑤復(fù)⑥得路。所志，所做的標(biāo)記。⑥得：找到。①高尚：品德優(yōu)異。⑤果：實(shí)現(xiàn)。津，渡口。(在溪流的)