【正文】 To break down the wall of silence, parents should create chances to understand what their children want to say , and try to find ways to talk and write to them . And they must give their children a mental break, for children also need freedom, though young. Another thing, parents should remember is that to be a friend, not a manager, with their children is a better way to know them. 36. “The door to his room is always shut” suggests that the son 另外，轉(zhuǎn)折詞but、讓步條件狀語從句以及unlike, in spite of, despite, however等一些介詞和副詞都可以構(gòu)成意義上的對(duì)比關(guān)系。例：…In another survey, 79% of teens agreed that people at their age aren’t careful enough when giving out information about themselves online. Besides, careless blogging can also affect blog viewers. When you are angry or frustrated, your blog is the first place you turn to. The words you post then may not be rational which you may regret later. To minimize the negative effect, change the permission setting and make such posts “private” so that only you can read them. As long as you are careful with what you post, blogging is a great means of staying in touch with friends and displaying one’s creative works.Q: The underlined word “rational” probably means____.A. strange B. perfect C. helpful D. reasonable[分析]:B. 根據(jù)因果關(guān)系猜測(cè)詞義。這種情況下，生詞往往出現(xiàn)在前面，定義或解釋跟在生詞的后面，由or或破折號(hào)引出。關(guān)鍵詞：but, not, yet, however, although, though, while●表面含義一般來說，釋義題的干擾項(xiàng)常常是詞、短語或句子的表面含義。xxx (名詞) + be + 名詞或者從句。題型分析考綱內(nèi)詞匯： 考察詞匯在特定上下文中選取特定含義的能力考綱外詞匯： 考察根據(jù)上下文推斷生詞含義的能力陌生短語： 考察根據(jù)上下文理解推斷短語在特定上下文中含義的能力句子： 考察根據(jù)上下文推斷句子含義的能力●同義關(guān)系同義關(guān)系指考察對(duì)象與上下文中的某部分含義一致。具體策略：　　　，相互交融　。解答此類題我們首先要找出短文的主題，然后按題意要求進(jìn)行推斷。解答此類題要從文章提供的信息出發(fā)，抓住關(guān)鍵的信息詞，運(yùn)用邏輯思維、哲學(xué)原理，并借助一定的常識(shí)，進(jìn)行分析、推理、判斷。 more than any other sport, it’s pulled in two opposite directions. As it’s been for years, whites make up a majority of the fans。這類題目一般分為兩類：一是作者對(duì)某一具體事物的觀點(diǎn)、看法；另一類是作者對(duì)某一人、物的評(píng)價(jià)。A. 寫作意圖題?！　〈痤}方法：定位信息點(diǎn)和作者觀點(diǎn)。　　3. 對(duì)文中不同信息點(diǎn)的推斷，逐個(gè)定位，進(jìn)行推斷。定位三句：最后一段最后一句(或倒數(shù)第二句)，最后一段主題句(可能是第一句)，最后一段強(qiáng)調(diào)句。位置重于表述。例：In the summer of 1941, I was 5 years old. It was a time when the Nickles Bakery sent salesmen in redandwhite trucks doortodoor in our town of Greenville, Pennsylvania, selling baked goods. One day, a Nickles salesman drove his truck, loaded with goodies, into our driveway. He opened the rear doors, took out his display of baked goods and went into our home to offer my mother the specialties of the day. While he was inside, I sneaked around to the rear of his truck, with its doors wide open, and I took a package of oatmeal(燕麥) cookies, hurried to the rear of the house and ate the entire package of cookies. Soon, the truck sped away, and I never gave what I had done another thought…until 27 years later, during the summer of 1968.Q: In the 27 years after he ate the oatmeal cookies, the author____.A. felt sorry all the time B. tried to find the salesman and pay himC. never thought about what he had doneD. often remembered the scene[分析]：C. 綜合信息題。先找到原文的關(guān)鍵信息，然后把原文中的信息跟后面的題目對(duì)照，即可得到答案。(4)選項(xiàng)中：一般作為干擾選項(xiàng)出現(xiàn)。關(guān)鍵信息詞定位：同義、同形、混合定位。在有些議論文或說明文中作者首先列舉或說明人們的錯(cuò)誤觀點(diǎn)或認(rèn)識(shí)誤區(qū)，然后再點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)或說明的中心，最后點(diǎn)題，這樣文章的主題句就出現(xiàn)在篇中。作者在表述細(xì)節(jié)后，歸納要點(diǎn)、結(jié)論、建議或結(jié)果，以概括主題。我們?cè)诓蹲轿恼碌闹黝}句時(shí)，應(yīng)該對(duì)包含主題句的段落進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治觥?***為強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn))”。lessmoreasbut掌握一些詞組強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。 　　6)conclusion,brief/short,fact, 4)關(guān)注一些表征強(qiáng)轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞“but, 　　3) 　　2)讀文章時(shí)重點(diǎn)關(guān)注文章的首段和首末句。被動(dòng) measures should be taken 系表結(jié)構(gòu) It is in danger! There be句型將來時(shí) 3G mobile phone is ing首末句原則，即首段和末段原則（不要怕重復(fù)和回讀）首段的作用：①中心段 ②拋磚引玉. 定位+改寫=正確答案!●定位+改寫=正確答案! 務(wù)必要用排除法?！裨?、問題、選項(xiàng)三者相比較，重要性最高的是問題?。?！其次是選項(xiàng)?。∽詈笫窃?！必要性思維——正確選項(xiàng)未必能充分完整地表達(dá)原文意思，而只要沾邊即可。但是如果通篇都是講與這個(gè)專有名詞有關(guān)的事情時(shí)，這個(gè)專有名詞有可能在全文中多次出現(xiàn)，而題目中也多次出現(xiàn)，這時(shí)就不建議用它來定位題目出處，而應(yīng)該使用其他的定位詞。因此，如果考題中含有數(shù)字，往往可以用來快速定位題目的出處。出題順序①題目順序基本與行文順序一致　　解題技巧:一般情況下，快速閱讀的題目順序與原文的行文順序是保持一致的，也就是說，下一道題的出處一般位于前一道題出處后面。破折號(hào)通常放在解釋性分句或句子前，或是用來列舉前面總括的若干內(nèi)容，或是放在解釋性的插入語之前或之后等。跳讀可以分為以下三種形式：根據(jù)特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)提示，采用跳讀法 文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有其一定的含義。跳讀 可以作為略讀的輔助。因果關(guān)系處 通常以therefore, as a result, thus, so, That is why…等詞語或句式為標(biāo)志，這些詞匯或句式后面的句子是主題性信息?！鹃喿x文章的主要目的：抓框架，抓考點(diǎn)】(1)首段、各段首句、末段末句(2)與提干信息詞相關(guān)內(nèi)容(3)因果關(guān)系(because, thus, therefore等)(4)轉(zhuǎn)折關(guān)系 (but, however, yet)(5)強(qiáng)調(diào)信息：1)絕對(duì)詞匯 2)比較級(jí)最高級(jí) 3)強(qiáng)調(diào)句 4)強(qiáng)信息詞(6)并列/列舉：掃過標(biāo)記(7)舉例：掃過，知目的(8)指示性的具體信息： 1) 時(shí)間對(duì)比 2) 專有名詞 3) 數(shù)字3．再次閱讀題目，聯(lián)系文章，解決簡(jiǎn)單題目。 。5.3.有些英語老師在高考前最后幾天讓學(xué)生看漢語文章，其實(shí)這樣的老師才是真正高明的，因?yàn)楦呖加⒄Z還多是考經(jīng)驗(yàn)、考人文的東西。因?yàn)轭}目的是做后面的題，并不是要賞析文章，越認(rèn)真越容易患得患失，所以不要太認(rèn)真。，法語義要兼顧，點(diǎn)線面要和諧，神有源頭車有轍。，取大舍小，找異類。完形填空解題方法，根據(jù)德國搭積木的原則出的。毫厘之差歸屬亂。高考中有一類超綱題，主要是考查創(chuàng)新思維，要學(xué)會(huì)另辟蹊徑解題。考查一詞多義，要根據(jù)外在的的形態(tài)判斷詞性，還要有一定的技巧。溫婉得體善交際。有一類類試題可稱之為燙手山芋，當(dāng)你還沒看其它選項(xiàng)第一感覺就是選項(xiàng)A時(shí)，多半是陷井，一定要多加注意。 篇章能力訓(xùn)練：如何快速讀懂文章方向 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的斷句，以意思層為主，而不是根據(jù)語言結(jié)構(gòu)。 六、英語閱讀做題技巧總結(jié)及大部分閱讀文訓(xùn)練單選題都是根據(jù)句子側(cè)重描繪的重心來答題，這也體現(xiàn)了英語語言的精確性。 在讀句子的時(shí)候腦中自然會(huì)想到中文，通常翻譯的過程中，中文和英文的順序并不一樣，在考試時(shí)根本不能翻譯成標(biāo)準(zhǔn)的中文句子，我們根本不是專業(yè)翻譯，所以只能根據(jù)單詞的意思去理解，因此按照英語句子的語序去翻譯是大多數(shù)的的習(xí)慣，翻譯成一篇亂七八糟的譯文即可，這樣不僅快的多，而且有助于考試時(shí)做題。 為什么說不要對(duì)句子作結(jié)構(gòu)分析呢？大家看英語大部分試題，完全可以不必要做語法分析、結(jié)構(gòu)分析，分析句子容易出錯(cuò)，那么我們本著少出錯(cuò)的原則做題，才能做的又快又對(duì)，有同學(xué)說，但選題考語法怎么辦？只要我們通讀句子，大概讀懂句子的意思，然后看看句子強(qiáng)調(diào)的是對(duì)象？是時(shí)間？是動(dòng)作？是狀態(tài)？抓住這4個(gè)，就能很容易的做題，不必管什么語法了。 斷點(diǎn)不能根據(jù)句子結(jié)構(gòu)去分析分兩種方式去理解：根據(jù)句子所表達(dá)的意思去斷句，即一層意思說完了，下層意思還沒有開始之前，可以斷。 如果選項(xiàng)內(nèi)容相同點(diǎn)較多，則用A推B原則的概率比較大，即選項(xiàng)要有可比性。 其實(shí)語言類學(xué)科（語文、英語）在單項(xiàng)選擇這塊還是有一定技巧的，抓住學(xué)科特色的本質(zhì)和考題的出發(fā)點(diǎn)，就能夠在少讀原文或者對(duì)原文把握度不是很精確的情況下把試題做對(duì)。 英語main idea原則：判斷選項(xiàng)與原文沾邊與否排除后，大多可應(yīng)用虛實(shí)原則及A推B原則，如果有兩個(gè)選項(xiàng)互為相反，則答案必為其中之一，其他兩個(gè)選項(xiàng)直接排除。 如果看原文可知道只有A選項(xiàng)與原文沾邊，但是對(duì)原文不理解的話，大家可看出A選項(xiàng)范圍最廣，含義最虛。 上面應(yīng)用的是A推B原則，下面我們來看范圍最大原則： A. 如何使用幽默 B. 演講中加入幽默 C. 不同的幽默戰(zhàn)術(shù)從范圍最大角度上說，A的范圍最大，所以也選A。 D．praises to Ms Mellor from other teachers（得到表揚(yáng)的老師） （5）若有兩個(gè)選項(xiàng)意思相反，必有一個(gè)正確（兩個(gè)相反選項(xiàng)合起來的內(nèi)容就是包含全部?jī)?nèi)容）下面我們看例題（北京卷）：例1：This passage is mainly about （4）如果幾個(gè)選項(xiàng)都對(duì)應(yīng)原文不同內(nèi)容，不適合以上原則，則看題目問什么，注意維持客觀性。因?yàn)橛⒄Z表述中越實(shí)在，哪怕和原文語句一致，也只能表示他描述的越片面。注意：該原則只能用在選項(xiàng)有共同點(diǎn)，且待選選項(xiàng)都與原文沾邊，但是較難排除的情況 （1）英語main idea（文章觀點(diǎn)）題型選項(xiàng)原則大多可用下面兩個(gè)原則 A選項(xiàng)與原文一致，其他三個(gè)選項(xiàng)都有與原文不一致的地方答案是比出來的，不是選出來的前面說過，英語選擇題開頭就黑體字明碼標(biāo)價(jià)的說明，選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。 可能很多學(xué)生不是很明白，再舉個(gè)例子說明，有一位心算學(xué)家記憶力超強(qiáng)，一個(gè)人問他一道題，說一輛火車到了XX站上了多少人，下了多少人，XX站又上了多少，下了多少，……XX站又上了多少，又下了多少，心算學(xué)家胸有成竹的計(jì)算著，正待脫口而出火車上有多少人，結(jié)果問題是：火車經(jīng)過的站名是啥？這個(gè)專家就立即傻眼了。這類題通常是誤導(dǎo)學(xué)生為主，通常有明顯的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件或原文位置等，將學(xué)生的視線吸引到那方面去，引導(dǎo)考生主觀猜測(cè)，然后問