20xx更新《全國文明單位測評體系（試行）》學(xué)習(xí)解讀（20xx版）-全文預(yù)覽
【正文】 書學(xué)習(xí)的交流活動等 4條內(nèi)容。道德講堂建設(shè)這一項目有4個得分點，包括有 固定場所、經(jīng)?；幕顒?、規(guī)范性的流程和濃厚的道德文化氛圍等 4條內(nèi)容。要“有上崗前的志愿服務(wù)培訓(xùn)，有表揚獎勵措施，有相應(yīng)的資金保障”，主要講的是保障措施，要求十分明確具體。相對于上面講的學(xué)雷鋒活動，志愿服務(wù)活動實際上講的是志愿服務(wù)的隊伍建設(shè)和志愿服務(wù)活動。包括有年度總體方案、有體現(xiàn)雷鋒精神的崗位規(guī)范或行為守則、有體現(xiàn)雷鋒精神的管理制度，有相應(yīng)的活動等 4 條內(nèi)容。相對于評選標(biāo)準(zhǔn)，這是一個新增加的項目。測評主要采取實地考察、材料審核、問卷調(diào)查等三種方式、方法，而且對每一項每一條用哪一種方式、方法都有明確要求。比較原文，增加了食品安全事故這種新的情況。評選標(biāo)準(zhǔn)中原文是“領(lǐng)導(dǎo)干部無違法違紀(jì)案件”，《測評體系》則在領(lǐng)導(dǎo)班子違紀(jì)前加了“嚴(yán)重”兩個字。這個概念也給我們這樣一個啟示，一個單位在一個地方僅僅業(yè)績突出，未必就能成為全 國文明單位，全國文明單位必須在全面發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展的同時，在精神文明建設(shè)方面成果顯著、在思想道德建設(shè)領(lǐng)域有所建樹，并發(fā)揮出示范帶動作用，才是一個名副其實的全國文明單位。 三、《測評體系》的主要內(nèi)容 下面，對照文明單 位評選標(biāo)準(zhǔn)，說一下《測評體系》的主要內(nèi)容。 三是 與時俱進(jìn)。應(yīng)該說，《測評體系》主要 突出了思想道德建設(shè)內(nèi)涵，其中對學(xué)雷鋒活動、志愿服務(wù)活動、道德講堂建設(shè)，賦予了很高的權(quán)重，充分體現(xiàn)運用《測評體系》引導(dǎo)、鼓勵精神文明先進(jìn)單位加強思想道德建設(shè)，推動社會主義核心價值體系建設(shè)落到基層、落地生根的鮮明導(dǎo)向?！度珖拿鲉挝粶y評體系（試行）》主要用于三年一度的全國文明單位評選工作，為以后的全國文明單位創(chuàng)建和評選提供了遵循和標(biāo)尺?！度珖拿鲉挝粶y評體系（試行）》學(xué)習(xí)解讀（ 2020版） 作者：申濤 近日，中央文明辦根據(jù)中央文明委年初工作部署，下發(fā)了《全國文明單位測評體系（試行）》。目前，中央文明辦暫時還沒有考慮推出一年一度的文明單位文明程度指數(shù)測評體系。《測評體系》 13 條，其中 9 項屬于思想道德建設(shè)的內(nèi)容， 3 項屬于文化建設(shè)， 1 項屬于環(huán)境建設(shè)、外部形象。全國文明單位評選標(biāo)準(zhǔn)共有 28 條，《測評體系》則只有 13 條，主要突出賦于思想道德建設(shè)內(nèi)涵的精神文明創(chuàng)建活動，給人印象深刻，有利于推動精神文明建設(shè)重點工作的落實?？傮w上看，比較而言，這個《測評體系》通俗易懂，簡便易行，總分 100 分都有詳細(xì)的得分點，具體明確，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，即能熟練掌握、運用，可操作性強。從這個概念可以看出，中央對全國文明單位的要求很高，一方面要堅持兩手抓，各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，另一方面，還要求在精神文明建設(shè)方面成效突出，在社會上能充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法。三是單位發(fā)生重大安全生產(chǎn)和食品安全事
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