一年級畫圖信息技術上冊教案新-全文預覽
【正文】 方框框選一只眼睛，選擇單擊編輯菜單中的復制、粘貼，又出來了一只眼睛，把它移動到合適的位置②用第一種樣式畫出圓形的鼻子，用橡皮擦除多余部分。③還是選擇橢圓工具中的第三種樣式，畫出太陽深紅色的眼珠，并且用刷子工具點出白色的亮點。小竅門：單擊顏料盒中的顏色可更改前景色也就是線的顏色；右擊顏料盒中的顏色可更改背景色也就是填充顏色。(學生)計算機及畫圖軟件。課時：1課時。教后感：大多數(shù)學生都能掌握直線工具、矩形工具、橡皮工具的使用方法，但是學習選擇及改變線寬時，有部分學生操作有些困難，需要老師或同學的幫助。(6)學生練習完成畫面，可以根據(jù)自己的想法去添加其它內容。(3)教師總結矩形工具的使用方法并示范畫出樓房的外輪廓。二、新授(1)說說你所了解的直線工具。教學準備多媒體教學網絡，畫圖軟件，圖例。(2)學習選擇及改變線寬。(2)說說工具箱中有些什么工具。這時，如果單擊“是(Y)”按鈕，則保存圖形后再退出；如果單擊“否(N)”按鈕，則不保存圖形就退出；如果單擊“取消”按鈕，則不退出“畫圖”程序。(師演示)(4)顏料盒一幅好的圖畫當然少不了色彩，你們知道選擇顏色的地方嗎？(在畫圖區(qū)的下面)我們把它稱為顏料盒。方法：單擊工具箱中的“直線”工具按鈕，“直線”工具按鈕立即凹下去，這表示已經選定了“直線”工具，使用它就可以到畫圖區(qū)去畫直線了。學生操作：啟動“畫圖”程序(師巡視)2．認識“畫圖”窗口“畫圖”窗口除了有標題欄、菜單欄、狀態(tài)欄外，還有一些特有的組成部分。(演示圖畫)圖上畫了些什么呀？用計算機畫圖的軟件有很多，為巍巍使用的是Windows 2000里的“畫圖”程序。課時：1課時教學重點與難點 Windows 2000“畫圖”窗口特有的組成。教后感：安排這節(jié)遵守機房規(guī)則的課是很有必要的，通過課件出示的圖片讓學生自己討論在機房那些事情是不應該做的，那些規(guī)則是要遵守的，比教師直接要求效果要好得多。教學重點：了解在機房里怎樣保護好計算機教學難點：在使用計算機時應該注意的問題教學準備：計算機、網絡、課件教學過程：一、談話導入這節(jié)我們要學做電腦小衛(wèi)士！知道怎樣做小衛(wèi)士嗎！二、教學新課出示課件：小學生巍巍在小飛鼠的幫助下學做電腦小衛(wèi)士。不但能很快提起學生的興趣，而且學生能很快掌握雙擊的操作?！。ǘW生自由練習，教師巡視指導。單擊左鍵 鼠標雙擊動作不要移動鼠標，用食指快速地按兩下鼠標左鍵，馬上松開。（先請一個同學試一下。 教學難點：鼠標的雙擊操作及拖動。（二）、學生練習開、關電腦在教師的組織下，有步驟的打開電腦和關閉電腦。我們最后也要讓電腦把眼睛閉上，要不然電腦就休息不好，他會生氣的。教師一步一步示范，手把手教學生關機，并重復幾次。教師出示電源開關“POWER”標志，同時逐臺電腦巡視開機情況按下它之后，我們請小朋友們說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？左邊的三個燈會同時閃一下，同時第一個燈變綠了，其它兩個燈熄滅了。剛才小朋友們說了很多，有的說穿衣服，有的小朋友說是洗臉，還有的小朋友說疊被子，但老師卻不同意小朋友的意見，再好好想想，我們早上醒來的第一件事是做什么？對了，首先是睜開眼睛，我們小朋友只有先睜開眼睛然后才能去穿衣服、洗臉、刷牙等等。教后感：一年級第一節(jié)電腦課，我安排了認識新朋友來介紹電腦的組成部分顯示器、主機、鍵盤、鼠標。？（鼠標）你可別小看它！它是電腦的指揮員之一，用它可以命令電腦工作。3. 能找到顯示器和主機的開關4. 認識不同的電腦教學重點：了解計算機的組成部分：顯示器、主機、鍵盤、鼠標教學難點：能對照實物說出顯示器、主機、鍵盤、鼠標的名稱教學準備：計算機、網絡、課件教學過程：一、談話導入小朋友們到學校認識了很多新朋友，今天老師還要介紹一位新朋友給大家！出示電腦圖，新朋友的名字叫電腦，它的本領很大，大家想認識它嗎？二、教學新課 ?。ㄒ唬?shù)一數(shù)（了解電腦的組成部分）想和電腦做朋友，我們就要先認識它，觀察身邊電腦，先數(shù)一數(shù)，你身邊的電腦由幾個部分組成？再用手摸一摸，它們是硬的還是軟的？它們像什么？剛才小朋友們說真好，電腦由4個部分組成，有的小朋友說像電視機，有的小朋友說是像箱子，還有的小朋友說像小老鼠……電腦的4個組成部分都有自己的名字： 顯示器、主機、鍵盤、鼠標一臺電腦一般都包括主機、顯示器、鍵盤和鼠標等。2. 了解顯示器、主機、鍵盤、鼠標用途3. 能對照實物說出顯示器、主機、鍵盤、鼠標的名稱。2. 這主機箱有啥用途？主機是電腦的“腦袋”，電腦要工作少不了它。全課總結 ：今天我們認識了新朋友――電腦，還了解了它各部分的名字，以后我們就要和新朋友一起學習了，所以大家一定要愛護它。老師告訴你們電腦現(xiàn)在正在睡覺，這個大懶蟲，到現(xiàn)在還在睡覺，我們讓小朋友把它喊醒，讓他和小朋友們一起學習好不好？二、教學新課（一）教師示范講解在把電腦喊醒之前老師先考考小朋友們一個最最簡單的問題，小朋友們早上醒來第一件事是干嗎？老師再重復一遍，是第一件事。怎么做？教師示范開顯示器，同時提醒電源指示燈的顏色變化光睜開眼睛怎么行呢？，我們的目的是讓他和小朋友們一起做游戲，我們要讓他動起來，那第二步我們應該怎么做？其實很簡單，就是接通電源。剛才我們讓電腦給我們小朋友畫了幾幅畫，它說他累了，我們還是讓他休息吧，下面我們就先來學習如何關機。電腦同樣如此。教師示范關顯示器?！ 〗虒W重點：鼠標的各個操作方法。能記住嗎？ 握鼠標的基本姿勢 手握鼠標，不要太緊，就像把手放在自己的膝蓋上一樣，使鼠標的后半部分恰好在掌下，食指和中指分別輕放在左右按鍵上，拇指和無名指輕夾兩側。 鼠標單擊動作 用食指快速地按一下鼠標左鍵，馬上松開，請注意觀察，你會不會？現(xiàn)在請同學們試一試。
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