小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃方案-全文預(yù)覽
【正文】 進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，提高輔導(dǎo)員班隊(duì)活動(dòng)的理論水平和教育教學(xué)能力。 ?。?）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)?！ ±^續(xù)抓好升旗儀式。 學(xué)校少先隊(duì)配合學(xué)校教導(dǎo)處，通過(guò)開展各種活動(dòng)的方式，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文誦讀，并在中隊(duì)或大隊(duì)中進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比活動(dòng)。 學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭，加強(qiáng)隊(duì)員的日常行為規(guī)范教育，促使隊(duì)員提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)?！ ±媒處煿?jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。繼續(xù)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，法制教育，民族精神教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，提高自我管理能力，展示少先隊(duì)員“文明、守紀(jì)、活潑、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。在大隊(duì)部活動(dòng)中，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育力創(chuàng)“道德品質(zhì)”、“文化品質(zhì)”和“身體品質(zhì)”?！ 《ㄆ谡匍_少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)議，總結(jié)前段時(shí)間的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，吸取大家的有效意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整工作策略，為減少不必要的工作，提高效率。重點(diǎn)檢查：衛(wèi)生死角、物品擺放、紅領(lǐng)巾的佩戴等，爭(zhēng)取使學(xué)會(huì)僧個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)校校園環(huán)境再上新臺(tái)階。 本學(xué)期衛(wèi)生檢查做到透明化?！ ÷逢?duì)文化繼續(xù)保持，各班要自主創(chuàng)新，走出班級(jí)的特色風(fēng)采，也可以引導(dǎo)學(xué)生參與其中，讓路隊(duì)文化活起來(lái)?！ ∩傧汝?duì)組織是黨的兒童組織，是少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)的搖籃，能夠加入少先隊(duì)組織是隊(duì)員沒(méi)最自豪的一件事情?！ ￠_展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。 開展社區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)?！ ?dòng)“日行一善”活動(dòng) 開展文明禮儀教育月系列活動(dòng)，結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)?！ ∫?guī)范教室的布置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)?！ 〕浞职l(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項(xiàng)評(píng)比督導(dǎo)員”的模范教育作用。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校工作相結(jié)合。六月份開展開展“關(guān)注兒童的快樂(lè)，回歸童年”系列活動(dòng)和慶“六?一”活動(dòng)，以六一節(jié)為契機(jī)，為同學(xué)們打造一個(gè)多彩繽紛的節(jié)日?！ 「鞣N重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想?！ 。ǘ╅_展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 ?。?）、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。 新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)?！ 《?、工作目標(biāo)及要求： （一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所謂“小干部”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中學(xué)生干部的垂范作用，學(xué)校教師無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學(xué)
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