15我的叔叔于勒優(yōu)秀教案-全文預(yù)覽
【正文】 樣的形象？動(dòng)作描寫(xiě)的體會(huì)：我看了看他的手，那是一只滿(mǎn)是皺紋的水手的手。（小氣、精明、臨亂不慌、刻薄、潑辣 、尖酸）？依據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的理解。明確：無(wú)錢(qián)的于勒使父親說(shuō)話(huà)都變的結(jié)巴，異化的神態(tài)、語(yǔ)無(wú)倫次的話(huà)語(yǔ)形象的刻畫(huà)了父親恐慌的心理?！泵鞔_：“這個(gè)賊”一詞，表現(xiàn)了母親對(duì)于勒的厭惡之情。揣摩菲利普夫婦在希望有時(shí)及希望破滅時(shí)的心理和感情。小說(shuō)圍繞菲利普夫婦對(duì)于于勒態(tài)度的變化，講述了一個(gè)曲折的故事。”這是小說(shuō)中的原話(huà),點(diǎn)明了于勒與我們一家的血緣關(guān)系。狼狽不堪：困頓、窘迫得不能忍受。 哲爾塞島 zh233。o 詫異ch224。二、檢查預(yù)習(xí)（1）正字音拮據(jù) ji233。理解課文從多方面刻畫(huà)人物形象，以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。1我的叔叔于勒 一、教學(xué)目標(biāo)：了解小說(shuō)情節(jié)，把握小說(shuō)主題，學(xué)習(xí)本文構(gòu)思的巧妙及情節(jié)的曲折。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解小說(shuō)情節(jié)，把握小說(shuō)主題。那時(shí)候，只要一看見(jiàn)從遠(yuǎn)方回來(lái)的大海船進(jìn)港口來(lái)，菲利普總要說(shuō)他那句永不變更的話(huà)：“唉！如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀！”導(dǎo)入課題：那么于勒到底是誰(shuí)呢？為什么全家人那么熱切地期盼他回來(lái)？今天，我們走入莫泊桑的小說(shuō)《我的叔叔于勒》。 撬開(kāi) qi224。n lǚ 衣冠ɡuān 手帕 p224。煞白：本文指由于恐懼、憤怒等原因，面色極白，沒(méi)有血色。三、尋讀，梳理情節(jié) ：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。教師歸納：這些稱(chēng)呼皆因于勒地位的變化而變化，這些稱(chēng)呼代表了我們一家對(duì)于勒的不同態(tài)度，
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