三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典案例-全文預(yù)覽
【正文】 會(huì)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，針對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，學(xué)校采取了辦公會(huì)擬措施、教師會(huì)提要求、后期跟蹤抓落實(shí)、家長(zhǎng)會(huì)做反饋等有效措施，做到了廣泛征求意見(jiàn)，真誠(chéng)接納建議。學(xué)校為每位家長(zhǎng)發(fā)放課程表和預(yù)約卡，家長(zhǎng)只要持預(yù)約卡就可以隨時(shí)走進(jìn)教室觀察孩子在校表現(xiàn)，了解教師教育教學(xué)情況，近距離與教師進(jìn)行溝通。為方便溝通，班級(jí)、級(jí)部學(xué)校建立了家委會(huì)、微信群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)溝通渠道，校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人、班主任均加入到群中，隨時(shí)與委員們針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)溝通和有效答復(fù)，實(shí)現(xiàn)了溝通的無(wú)障礙。 參與家校評(píng)價(jià)，履行職責(zé)。各督察組分別與學(xué)校總務(wù)處、教科研和教務(wù)處進(jìn)行對(duì)口聯(lián)系，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反映，及時(shí)解決。開(kāi)展學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典案例：家校配合 攜手共育西寧市東方小學(xué)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)東方小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校授課講座我校秉承多元選擇適合的理念，不斷創(chuàng)新載體，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，以暢通家校聯(lián)系渠道為目標(biāo)，以搭建家校攜手平臺(tái)為依托，以建立和完善家長(zhǎng)委員會(huì)、構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度為抓手，科學(xué)構(gòu)建三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)（班級(jí)、級(jí)部、學(xué)校）和家長(zhǎng)學(xué)校，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的育人體系，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為了更好的發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的職
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