【摘要】課題:分分合合教材分析:《分分合合》是蘇教版美術教材第五冊中的一課,屬于設計應用的學習領域。"設計·應用"領域是指運用一定的物質材料和手段,圍繞一定的目的和用途進行設計與制作,傳遞交流信息,美化生活及環(huán)境,培養(yǎng)設計意識和實踐能力的學習領域。本課旨在通過將一種幾何圖形進行巧妙分解,再重新組合成有趣的圖形。來培養(yǎng)學生的圖
2024-12-05 03:50
【摘要】盤泥條---小學美術教案湘版三年級上冊教學目標:1、通過本課教學,使學生學會運用泥條盤筑的方法制作陶藝作品。2、進一步提高學生泥塑技能和簡單的立體造型能力,發(fā)展形象思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學重點:學習、運用泥條盤筑的方法制作手形或足形器皿。教學難點:大膽想象,敢于表現和創(chuàng)造,作品有個性。教學準備:
2024-11-20 02:06
【摘要】《美術》第五冊2民間面塑主備人:馮秀香修訂人:審核人:編制時間:課題民間面塑類型造型-表現課時1教學目標重點☆難點△知識技能目標①初步了解面塑藝術,感受我國民間豐富多彩的面塑藝術的特點。②嘗試運用揉、捏
2024-11-29 03:29
【摘要】課題:植物籽粒拼圖教學目標:1、認知目標:了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法,進行造型創(chuàng)作。2、情感目標:感受拼圖創(chuàng)作的樂趣,增強對美術的熱愛,激發(fā)學生對生活的熱愛。3、能力目標:提高學生利用各種材料設計、創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。提高學生審美能力,進一步豐富學生的想象力和創(chuàng)造能力。教學重點:在
2024-11-19 09:11
【摘要】三年級美術教案第二課民間面塑教學目的:初步了解面塑藝術,感受我國民間豐富多彩的面塑藝術的特點。教學重點:了解面塑藝術,掌握面塑制作的基本方法,并試著塑造一個自己喜歡的形象。教學難點:揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實際應用。課前準備:橡皮泥、牙簽等教學過程:一、激情導入
2024-11-19 00:03
【摘要】人民教育出版社美術九年級上冊學期教學工作計劃12-13學年度初中三年級第一學期美術課教學安排授課班級:3、4、5、6、7班(周課時5節(jié))授課教師:見晶周次內容課時123456789101112131415161
2025-08-05 19:13
【摘要】《捏泥巴》教學設計一、設計理念:本課根據美術課程標準要求,運用傳統(tǒng)的泥塑造型方法,了解祖國優(yōu)秀民間藝術文化。欣賞泥塑的藝術特色和審美情趣,同時讓學生感受泥材,了解三維空間的塑造方法。教師可以更大限度的發(fā)揮創(chuàng)造性,設計出有趣多樣的教學活動,從學生的問題和興趣出發(fā),激發(fā)學生的好奇心和求知欲,在活動中掌握探究,合作的學習方法,
2024-11-19 05:20
2025-08-04 07:38
【摘要】小學美術課題教案表格學科小學美術日期2020年6月9日課題《各種各樣的鞋》教師鄔曉莉教材分析這是一節(jié)“設計+制作”領域的課。既介紹了古人的鞋,也展示了現代人的鞋,既有設計大師設計的鞋,也有學生制作的鞋。其目的是讓學生簡略了解鞋的歷史、
【摘要】16、身邊的設計藝術課時:兩課時目標設計和重、難點分析:教學內容和目標:知識與技能:1、通過本課學習,了解到身邊的世界是一個充滿設計的世界。2、認識設計的基本知識,即造型、色彩、材質、功能等。3、將本課所學習的設計知識(意識)運用到生活中。過程與方法:1、使學生學會學習,能夠對作品從設計的基本知識入手
【摘要】第一篇:家鄉(xiāng)的橋教案 晴天 《家鄉(xiāng)的橋》說課稿 陳繼紅|隨筆反思|2014-10-2715:34:29|收藏 |閱讀47次分享到新浪微博 《家鄉(xiāng)的橋》說課稿 陳繼紅說教材:《家鄉(xiāng)的橋》是一...
2024-11-15 03:35
【摘要】第一篇:家鄉(xiāng)的橋教案設計 《家鄉(xiāng)的橋》教學設計教學目標 ,欣賞橋的美麗。 ,通過對橋的描繪進行愛家鄉(xiāng)的情感教育。 、記憶能力以及根據記憶表現畫面,表現視覺感受能力。 教學重點:啟發(fā)觀察記憶重...
2024-11-15 03:39
【摘要】第3課冰棒棍玩具課業(yè)類型:設計應用課一、教學內容與目標:1、冰棒棍用大頭針組合有多種變化,當兩根冰棒棍的中部固定后,若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個端固定,就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。(兩組以上組合也可以)應會:參考教材中的作品,結合自己的理解,用彩色紙、剪刀、膠水、等根據預先的設計進行冰棒棍玩具的制作。2、通過學
【摘要】蘇少版小學美術第五冊《動物明星》教案設計課題動物明星總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析動物是人類生活中相互依存的伙伴,更是孩子們尤為喜歡的朋友。本課旨在讓學生了解動物,認同動物的特殊本
2024-12-05 11:06
【摘要】《美術》第五冊5.《植物籽粒拼圖》主備人:馮秀香王曉雨修訂人:審核人:編制時間:2021-7-23課題植物籽粒拼圖類型設計.應用課時1課時教學目標顯性內容與目標1.
2024-11-29 08:20