項(xiàng)目管理可行性研究方案報(bào)告范例-全文預(yù)覽
【正文】 障礙后，因摔倒而碰到標(biāo)桿除外）。注意需滿足模型固定要求，用于固定踏板和模型的熱熔膠用量及構(gòu)造物重量也需計(jì)入模型自重。，參賽隊(duì)代表先進(jìn)行作品陳述，時(shí)間控制在2分鐘內(nèi)，陳述完畢后回答評(píng)委提問，回答時(shí)間控制在2分鐘內(nèi)。本項(xiàng)所得分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅(jiān)持下去，讓我們共同進(jìn)步。您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。7. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)分按總分100分計(jì)算，其中包括：1）計(jì)算書及設(shè)計(jì)圖 10% （共10分）2）陳述與答辯 5% （共5分）3）靜加載 45% （共45分）4）繞標(biāo)競速測試 40% （共40分） 評(píng)分細(xì)則：1）計(jì)算書及設(shè)計(jì)圖（共10分）a．計(jì)算內(nèi)容的完整性共6分b．圖文表達(dá)的清晰性、規(guī)范性共4分2）陳述與答辯（共5分）a．賽前陳述共3分b．賽前答辯共2分3）靜加載（共45分）模型荷重比按下式計(jì)算?注：選手總質(zhì)量為選手完成所有穿戴（包括護(hù)具和高蹺模型）后的質(zhì)量；模型質(zhì)量不包括鞋、用于將鞋固定于踏板的熱熔膠、系帶以及踏板自身的質(zhì)量，但用于將踏板和模型進(jìn)行固定的熱熔膠及構(gòu)造物將計(jì)入模型質(zhì)量。m=m2m1，違反規(guī)定的參賽隊(duì)將取消其比賽資格。，供有需要的參賽隊(duì)使用。5）若在繞標(biāo)競速過程中出現(xiàn)下列任一情況，將視為繞標(biāo)競速試驗(yàn)失敗，模型繞標(biāo)競速測試得分為零：（1）在繞標(biāo)競速中選手到達(dá)終點(diǎn)前高蹺模型垮塌；（2）在繞標(biāo)競速中因踏板與模型分離導(dǎo)致選手無法完成余下的賽程。 靜荷載1）參賽選手穿著本隊(duì)制作的高蹺雙腳靜止站立于地磅稱重臺(tái)上，測量選手的總重量。圖3 模型整體圖3．模型材料及工具，用于制作結(jié)構(gòu)構(gòu)件。圖2 踏板結(jié)構(gòu)圖踏板與高蹺模型固定后的模型整體高度應(yīng)為300mm177。（3）模型底面尺寸不得超過200mm150mm的矩形平面。（2）制作完成后的高蹺結(jié)構(gòu)模型外圍長度為400mm177。踏板固定在高蹺模型頂面上，將來自參賽選手的荷載通過踏板A、B、C三處實(shí)木條傳遞至模型。本次賽題的荷載并非事先確定的固定值或指定的荷載形式，而是在模型制作完成后各參賽隊(duì)推選一名選手穿著由本隊(duì)制作的高蹺進(jìn)行加載測試，參賽選手必須穿戴護(hù)掌、護(hù)肘、護(hù)膝和頭盔，護(hù)具由各參賽隊(duì)自行準(zhǔn)備。（二）、設(shè)備問題： 解決方案：聯(lián)系總控制室調(diào)試機(jī)器，若不可行，更改教室。以此次競賽為契機(jī)，各院校應(yīng)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，促進(jìn)國家土木工程及相關(guān)專業(yè)水平的提高。2. 12月24日，舉行第二輪比賽。 活動(dòng)流程（一）各校初賽：9月25日至12月20日各校在校內(nèi)舉行初賽，選擇最終代表學(xué)院出席省決賽的參賽隊(duì)伍。參賽學(xué)校應(yīng)組織校內(nèi)初賽，選拔后參加省決賽。 項(xiàng)目建設(shè)的可行性此次競賽涉及湖南省所有開設(shè)土木工程類學(xué)科的高等院校，學(xué)生眾多，由湖南省土木工程學(xué)會(huì)、湖南省大學(xué)聯(lián)合會(huì)主辦，湖南大學(xué)土木工程學(xué)院承辦，項(xiàng)目切實(shí)可行。開展此類競賽對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1