《小小音樂(lè)會(huì)》音樂(lè)研究性學(xué)習(xí)方案-全文預(yù)覽
【正文】 子琴或鋼琴、錄音機(jī)、電視機(jī)、 VCD、音響、錄像機(jī)、頭飾、課件 、學(xué)生自備管弦樂(lè)、評(píng)價(jià)表 等。 四、研究的目標(biāo)與內(nèi)容 （ 課題研究所要解決的主要問(wèn)題是什么，通過(guò)哪些內(nèi)容的研究來(lái)達(dá)成這一目標(biāo) ） （ 1）運(yùn)用所學(xué)的歌曲 旋律 來(lái)進(jìn)行創(chuàng)編。 三、參與 者特征分析 （ 重點(diǎn)分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異，尤其對(duì) 開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。 （ 2）加強(qiáng)學(xué)生的合作精神。 進(jìn)一步調(diào)動(dòng)孩子們對(duì)音樂(lè)課的濃郁興趣，保持對(duì)音樂(lè)的積極學(xué)習(xí)態(tài)度和愉悅體驗(yàn) 。 研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案模板 研究課題名稱(chēng)： 小小 音樂(lè)會(huì) 設(shè)計(jì)者姓名 所在學(xué)校 小學(xué) 所教年級(jí) 1， 3， 6 研究學(xué)科 音樂(lè) 聯(lián)系電話 電子郵件 一、課題背景、意義及介紹 背景說(shuō)明（怎么會(huì)想到本課題的）： 活動(dòng)以三 年級(jí)學(xué)生來(lái)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí) ，可以 培養(yǎng)學(xué)生的想象、分析、探究、創(chuàng)新等綜合能力，豐富課外知識(shí)。通過(guò)“小小 音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)，檢評(píng)一個(gè)學(xué)期來(lái)師 生共同探究學(xué)習(xí)教材的結(jié)果，展示師生音樂(lè)作品、音樂(lè)小評(píng)論等，達(dá)到相互交流和激勵(lì)的目的。 二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的 和方
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