【正文】 練習(xí)完到后排保持好練習(xí)隊行隊行變換：體育器械：錄音機一臺，壘球若干運動量預(yù)計：平均脈搏約120次/分練習(xí)密度預(yù)計：全課密度約28% 基本部分密度約30%第18次課時 課的內(nèi)容：說出身體各主要部位的名稱和功能 師生共同作出總結(jié)：１、只有認識身體各部位的作用，才會更好的鍛煉身體；　?。?、只有加強鍛煉，才會有一個更強壯的身體；才會適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要；　?。?、課堂上我們要共同鍛煉，共同上好我們的體育課。師生同做徒手操（圓形隊）課的開始（時間2分）：體育委員整隊查點人數(shù)。安排見習(xí)生見習(xí)。學(xué)習(xí)目標：掌握武術(shù)基本套路；發(fā)展全身的協(xié)調(diào)些體育器械：錄音機一臺，壘球若干運動量預(yù)計：平均脈搏約120次/分練習(xí)密度預(yù)計：全課密度約28% 基本部分密度約30%基本部分：（一）武術(shù)組合虛步亮掌（時間14分）教師活動：示范并講解動作提示練習(xí)時要全身協(xié)調(diào)用力組織學(xué)生模仿練習(xí)在學(xué)生練習(xí)時表揚學(xué)生評價演示學(xué)生的動作學(xué)生活動：學(xué)生觀摩示范動作學(xué)生模仿練習(xí)4—6次學(xué)習(xí)其他同學(xué)動作，個人練習(xí)2—4次集體練習(xí)2—4次（二）壘球（時間13分）：教師活動教師提出練習(xí)要求 ，強調(diào)重點 教師指揮學(xué)生成練習(xí)隊下達統(tǒng)一練習(xí)口令學(xué)生活動 學(xué)生繼續(xù)成散開的四列橫隊，分排進行練習(xí) 練習(xí)中掌握重點，用力協(xié)調(diào)集體投完，集體撿球練習(xí)完到后排保持好練習(xí)隊行隊行變換：第16課時 課的內(nèi)容：隊列：二路變四路 25米往返跑準備活動部分（時間7分）：教師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音樂走跑成圓形。師生同做徒手操（圓形隊）課的開始（時間2分）：體育委員整隊查點人數(shù)。學(xué)習(xí)目標：發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)；加強集體組織紀律性基本部分：（一）隊列隊行：齊步走—立定（時間13分）教師活動：提出隊列練習(xí)的名稱、要求提示動作的要點和易犯錯誤組織學(xué)生練習(xí)及時糾正學(xué)生練習(xí)中的錯誤下達練習(xí)口令學(xué)生活動：牢記動作要領(lǐng)在教師口令下練習(xí)學(xué)生示做，學(xué)生觀看鞏固練習(xí)6—8次（二）30米快速跑（時間14分）：教師活動教師提出練習(xí)要求和跑步距離 教師指揮學(xué)生成練習(xí)隊指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，及時鼓勵學(xué)生活動 學(xué)生聽講 排好練習(xí)隊行全力跑完全程自動回隊尾排好準備第二次練習(xí)隊行變換：準備活動部分（時間7分）：教師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音樂走跑成圓形。學(xué)習(xí)目標：發(fā)展學(xué)生全身協(xié)調(diào)用力；宏揚民族文化，掌握基本動作體育器械：錄音機一臺，壘球若干運動量預(yù)計：平均脈搏約120次/分練習(xí)密度預(yù)計：全課密度約28% 基本部分密度約30%基本部分：（一）武術(shù)弓步推掌（時間13分）教師活動：講解中華武術(shù)的歷史悠久講解動作名稱和示范正確動作組織學(xué)生模仿練習(xí)在學(xué)生練習(xí)時表揚學(xué)生評價學(xué)生在練習(xí)中表現(xiàn)學(xué)生活動：學(xué)生討論自己知道的武術(shù)歷史4模仿練習(xí)2—4次學(xué)生之間相互指正學(xué)習(xí)集體在教師口令下練習(xí)4—8次（二）壘球（時間14分）：教師活動教師提出練習(xí)中的安全要求 教師示范并講解用力順序找學(xué)生示做并糾正錯誤學(xué)生活動 觀看教師示范動作 徒手模仿練習(xí)觀摩同學(xué)練習(xí)，加深印象散開隊行，按隊依次練習(xí)，注意安全練習(xí)，統(tǒng)一拾球隊行變換：第14課時 課的內(nèi)容：隊列隊行 30米快速跑課的開始（時間2分）：體育委員整隊查點人數(shù)。師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）課的開始（時間2分）：體育委員整隊查點人數(shù)。安排見習(xí)生見習(xí)。基本部分：（一）單腳跳（時間15分）教師活動：提出練習(xí)時要上下肢配合協(xié)調(diào)提出原地向上跳20次，兩腿交換指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)鼓勵評價學(xué)生組織學(xué)生向前跳學(xué)生活動：學(xué)生原地練習(xí)學(xué)生之間你數(shù)我練，我數(shù)你練4人一組向前跳練習(xí)完自動回隊尾站齊（二）立臥撐（時間12分）：教師活動教師提出練習(xí)次數(shù) 教師指揮學(xué)生成練習(xí)隊行巡查學(xué)生練習(xí)情況學(xué)生活動 學(xué)生成圓形隊散開 5教師統(tǒng)一口令開始學(xué)生自己記數(shù)同學(xué)之間比較練習(xí)，看誰最協(xié)調(diào)隊行變換：第12課時 課的內(nèi)容：30米快速跑 奔跑游戲：切西瓜準備活動部分（時間7分）：教師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音樂走跑成圓形。游戲《數(shù)目組合》師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）課的開始（時間2分）：體育委員整隊查點人數(shù)。師生問好，并宣布本節(jié)課內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標：發(fā)展學(xué)生彈跳力、靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)；學(xué)會簡單動作基本部分：（一）立定跳遠（時間15分）教師活動：提出練習(xí)的要求提示練習(xí)時蹬地和擺臂的協(xié)調(diào)用力組織學(xué)生練習(xí)在學(xué)生練習(xí)時及時鼓勵學(xué)生找學(xué)生示做，學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)學(xué)生活動：學(xué)生在教師指導(dǎo)下練習(xí)學(xué)生之間相互鼓勵加油 學(xué)習(xí)他人長處，自己練習(xí)集體再練習(xí)4到6次（二）立臥撐（時間12分）：教師活動教師找?guī)讉€學(xué)生示范動作并講解教師指揮學(xué)生圍成圓形隊巡查學(xué)生練習(xí)情況學(xué)生活動 學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下走成圓形隊， 集體喊數(shù)字練習(xí)20個組長找學(xué)生檢查動作，其余學(xué)生評價30秒鐘練習(xí)，自己數(shù)練習(xí)次數(shù)，相互比較優(yōu)勝隊行變換：體育器械：錄音機一臺運動量預(yù)計：平均脈搏約120次/分練習(xí)密度預(yù)計：全課密度約28% 基本部分密度約35%結(jié)束部分（4分鐘）：教師領(lǐng)學(xué)生走成一圓形，音樂《找朋友》，跑跳步放松師生共同總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)定下節(jié)課目標 師生互道再見下課。根據(jù)音樂模仿動物練習(xí)。師生問好，并宣布本節(jié)課內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標：鍛煉學(xué)生跳躍能力；培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神體育器械：錄音機一臺，一籃球、鼓運動量預(yù)計：平均脈搏約120次/分練習(xí)密度預(yù)計：全課密度約28% 基本部分密度約30%結(jié)束部分（4分鐘）：教師領(lǐng)學(xué)生走成一圓形，音樂《找朋友》，跑跳步放松師生共同總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)定下節(jié)課目標 師生互道再見下課。根據(jù)音樂模仿動物練習(xí)。師生問好，并宣布本節(jié)課內(nèi)容。安排見習(xí)生見習(xí)。準備活動部分（時間7分）：教師領(lǐng)學(xué)生一起根據(jù)音樂走跑成圓形。師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）課的開始（時間2分）：體育委員整隊查點人數(shù)。學(xué)習(xí)目標：鍛煉學(xué)生的彈跳能力；發(fā)展學(xué)生腹部力量課的內(nèi)容：單腳跳 仰臥起坐第4課時 課的內(nèi)容：600米跑 游戲：貼膏藥結(jié)束部分（4分鐘）：教師領(lǐng)學(xué)生走成一圓形，手拉手，四步放松腿部。教師喊數(shù)，學(xué)生根據(jù)數(shù)目來做《數(shù)目組合》游戲。安排見習(xí)生見習(xí)。師生共同活動身體各關(guān)節(jié)（圓形隊）體育器械：錄音機一臺運動量預(yù)計：平均脈搏約120次/分練習(xí)密度預(yù)計：全課密度約25% 基本部分密度約30%課的內(nèi)容：隊列練習(xí) 400米跑結(jié)束部分（4分鐘）：教師領(lǐng)學(xué)生走成一圓形，手拉手，四步放松腿部。 WORD資料可編輯 小學(xué)體育教案三年級付改平！三年級第一學(xué)期體育課教學(xué)進度周次課次學(xué) 習(xí) 目 標教 材 內(nèi) 容一1養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習(xí)慣從小注意鍛煉身體2培養(yǎng)學(xué)生嚴格的組織紀律性和吃苦耐勞的拼搏精神隊列和400米跑3鍛煉學(xué)生的彈跳能力；發(fā)展其腹部力量單腳跳和仰臥起坐二4培養(yǎng)學(xué)生的堅韌不拔精神；靈敏的奔跑能力600米跑；躲閃游戲：貼膏藥5鍛煉學(xué)生雙腳跳能力；培養(yǎng)和諧的集體精神雙腳跳；集體性游戲：擊鼓傳球6培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞堅韌不拔的精神；協(xié)調(diào)靈敏性800米跑交替；奔跑游戲：切西瓜三7鍛煉學(xué)生跳躍能力；培養(yǎng)集體注意精神立定跳遠；集體性游戲：擊鼓傳球8發(fā)展學(xué)生耐力跑能力；培養(yǎng)其合作意識400米跑；游戲：單腳跳接力9教會學(xué)生簡單的動作；發(fā)展學(xué)生全身的協(xié)調(diào)用力立定跳遠；立臥撐四10發(fā)展學(xué)生速度和靈敏素質(zhì)；培養(yǎng)其靈活的反應(yīng)能力30米快速跑；靈敏性游戲：貼膏藥11發(fā)展學(xué)生腿部及全身協(xié)調(diào)用力；培養(yǎng)吃苦耐勞精神單腳跳；立臥撐12發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作意識30米快速跑；靈活奔跑性游戲：切西瓜五13宏揚民族文化，掌握基本動作；發(fā)展全身的協(xié)調(diào)用力武術(shù)弓步推掌；壘球14發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)；加強集體組織紀律性隊列隊行：齊步走與立定；30米快速跑15掌握武術(shù)基本組合套路；發(fā)展其全身的協(xié)調(diào)性武術(shù)組合：虛步亮掌；壘球六16掌握簡單的隊行變換方式；培養(yǎng)學(xué)生競爭意識隊列隊行：二路變四路；25米往返跑17掌握簡單的武術(shù)組合動作；學(xué)習(xí)投擲技術(shù)武術(shù)組合：虛步?jīng)_拳；壘球18能準確描述自己身體主要部位的名稱和作用說出身體各主要部位的特征及其功能七19學(xué)習(xí)投擲動作；掌握簡單的武術(shù)組合動作投擲壘球；武術(shù)組合動作：虛步勾手20學(xué)習(xí)簡單的運球動作；培養(yǎng)學(xué)生勇敢拼搏精神籃球單手原地運球；手腳并用爬桿21學(xué)習(xí)前滾翻動作；發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性推起成橋；投擲壘球八22學(xué)習(xí)掌握新動作；培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的拼搏精神籃球運球；手腳并用爬桿23學(xué)會滾動中的用力；鍛煉全身各部位的協(xié)調(diào)性推起成橋；壘球24學(xué)習(xí)籃球傳接球動作；提高跳躍能力籃球運球；立定跳遠九25掌握協(xié)調(diào)用力順序；提高自身滾動的穩(wěn)定性和成功率壘球；推起成橋26發(fā)展學(xué)生相互間的配合能力；提高學(xué)生的協(xié)調(diào)跳躍能力籃球運球；立定跳遠27鍛煉學(xué)生獨立完成任務(wù)的能力和鞏固所學(xué)的技巧技能推起成橋；投擲壘球十28發(fā)展學(xué)生全身協(xié)調(diào)性；提高學(xué)生控制球能力原地變換手運球；單腳交換跳29依照考試要求練習(xí)前滾翻技術(shù)；學(xué)習(xí)側(cè)向投擲技術(shù)推起成橋；側(cè)向投擲壘球30提高學(xué)生運動中的控球能力；提高學(xué)生的跳躍能力換手運球；立定跳遠十一31掌握側(cè)向投擲技術(shù)；檢驗前滾翻練習(xí)結(jié)果側(cè)向投擲壘球；推起成橋32檢查定立定跳遠；培養(yǎng)學(xué)生靈活的反應(yīng)能力立定跳遠；靈敏性游戲：貓捉老鼠33讓學(xué)生充分展示自己，培養(yǎng)其自信心和善于表現(xiàn)的才能理論課：向同伴展示學(xué)會的簡單動作十二34發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、速度等素質(zhì)；鍛煉身體的快速反應(yīng)力跳短繩；奔跑類游戲：叫號賽跑35發(fā)展學(xué)生快速奔跑制動能力；培養(yǎng)學(xué)生音體結(jié)合的審美能力韻律舞蹈：拍手歌；25米往返跑36發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維；培養(yǎng)學(xué)生組內(nèi)配合、眼急腳快的能力花樣跳短繩；協(xié)調(diào)類游戲：跳過跑繩十三37發(fā)展學(xué)生快速跑能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感兒童基本舞步：踢踏步等；50米快速跑38鍛煉快速跳繩能力；培養(yǎng)集體合作精神快速跳繩；協(xié)調(diào)類游戲：跳過跑繩39學(xué)習(xí)簡單的舞蹈動作；培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅忍不拔的精神兒童基本舞步；800米耐力跑十四40檢驗學(xué)習(xí)鍛煉成果；提高學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)性和課堂興趣靈敏類游戲：抓尾巴；跳短繩測試41提高學(xué)生的快速奔跑反應(yīng)能力；鞏固所學(xué)隊列隊行知識隊列隊行：二路變四路；25米往返跑42培養(yǎng)學(xué)生勇敢精神；鍛煉學(xué)生靈敏的反應(yīng)能力跳箱跳上成跪撐；靈敏類游戲：抓尾巴十五43發(fā)展學(xué)生的快速奔跑能力；提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性50米快速跑；奔跑類游戲：換物接力44培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神；鍛煉學(xué)生的臨危不懼的社會適應(yīng)力合作項目：接力賽；跳上成跪撐，起立向前跳下45養(yǎng)成學(xué)生集體合作意識；發(fā)展學(xué)生靈活的反應(yīng)能力靈敏游戲：貓捉老鼠；合作項目：接力賽十六46鍛煉學(xué)生勇敢頑強的品質(zhì)；激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)熱情跳上成跪撐，起立向前跳下；游戲換物接力47發(fā)展學(xué)生靈活的跑動和反應(yīng)能力；培養(yǎng)合作意識合作項目：背人接力；游戲：貼膏藥48發(fā)展學(xué)生全身協(xié)調(diào)性；提高學(xué)生控制球能力籃球原地運球；武術(shù)動作十七49掌握一分鐘快跳技術(shù)；獨立完成推起成橋動作推起成橋；跳繩50檢驗學(xué)生掌握情況；提高學(xué)生控制球能力籃球原地運球；武術(shù)動作組合51掌握一分鐘快跳技術(shù)；獨立完成推起成橋動作檢測推起成橋；跳繩十八52發(fā)展學(xué)生腿部力量及全身協(xié)調(diào)用力；培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神立定跳遠；花樣跳繩53展學(xué)生腿部力量及全身協(xié)調(diào)用力；檢測掌握情況立定跳遠；跳繩54培養(yǎng)學(xué)生自我表現(xiàn)意識和活學(xué)活用能力向家人展示學(xué)會的簡單動作第1次課時 師生共同作出總結(jié)：１、只有從小鍛煉，才會養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣；　　２、只有加強鍛煉，才會有一個更強壯的身體；才會適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要；　?。?、新的學(xué)期里我們要共同鍛煉，共同營造我們的和諧課堂；本節(jié)課40分鐘學(xué)生踴躍舉手回答教師的問題教師集合分別提出問題分小組討論：４人一組學(xué)生自己回想教師語：同學(xué)們，愉快的