新河小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 ，報道本班誦讀情況。（四）、措施學(xué)生誦記的詩文，也許會忘，但在心靈純凈的童年時候記誦下來的東西，如同每天的飲食，會變成營養(yǎng)，成為生命的一部分。 ，回家做完作業(yè)后，機動時間各班主任靈活安排，全校師生天天與經(jīng)典同行，與圣賢為友。《夜雨寄北》、《塞下曲（林暗草驚風(fēng)）》、《芙蓉樓送辛漸》、《送杜少府之任蜀州》、《望天門山》、《四時田園雜興》、《望洞庭》、《示兒》、《題臨安邸》、《贈汪倫》、《題都城南莊》、《詠田家》、《赤壁》、《泊秦淮》、《社日》、《已亥雜詩（九州生氣恃風(fēng)雷）》、《峨眉山月歌》、《別董大》、《聞官軍收河南河北》、《竹石》、《所見》、《宿新市徐公店》、《春日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《小池》、《六月二十七日望湖樓醉書》、《四時田園雜興（梅子金黃杏子肥）》（二） 三年級：誦讀《百家姓》、必讀古詩12首。 ，需要中心小學(xué)全體老師、家長和孩子的共同努力，尤其需要家長的理解和支持。 ，提高注意力。我們積極倡議全校師生進(jìn)行中華經(jīng)典誦讀活動。學(xué)生背誦經(jīng)典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生在記憶力最好的時候，以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文化，提高文化底蘊，同時亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗的教科書。大力營造我校校園文化、充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。 ，培養(yǎng)讀書興趣和習(xí)慣，積累語言，提高表達(dá)能力。 ，提高心理素質(zhì)，使人心地善良，性格溫和，舉止文雅。 二年級：誦讀《三字經(jīng)》、必讀古詩9首：《梅花》、《惠崇春江晚景》、《夏日絕句》、《江南（江南可采蓮）》、《憫農(nóng)》、《古朗月行》、《尋
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