20xx年北京高考考試說(shuō)明發(fā)布-全文預(yù)覽
【正文】 重提高考生理解知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.，凸顯考生思維品質(zhì) 考查數(shù)學(xué)思想方法是《考試說(shuō)明》中的一項(xiàng)基本要求，也是由數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)所決定的．?dāng)?shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)知識(shí)的精髓，是形成良好認(rèn)知結(jié)構(gòu)的紐帶，也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的橋梁．2018年理工類(lèi)第7題考查解析幾何中的基本內(nèi)容“直線和圓的位置關(guān)系”.將此題作為2019年樣題，希望引導(dǎo)考生在備考中關(guān)注數(shù)與形的關(guān)系以及數(shù)與形的轉(zhuǎn)化，能夠從題目中抽象出問(wèn)題的本質(zhì)，然后借助數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題.，關(guān)注試題開(kāi)放創(chuàng)新 數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)是發(fā)展考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，引導(dǎo)考生用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)思維思考世界，即數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)據(jù)分析．《考試說(shuō)明》中提出要突出數(shù)學(xué)試題的能力立意，、理工類(lèi)第13題、理工類(lèi)第16題，均采用不同的設(shè)問(wèn)方式，選擇新穎的情境，注重提高考生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力. 2019年數(shù)學(xué)學(xué)科《考試說(shuō)明》的修訂，希望具有以下教學(xué)導(dǎo)向： 1．引導(dǎo)教學(xué)加強(qiáng)對(duì)核心概念、主干知識(shí)多維度、整體的認(rèn)識(shí)和理解，搞清楚知識(shí)的來(lái)龍去脈，以提高考生對(duì)知識(shí)的理解和整體認(rèn)識(shí). 2．引導(dǎo)教學(xué)立足揭示數(shù)學(xué)學(xué)科本質(zhì)，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng)，讓考生積極參與主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)，注重弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化. 3．引導(dǎo)教學(xué)注重發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系，能在不同的情境中深刻理解、運(yùn)用知識(shí). 4．引導(dǎo)教學(xué)注重方法指導(dǎo)，在解決問(wèn)題中發(fā)展考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)試題的基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、開(kāi)放性和探究性研究. 【 英 語(yǔ) 】 為更好地滲透新課程理念，不斷深化考試內(nèi)容和形式改革，更好地服務(wù)教學(xué)，2019年高考英語(yǔ)北京卷《考試說(shuō)明》的修訂以《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》和《2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》為依據(jù)，結(jié)合北京市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)中向優(yōu)。如2018年第20題，在內(nèi)容的比較中隱含對(duì)抽象概括能力的考查；第22題要求聯(lián)系個(gè)人生活體驗(yàn)，對(duì)作者的獨(dú)特感受有自己的分析和探究。，強(qiáng)調(diào)理解和感悟 經(jīng)典著作具有深厚的人文底蘊(yùn)和較高的審美價(jià)值，是傳承文化、塑造品格的重要載體。下面即《關(guān)于2019年高考北京卷〈考試說(shuō)明〉修訂的說(shuō)明》，讓我們先睹為快~ 【 語(yǔ) 文 】 2019年北京卷《考試說(shuō)明》（語(yǔ)文）的修訂，依據(jù)《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》和《2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》，同時(shí)結(jié)合北京市高中語(yǔ)文教育改革與發(fā)展的實(shí)際情況，總體穩(wěn)定，局部調(diào)整。. . . .2019年高考北京卷《考試說(shuō)明》發(fā)布。其中，英語(yǔ)學(xué)科單項(xiàng)填空題調(diào)整為語(yǔ)篇填空題，政治學(xué)科和生物學(xué)科調(diào)整“考試范圍與要求”內(nèi)容，所有學(xué)科的“參考樣題”都用2018年北京卷部分試題進(jìn)行相應(yīng)替換。從整體看，2019年參考樣題體現(xiàn)出對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)、經(jīng)典閱讀、思維品質(zhì)的重視，反映高考語(yǔ)文北京卷的命題思想和考查思路。如2018年第15題，在閱讀情境中考查對(duì)古代詩(shī)歌基本表現(xiàn)手法的理解和運(yùn)用，第17題第④題，用校慶致辭的現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景引出古詩(shī)文默寫(xiě)，表現(xiàn)出積累與實(shí)際應(yīng)用相
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