【正文】 行正常，大部分學(xué)生可以完成課上案例的制作以及課后的拓展作業(yè)。 調(diào)整后半段足跡為拐彎；252。252。 移動(dòng)腳部，若還有錯(cuò)誤，可進(jìn)入點(diǎn)擊別進(jìn)行調(diào)整；252。252。252。 解凍模型；252。 調(diào)整頸部和頭部骨骼的大小和形狀，使之與角色模型完全匹配；252。 調(diào)整左側(cè)鎖骨及手臂、手部骨骼，使之與角色模型完全匹配， finger手指數(shù)目為0；注1：注意將上下臂骨骼鏈接處放在肘部。 調(diào)整一只腿和腳部骨骼的大小和形狀，使之與模型完全匹配，設(shè)置toe links腳趾鏈接為1；注：雙擊大腿骨骼可以選擇整只腿腳骨骼，縮放骨骼時(shí)選用local坐標(biāo)系。 將角色模型凍結(jié)，進(jìn)入creat /system /biped，在前視圖創(chuàng)建biped骨骼；注：自定義－自定義用戶界面－顏色：元素為“幾何體”，列表中選“freeze”，修改顏色后按“reset”。 兩足動(dòng)畫骨骼的創(chuàng)建與蒙皮。 了解Character Studio模塊；161?！菊n程小結(jié)】教案執(zhí)行正常，大部分學(xué)生可以完成課上案例的制作以及課后的拓展作業(yè)。2）飛機(jī)飛行過程中，使用什么約束實(shí)現(xiàn)攝影機(jī)跟隨運(yùn)動(dòng)?解決方案：創(chuàng)建目標(biāo)攝影機(jī)，將目標(biāo)點(diǎn)鏈接約束至虛擬物體。【拓展】課本105頁，窗戶頂棚折疊動(dòng)畫?！静襟E】1) 將兩隊(duì)眼珠和眼球分別成組；2) 創(chuàng)建兩個(gè)虛擬體point01，point02；3) 選擇組1，為旋轉(zhuǎn)約束添加look at constraint注視約束，選擇目標(biāo)point01；4) 進(jìn)入運(yùn)動(dòng)面板，勾選“keep initial offset”保持初始偏移；5) 選擇組2，為旋轉(zhuǎn)約束添加look at constraint注視約束，選擇目標(biāo)point02；6) 進(jìn)入運(yùn)動(dòng)面板，勾選“keep initial offset”保持初始偏移；7） 移動(dòng)虛擬體的位置，為眼珠制作動(dòng)畫。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：161。附3：分課時(shí)教案《三維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)》課程教案授課時(shí)間 第6周 課時(shí)4課次1授課方式（請(qǐng)打√） 理論課√ 實(shí)驗(yàn)課√ 習(xí)題課□ 其他□ 教學(xué)章、節(jié)或主題：第6章：動(dòng)畫約束（3）教學(xué)目的及要求（大致分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：161。案例4：恐龍來了【步驟】n 選擇根骨骼，添加“positon constraint（位置約束）”；n 按下“add position target（添加位置目標(biāo)）”，分別點(diǎn)擊兩個(gè)腳的虛擬體；n 選擇一個(gè)虛擬體，制作向前走動(dòng)畫；n 選擇另一個(gè)虛擬體，完成向前走動(dòng)畫?！局R(shí)】附著約束：將一個(gè)物體約束在另一個(gè)物體的表面上，并隨物體的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。【知識(shí)】n 鏈接約束：將一個(gè)對(duì)象在一段時(shí)間范圍鏈接到一個(gè)物體上跟隨其運(yùn)動(dòng)，可用于取物拋物等動(dòng)畫效果的制作?！局R(shí)】父子鏈接的創(chuàng)建與解除216。教學(xué)進(jìn)程：一、 前續(xù)內(nèi)容：作品展示—“書桌的故事”、“圖書館漫游”前章內(nèi)容總結(jié)：n 攝影機(jī)動(dòng)畫 n 路徑約束 思考：跳動(dòng)的小球如何沿路徑邊跑邊跳？方法：給跳動(dòng)的小球添加路徑約束？看結(jié)果，出錯(cuò)！解決步驟：n 創(chuàng)建虛擬對(duì)象，給虛擬對(duì)象添加路徑約束；n 將跳動(dòng)的小球父子鏈接到虛擬對(duì)象；n 調(diào)整方向。 掌握鏈接約束、附著約束、曲面約束、位置約束。附3：分課時(shí)教案《三維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)》課程教案授課時(shí)間 第5周 課時(shí)4課次1授課方式（請(qǐng)打√） 理論課√ 實(shí)驗(yàn)課√ 習(xí)題課□ 其他□ 教學(xué)章、節(jié)或主題：第5章：動(dòng)畫約束（2）教學(xué)目的及要求（大致分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：161。 完成漫游圖書館178?！局R(shí)】216?！静襟E】1) 在場(chǎng)景中創(chuàng)建自由攝影機(jī)；2) 激活透視圖，調(diào)整好角度，執(zhí)行“viewcreat camera from view”；3) 視圖取消激活所有貼圖4) 勾選手動(dòng)剪切，調(diào)節(jié)近距范圍，觀察變化；5) 為攝影機(jī)添加“注視約束”，選擇屏幕；6) 繪制線條路徑；7) 創(chuàng)建虛擬體，添加路徑約束；8) 將攝影機(jī)與虛擬體x，y軸對(duì)齊；9) 父子鏈接攝影機(jī)至虛擬體；10) 將攝影機(jī)向上移動(dòng)一定距離，注視中心不變，選擇屏幕，將軸心隨之向上移動(dòng)；11) 預(yù)覽；12) 創(chuàng)建第二部攝影機(jī)，調(diào)整高度，在房間中心處旋轉(zhuǎn)一周，制作動(dòng)畫?！局R(shí)】：216。 曲線路徑的繪制與調(diào)整：bezier點(diǎn)調(diào)節(jié)，轉(zhuǎn)換成smooth點(diǎn)。 路徑約束關(guān)鍵參數(shù)：follow跟隨?！局R(shí)】216。觀看“電影頻道”形象片，思考：n 片中的繞球面轉(zhuǎn)動(dòng)的“文字雨”用什么技術(shù)實(shí)現(xiàn)？“Surfdeform”曲面變形修改器。 將擋板作為子對(duì)象鏈接至小球；問題：擋板跟隨小球跳動(dòng)？252。 三維空間中二維路徑的繪制；161。 掌握攝影機(jī)的創(chuàng)建和關(guān)鍵參數(shù)設(shè)置；161?！菊n后作業(yè)】制作“書桌的故事”動(dòng)畫情景片?！安ɡ藈ave”修改器：同ripple修改器。課后作業(yè)：跳動(dòng)的小球問題：為什么在做縮放變形動(dòng)畫時(shí)不能在動(dòng)畫控制區(qū)的軌跡欄中編輯？教材案例：盛世畫卷作品展示和問題答疑二、學(xué)習(xí)進(jìn)程案例1：“翻書”動(dòng)畫目的：利用“彎曲”修改器制作動(dòng)畫【知識(shí)】n [彎曲 Blend]修改器介紹【步驟】1）創(chuàng)建兩個(gè)box立方體，作為一本書的上下兩部分；2）在彎曲方向上給上半部分的立方體設(shè)置足夠的段數(shù)；3）給上面的立方體添加“Blend”修改器；4）調(diào)整彎曲的軸向和度數(shù)，看效果，書本以中心彎曲；5）移動(dòng)彎曲的中心至?xí)固?，看效果，整個(gè)書本彎曲；6）打開彎曲限制，設(shè)定上限值；7）制作書本翻頁動(dòng)畫，設(shè)置彎曲度數(shù)的關(guān)鍵幀，看效果，效果太硬；8）調(diào)整動(dòng)畫，設(shè)置上限值的關(guān)鍵幀，看效果，ok！【擴(kuò)展】n 紙張“翻頁”動(dòng)畫：移動(dòng)中心，旋轉(zhuǎn)Gizmo框，打開彎曲限制，改變角度；n 課本P63：案例2n 寫字動(dòng)畫關(guān)鍵技術(shù)：使用“彎曲修改器”，修改彎曲軸、彎曲角度值、上限參數(shù)；然后移動(dòng)Gizmo制作動(dòng)畫。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：161。“跳動(dòng)的小球”再創(chuàng)作主要內(nèi)容：跳動(dòng)的小球?qū)⒁蛔帜盖眠M(jìn)地面【課程小結(jié)】教案執(zhí)行正常，大部分學(xué)生可以完成課上案例的制作以及課后的拓展作業(yè)?！静襟E】1）創(chuàng)建球體，轉(zhuǎn)化成nurbs模型；2）創(chuàng)建文本“影視動(dòng)畫”，倒角；3）選擇文本，添加“曲面變形”（surface deform）修改器，點(diǎn)擊“拾取曲面”，點(diǎn)擊球體，點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)到曲面”，調(diào)節(jié)U、V方向的拉伸值，調(diào)節(jié)模型的旋轉(zhuǎn)角度；4）調(diào)節(jié)v向上的百分值，制作文字飛行動(dòng)畫?！緮U(kuò)展案例】接球游戲案例3：沿路徑飛舞的文字目的：了解修改器動(dòng)畫，掌握[路徑變形]修改器的使用【知識(shí)】n [路徑變形path deform binding]修改器介紹通過路徑來變形對(duì)象，關(guān)鍵參數(shù)有：拾取路徑：點(diǎn)擊按鈕拾取變形的曲線百分比：調(diào)整對(duì)象在曲線上的位置，用來制作對(duì)象運(yùn)動(dòng)效果；拉伸：在曲線上對(duì)對(duì)象進(jìn)行縮放；旋轉(zhuǎn)：在曲線上對(duì)對(duì)象進(jìn)行旋轉(zhuǎn)；路徑變形軸：設(shè)定路徑變形的軸向。常用操作：n 菜單欄：曲線編輯模式和攝影表編輯模式間互相切換；n 工具欄：只用于軌跡圖內(nèi)部，常用工具：移動(dòng)、滑動(dòng)、加點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)的切線類型、越界循環(huán)類型、鎖定關(guān)鍵點(diǎn)選擇；切線類型：設(shè)置自動(dòng)切線、設(shè)置自定義切線（配合shift鍵可打斷切線，鎖定切線按鈕可恢復(fù)）、加速型切線、減速型切線、步幅型切線、線型切線、平滑型切線；n 層級(jí)清單：列出所有可制作動(dòng)畫的項(xiàng)目；n 編輯窗口：軌跡編輯的主要窗口，可進(jìn)行移動(dòng)和縮放；n 狀態(tài)行和視圖工具：常用顯示關(guān)鍵幀狀態(tài)、視圖的縮放、移動(dòng)等；6種循環(huán)：恒定：動(dòng)畫范圍兩端保持恒定值，不產(chǎn)生動(dòng)畫效果，缺省設(shè)置；周期：已確定動(dòng)畫按周期重復(fù)播放，若動(dòng)畫開始與結(jié)束不同會(huì)產(chǎn)生跳躍；循環(huán)：動(dòng)畫片段反復(fù)循環(huán)播放，首尾對(duì)稱相接，產(chǎn)生平滑循環(huán)效果；往復(fù)：已確定動(dòng)畫正向播放后鏈接反向播放，如此反復(fù)連接；線性：已確定動(dòng)畫兩端插入線性的動(dòng)畫曲線；相對(duì)重復(fù)：每一次重復(fù)播放動(dòng)畫都在前一次末幀基礎(chǔ)進(jìn)行，產(chǎn)生新的動(dòng)畫鍵值。 軌跡視圖的常用操作；161。附3：分課時(shí)教案《三維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)》課程教案授課時(shí)間 第2周 課時(shí)4課次1授課方式（請(qǐng)打√） 理論課√ 實(shí)驗(yàn)課√ 習(xí)題課□ 其他□ 教學(xué)章、節(jié)或主題：第2章：修改器動(dòng)畫（1）教學(xué)目的及要求（大致分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：161。 “雛鷹升空”動(dòng)畫。 “折疊的信封”旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫?！静襟E】1） 將扇葉模型成組；2） 將扇葉模型的軸心點(diǎn)對(duì)齊到中間圓柱體的軸心；注意：軸心點(diǎn)變換不能記錄成動(dòng)畫，對(duì)有動(dòng)畫效果的模型變換軸心會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤效果。案例2：“蝴蝶飛飛”動(dòng)畫目的：編輯關(guān)鍵幀（移動(dòng)，復(fù)制，刪除）【知識(shí)】按Shift鍵移動(dòng)關(guān)鍵幀可復(fù)制關(guān)鍵幀。5） 文字起始處設(shè)置。n 動(dòng)畫控制區(qū)各面板軌跡欄、動(dòng)畫控制按鈕、自動(dòng)/手動(dòng)關(guān)鍵幀設(shè)置按鈕、時(shí)間配置面板（幀速率、動(dòng)畫長(zhǎng)度、重縮放時(shí)間）制式：速率計(jì)時(shí)方式，我國(guó)和歐洲用PAL制式，幀速率25幀/秒；美國(guó)日本用NTST制式，30幀/秒。B. 文字動(dòng)畫目的：了解基礎(chǔ)動(dòng)畫的原理及制作流程；掌握動(dòng)畫控制區(qū)各面板的作用；掌握關(guān)鍵幀設(shè)置的兩種方法；掌握動(dòng)畫制式和時(shí)間的修改；掌握動(dòng)畫的渲染輸出。主要用在移動(dòng)上；操作:Q，W，E，R：選擇，移動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，縮放；H：按名稱選擇物體；教學(xué)進(jìn)程：案例1：“窗內(nèi)網(wǎng)”文字動(dòng)畫A. 建模目的：回顧前面所學(xué)內(nèi)容 軟件界面及各模塊功能 三維建模的一般流程 簡(jiǎn)單材質(zhì)的編輯和指定 文件的管理和場(chǎng)景輸出 常用快捷鍵（視圖操作、對(duì)象的變換、文件的管理）【知識(shí)】n 常用快捷鍵：視圖操作：F：正視圖； T：頂視圖； L：側(cè)視圖； P：透視圖；ALT+W：最大化當(dāng)前視圖（還原）；鼠標(biāo)中鍵按下：平移視圖；Alt＋鼠標(biāo)中鍵按下：旋轉(zhuǎn)視圖（在透視圖模式下）；鼠標(biāo)中鍵滾動(dòng)：縮放當(dāng)前的視圖，同【】；Alt＋Z：有時(shí)鼠標(biāo)滾輪動(dòng)態(tài)太大，就用這個(gè)可以慢慢縮放；物體觀察：I ：將視圖的中心移到鼠標(biāo)放的地方，也是可以和其他命令同時(shí)工作的；Z：將所選物體作為中心來觀察；Shift+ctrl+z：所有視圖顯示所有物體；Alt+ctrl +z：當(dāng)前視圖顯示所有物體；F3：線筐顯示和shader顯示的切換。 掌握時(shí)間配置窗口的設(shè)置161。 熟悉3dsmax工作環(huán)境和工作流程161。其他要求 附3：分課時(shí)教案《三維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)》課程教案授課時(shí)間 第1周 課時(shí)4課次1授課方式（請(qǐng)打√） 理論課√ 實(shí)驗(yàn)課√ 習(xí)題課□ 其他□ 教學(xué)章、節(jié)或主題：第1章：動(dòng)畫初體驗(yàn)教學(xué)目的及要求（大致分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：教學(xué)目的：161。 掌握關(guān)鍵幀的編輯161。 時(shí)間配置窗口的設(shè)置。F4：shader顯示下再顯示線筐的切換。Shift＋變換操作：復(fù)制。將文字轉(zhuǎn)換為“editable poly”（可編輯的多邊形），進(jìn)入“element”（元素）級(jí)別，選擇“窗”，點(diǎn)擊“detach”（分離）按鈕，命名為“窗”，得到獨(dú)立的文字模型“窗”，同樣方法得到“內(nèi)”文字模型；4）給文字模型指定材質(zhì)。3dsmax提供了大量的實(shí)用工具和眾多的動(dòng)畫解決方案來編輯動(dòng)畫，可以制作影視特效和片頭、廣告、游戲和建筑動(dòng)畫等。90幀處，按下“set key”，手動(dòng)對(duì)三個(gè)文字設(shè)置關(guān)鍵幀；Set key：手動(dòng)設(shè)置關(guān)鍵幀；Auto key：自動(dòng)設(shè)置關(guān)鍵幀。Rendering—rendering setup設(shè)置輸出范圍（range）090幀、輸出分辨率640*480、輸出位置和名稱、格式avi。3）0幀處，旋轉(zhuǎn)翅膀到最低處，選擇兩個(gè)翅膀，手動(dòng)設(shè)置關(guān)鍵幀；4）6幀處，旋轉(zhuǎn)翅膀到最高處，選擇兩個(gè)翅膀，手動(dòng)設(shè)置關(guān)鍵幀；5）按住shift鍵，將0幀的關(guān)鍵幀移動(dòng)復(fù)制到12幀，同樣，6幀的關(guān)鍵幀移動(dòng)復(fù)制到18幀；案例3：“轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇”動(dòng)畫目的：掌握軸心點(diǎn)的變換，掌握父子關(guān)系的創(chuàng)建，了解軌跡視圖，掌握“加速”“減速”動(dòng)畫的制作，掌握“線性”循環(huán)動(dòng)畫的制作【知識(shí)】軌跡視圖：動(dòng)畫創(chuàng)作和調(diào)節(jié)的主要窗口。252。252。但是，在完成教師布置作業(yè)之余，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。 掌握修改變形動(dòng)畫的原理和制作，掌握使用“路徑變形”、“曲面變形”修改器制作動(dòng)畫教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：161。在3dsmax內(nèi)部幾乎所有可以調(diào)節(jié)的參數(shù)都可以記錄成動(dòng)畫，所以可以進(jìn)行動(dòng)畫調(diào)節(jié)的項(xiàng)目都會(huì)一 一對(duì)應(yīng)在軌跡視圖中，用分支樹的形式顯示在左側(cè)，通過軌跡視圖可以完成：n 對(duì)場(chǎng)景中所有事物（模型、修改、燈光、材質(zhì)、貼圖、環(huán)境、聲音等）以及它們的參數(shù)進(jìn)行列表顯示，且可以通過它進(jìn)行選擇操作；n 改變關(guān)鍵點(diǎn)的數(shù)值；n 改變關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)間；n 編輯多個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)間范圍；n 為場(chǎng)景配音；n 設(shè)置曲線的越界循環(huán)類型；n 改變參數(shù)的動(dòng)畫控制器類型等。問題：如何使摩天輪上的小房間跟隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)？【知識(shí)】設(shè)置運(yùn)動(dòng)繼承【步驟】n 用父子鏈接工具將小房間鏈接到懸掛桿中；n 播放觀看動(dòng)畫，子物體跟隨父物體旋轉(zhuǎn)；n 選擇子物體，進(jìn)入層次面板，點(diǎn)擊“鏈接信息”；n 在繼承面板中，取消“Y軸”的“旋轉(zhuǎn)”繼承。【擴(kuò)展案例】舞動(dòng)中國(guó)案例4：繞球面飛舞的文字目的：掌握用“曲面變形”修改器制作動(dòng)畫【知識(shí)】曲面變形修改器：使模型根據(jù)nurbs模型的曲面進(jìn)行變形，調(diào)節(jié)模型在曲面上的百分比可制作動(dòng)畫效果?！坝耙晞?dòng)畫”專業(yè)片頭主要內(nèi)容：內(nèi)容自定， 使用“路徑變形”修改器，使用“曲面變形”修改器。 掌握“彎曲”、“漣漪”、“噪波”、“波浪”、“融化”、“變換”、“切片與補(bǔ)洞”修改器。教學(xué)進(jìn)程：