【正文】 子我掂量自己，只要夠個兵的份量就心滿意足了。你的生活中有怎樣的體驗？請你談談自己的體驗和想法。參考命題：　　《“落葉”是值得贊美的》　　《奉獻永恒的美德》：只要努力付出，終究會有豐厚的回報?！奥淙~并非殞落，是勝利凱旋”，否定了“殞落”而肯定了“凱旋”。因此，可以提煉這樣的觀點：既要有“走自己的路”的堅定信念，又要有“常問路”的虛心精神，才能走好自己的人生之路。由這個共同點，我們可以提煉這樣的觀點：①良好的心理素質是成功的重要因素；②要培養(yǎng)良好心理素質。41.①一根木頭擱在山澗之上，下面深不見底，則敢于走過去甚少，但若橫木置于地，則常人皆能步其上而過。⑤徐特立 48歲留法，克服困難，學會法語。40.①馬克思 23歲被譽為當時德國最偉大的哲學家。也可以對他的說法提出異議，自出新見。，被人們尊稱為“漁王”.年老漁王時經常向人訴苦：“我的兒子們捕魚技術為什么這么差？從他們懂事起就告訴他們怎樣織網最容易捕到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網最容易收獲最多?！边@里列舉的兩類事物，共同點都是吸收、消化、創(chuàng)新；再參考后一句提示，材料的中心應該是“在學習上，只有廣泛地獲取知識，并體會理解，才能學有所得，有所創(chuàng)新。還可談“標本兼治”，談怎樣才能“治本”等問題。”提示：譯文：梟遇到鳩，鳩說：“你要去哪里？”梟說：“家鄉(xiāng)的人都討厭我的鳴叫聲，所以我要向東遷徙。36. 閱讀下面這則寓言故事，聯系實際，自擬文題，寫一篇800字左右的議論文。請就此材料，寫一篇文章。他在出差住旅館時，總在自己簽名的下方寫上“每桶四美元的標準石油”字樣；在書信及收據上也不例外，簽了名，就一定寫上那幾個字?；蛟唬骸班⒘忭毴?。剛要切，爸爸趕忙喊到：“切錯了！切錯！”話音剛落，蘋果早已被切開，兒子拿起一半給爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一顆五角星！”只見蘋果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角。漁夫為什么會有這樣的發(fā)現呢？這主要源于他對生活的觀察，所以，我們可以擬出第二個話題“成功源于對生活的觀察”或者“做個生活的有心人”。一個國家如果沒有這種精神，那么這個國家是不可能走向繁榮富強的，螃蟹之所以不能沖出簍口，主要原因是他們不團結，爾虞我詐；所以，沒有一個能夠爬出簍口。，在東南沿海一帶，漁民在捕到螃蟹后，將螃蟹放進一個上小肚大的竹簍里面，第一只螃蟹放進去時，漁夫就用重物將口封住，當第二只、第三只放進去后，漁夫就不再蓋重物了，因為，第一只即將爬出簍口的螃蟹，會被第二只、第三只螃蟹拉到簍底。后來，教授語重心長地對新生們說道：“不是說凡事一定要站在最前面，永遠第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。：12年前，他要求他的學生進入一個寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下。如果做過了火，就會走向反面。一位客人到朋友家作客，受到了朋友的熱情款待。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。無聊的皇冠看著這些忙忙碌碌的螞蟻，便嘲諷地說：“你們這些小東西，整天忙忙碌碌，能做什么呢？”一只小螞蟻看看皇冠，說道：“是的，我們很卑微，我們很弱小，可我們的身上同樣擁有奮進的力量?！碧熨澴u：“你無所不忍，無所不載，無私奉獻，你真是無愧地之壯美?。　敝钦哒f：“能容才大，能獻才惠，能忍才威，能載才美，能認識自己，能看清別人，這是人生大境界?。　币笕胬斫獠牧?，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。譬如：①最好的學生進入最好的大學學習，對于名校的繼續(xù)發(fā)展和學生的自身發(fā)展是雙贏；②港校內地招生有助于打破高校壟斷；③內地名校不改革將喪失優(yōu)勢；④內地名校遭遇國際化沖擊；⑤港校招生必將推動高校改革；⑥“百花齊放、齊頭并進”才能促進高等教育的良性發(fā)展；等等。全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。立意提示：①“愛和美”話題（愛的方式）②“教育方法”話題③“共享”話題④“轉變思維”話題27.《新京報》7月16日報道：包括今年文科狀元在內的北京90名學生入圍香港大學內地本科生錄取計劃名單?！碑斕煜挛?，有十多個孩子都在這里選擇他們的花，每個人都同意把他的花留在園里，免得過早凋謝。牧師接著說：“這朵花是你的。延伸立意：就是在原材料已知內容的基礎上，對原材料作合理的聯想，進行恰當的推理、引伸。”這個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越人是赤腳走路的，白絹是做帽子的，而越人是披發(fā)的，你們夫妻的特長，在越國是無用武之地的，怎么不窮呢？”全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。女孩自掏電話費，這公私分明的良好品德更是財務工作不可或缺的。明知外企要招聘的是“資深會計”，她卻能坦言自己沒有工作經驗，這種誠信的品格對搞財務工作尤為重要。另外，我們也可以從女大學生應聘之所以成功的原因，選擇某方面切入來構思作文：⑴ 從堅毅的品格切入?！比胬斫獠牧?，但可以從一個側面、一個角度構思作文?！薄澳莾蓧K錢……”女孩微笑道：“給沒有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開支，所以由我付話費。于是人事經理親自復試，女孩坦言唯一的工作經驗只是在學校掌管過學生會財務?！版i”比喻為問題、矛盾；“鑰匙”和“鐵棒”比喻為兩種不同的解決問題的方法。鐵棒好奇地問：“為什么我費了那么大的力氣也打不開，你卻輕而易舉就把他弄開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解他的心。“千里馬”一日千里，勇往直前的氣概；人們也崇尚“老黃牛”生命不息，犁耕不止的精神。聽眾再不去注意琴的價值，而專心致志地進入了藝術境界。此刻，主持人上場宣布：“剛才打碎的，只是一把價值一元多的琴。）21. 閱讀下面給出的這篇短文，自擬題目，寫一篇議論文。要有商品意識（沒有從材料的整體出發(fā)。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不要抄襲。關鍵要把握生活的大網，以小見大。這個故事讓人明白：欲無必有，欲有必無。”哲學家說：“都試一下。哲學家在草地上給弟子上最后一課，問：“如何除掉這些雜草？”弟子甲說：“用鏟子鏟。魯迅走在新民主主義文化的最前面，是怎樣的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，又是最幸福的。丘吉爾學生時代功課在全校最后，鍥而不舍，努力奮斗，終成大器。哥白尼創(chuàng)立“日心說”，被燒死在羅馬廣場。所寫內容必須在話題范圍之內?？梢?，“珍珠”對應的本體是：成功與磨難，生命與挫折，讓生命在磨難中閃光。 珠蚌殼里的夜，有多長 ／不再思量，不再思量／我已擺脫苦悶與憂傷／如果被昔日的淚水淹沒／我的生命不會閃光。下面提供幾種參考構思：（1）現實生活中，人才被埋沒的現象十分嚴重，往往千里馬常有而伯樂不常有。原來，青年燒成木炭的香木，正是這個世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價值就超過了一車的木炭。舉例時注意有正有反。這可以作為全文的中心論點?！币螅盒枰浴稄暮绾蜆虻膶υ捤氲降摹窞轭}，寫議論文。所以，其立意可為：邪惡與暴力是戰(zhàn)勝不了真理的。據此，可立意為：要正確對待自己的短處，或要正確對待別人的批評。它一見就十分惱怒，掄起鐵耙，將鏡子砸得粉碎。中心事件是賣馬人請伯樂幫忙，以好價錢賣掉了一匹劣馬。離開時要三次回頭看馬。②吃一塊面包，用另一塊去換水仙，這說明人在擁有了一定的物質生活后，還要有高質量的精神生活，即在滿足了一定的物質生活之后，一定要有精神生活?！懊姘笔怯脕沓缘?，維持身體的需要?！边@句話是伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德說的。要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。他用這張弓射的又遠又準，因此非常珍惜它。要是不能改變叫聲，即使搬到東邊去，東邊村里人照樣討厭你?！兵F曰：“子能更鳴可矣，不能更鳴，東徙猶惡子之聲。古代就有“寒門生貴子，白屋出公卿”的說法；孟子曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”參考論據：范仲淹兩歲喪父，后隨母親改嫁，幼時讀書連稠一點的粥都難以吃到；司馬光也出生寒門；明代大學士宋廉家中一貧如洗；蘇聯作家高爾基曾經是個流浪兒；荷蘭畫家梵高也曾是一文不名，生活上?？康艿芙訚坏溚捵骷野餐缴錾碛谛臣彝?；居里夫人剛剛滿十歲就去打工，供姐姐讀書……參考文題：　　《貧困是一筆財富》　　《自古雄才多磨難》，根據要求寫一篇不少于800字的文章。第二，可以小處著筆，善待身邊的每一個人也可以大處著眼，談國家與國家之間、民族與民族之間的友善相待，不要戰(zhàn)爭，不要恐怖等等８. 世界球王貝利喜得貴子，有記者賀道：“看他長得多壯實，今后他一定會成為像你一樣了不起的體育明星。不久，老人開始擦汗，然后脫掉大衣。你看到那兒穿大衣的老頭了嗎？我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣。抓住三則材料的“共性”，進行“求同概括”，便會準確把握材料的中心論點了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來，全身多處都流著鮮血，而他卻高興地大呼：“我成功了！”材料三：居里夫人成年累月在實驗室里與鐳、釷、鈾等放射性元素打交道。在他75歲的時候，一天正蹲在地上看他畫的幾何圖形，殘暴的羅馬士兵闖進來，拔出了利劍。本材料可以采用多角度立意法：一是從孫子這個角度,可立意為:“在模仿的基礎上要進行創(chuàng)新” “要批判地繼承” “經驗主義要不得”等。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。，按要求作文。而郭沫若的《反七步詩》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等語句，則運用了逆向思維，說明看問題應從不同的角度入手，角度不同，答案也會不同。不為同根生，緣何甘自毀？”曹植用“豆與萁”來比喻手足相殘，郭沫若則認為，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免過火”，但若站在萁的一面，“又是富于犧牲精神的表現”。參考標題： 遠離毒品，小心交友（著眼于第一種人） 做人要有公德心（著眼于第二種人） 歸來吧，慈悲之心（著眼于第三種人） 我們要有創(chuàng)新精神（著眼于第四種人） 換個角度看問題（著眼于第四種人） 成功之道：化腐朽為神奇（著眼于第四種人） 答案是豐富多彩的（著眼于全部材料） 仁者見仁，智者見智（著眼于全部材料）：曹植的《七步詩》“煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。審題立意提示：我們可以把“一棵有毒的樹”看作有缺陷、有過錯、對社會有一定危害性的人如失足青年、吸販毒人員和各式各樣的罪犯；也可以把“一棵有毒的樹”看作精華與糟粕共存的現象尤其是文化現象。第三種人有著不同的心態(tài)，愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。立意提示： 1 、持之以恒的努力，能彌補先天的缺陷（著眼于蝸牛）成功離不開超群的實力（著眼于老鷹）如果你缺少優(yōu)越的條件，你仍有成功的機會，只要你夠勤奮而且有恒心；如果你擁有出眾的天賦，也不排斥仍需要堅持不懈的毅力和勇氣（著眼于老鷹和蝸牛）參考標題： 創(chuàng)業(yè)中的蝸牛精神（著眼于蝸牛） 凡人想成功，該走蝸牛路（著眼于蝸牛） 是只蝸牛又何妨（著眼于蝸牛） 用堅持向成功挺進（著眼于蝸牛） 成功源于對生命的執(zhí)著（著眼于蝸牛） 執(zhí)著努力，打造成功的寶劍（著眼于蝸牛） 超群的實力是成功的保證（著眼于老鷹），自選角度，自擬題目，聯系實際，寫一篇不少于800字的議論文。2016新材料作文審題立意訓練100題1. 有人曾說世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。審題提示：“到達金字塔頂”即意味著取得成功或目標實現；老鷹到達頂端，歸功于它有一雙矯健、敏捷的翅膀；蝸牛能到達頂端，則歸功于它的吃苦耐勞和執(zhí)著精神。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時間。第二種人來到樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。請根據以上材料，聯系生活實際，引出一個有意義的話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。按照新型話題作文“抓其一點不顧其余”的原則，我們可以只對其中一點立意。熟者席上珍，灰作田上肥。材料中曹植的《七步詩》“廣為人知”，便點出了是一種傳統(tǒng)的認識法。不能用傳統(tǒng)的眼光看待問題等等。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。材料一：阿基米德是古希臘數學家、力學家。在進行最后一次火藥制作實驗時，火藥爆炸了。提示：三位科學家不同國度，不同時代，研究領域也各自不同，但他們有著相似點：那就是對所從事的科研事業(yè)，都具有執(zhí)著忘我的可貴精神。風說：“我來證明我比你行。然后太陽從云拮走出來，對老人露出了燦爛的微笑。不僅要詮釋“友善”的重要性，還要拿它與“憤怒”“暴力”作比較。提示：貧困是一筆財富，之所以說它是財富，是因為越是貧困越激勵人們奮發(fā)向上，越是要改變生存環(huán)境，自然就產生了“人十之，己百之”的上進心?！兵F曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙?！?斑鳩說：“你改變叫聲，就可以了?！斑€有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢！”這個人充滿了喜悅，“你正應配有這種裝飾，我親愛的弓！”說著，他就試了試；他拉緊了弓，弓卻斷了。參考立意:①人們往往憑自己的主觀好惡來判斷或行動，結果卻往往適得其反；②重外表而輕內在，將會貽害無窮；③任何事物都會有殘缺，不必事事苛求完美，我國著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來教育學生的一句名言是：“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花。材料中“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花”是一個比喻，富有含義。①為什么“用一塊而不是兩塊去換”？這說明物質生活是精神生活的基礎。他找到伯樂，要伯樂圍著他的馬轉三圈，然后離開。文中的人物有賣馬人、伯樂和買馬人（未點明），但主要人物是賣馬人。鏡子中出現的它，長耳朵，翹鼻子，十分丑陋。從豬八戒的角度看，它自己長耳朵、翹鼻子，十分丑陋，卻責怪鏡子，遷怒于鏡子，足見它不能正確看待自己和他人。從二者合一的角度看，豬八戒打碎鏡子，可以看成邪惡與暴力向真理挑戰(zhàn)；鏡子碎了仍反映八戒的丑陋，可看作真理是戰(zhàn)勝不了的?！笔瘶蚧卮鹫f：“你那樣美，你在人們的心目中是永恒的。提示：虹和橋各有優(yōu)點，它們優(yōu)點是：贊美別人不夸耀自己，表現了可貴的謙虛美德。③謙受益，滿招損。父親卻老淚縱橫。