無土栽培校本課程的實施方案-全文預(yù)覽
【正文】 度評價，如資金、設(shè)備、師資、時間保障等方面的支持情況?；顒有?yīng)評價，活動是否具有普遍性、普及性和推廣性。 對學(xué)生進(jìn)行評價⑷培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣；養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，增強(qiáng)了環(huán)保意識，鍛煉了學(xué)生的社會實踐能力，提高了協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。(五)活動的具體結(jié)果及呈現(xiàn)方式l、具體結(jié)果：防止方法有以下幾點：⑴選擇抗病品種—國光蘿卜；⑵徹底清洗育苗盤，對廢舊報紙嚴(yán)格消毒；⑶嚴(yán)格澆水次數(shù)和澆水量；⑷加強(qiáng)通風(fēng)，降低空氣濕度；⑸芽苗進(jìn)入栽培室后采用“浸盤補水法”，避免增加空氣相對濕度和淋濕子葉；⑹避免播種量過大，造成芽苗擁擠。③水分管理：蘿卜芽在噴淋時采用噴霧方式進(jìn)行，用廢棄的礦泉水瓶做成自制的噴霧器進(jìn)行噴淋，每天噴23次，噴霧的同時，將育苗盤放置的位置進(jìn)行調(diào)換，讓各方向接受光照相近，利于芽苗生長整齊一致。b、種子的選擇。 (4)活動時間 在組織實施活動之前，由學(xué)校協(xié)調(diào)，專題興趣小組親自安排，組織學(xué)生，利用課余時間，走出課堂，到圖書室、閱覽室、電腦室；走向社會，到大自然中，到群眾中，到農(nóng)戶中，到農(nóng)藥銷售店、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)站，進(jìn)行廣泛的調(diào)查、訪問，查閱圖書、報刊資料，登閱網(wǎng)站，收集有關(guān)無土栽培的一些資料如：（5）栽培方式新穎，生產(chǎn)效率高，設(shè)備簡單，見效快.我們的學(xué)校是縣城中學(xué)，我們的學(xué)生大都來自農(nóng)村，無土栽培特殊的栽培方式促使我們把學(xué)校作為推廣這一清潔鮮嫩，高營養(yǎng)，無公害無污染的綠色食品實踐基地，帶領(lǐng)學(xué)生本著廢品利用節(jié)約資源的原則進(jìn)行這一實踐活動，希望通過這一活動能夠豐富本地區(qū)蔬菜品種，提高農(nóng)
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