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正文內(nèi)容

五年級計算機(jī)教案-全文預(yù)覽

2025-05-30 22:03 上一頁面

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【正文】 驟 教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)意圖一、 談話導(dǎo)入 師:同學(xué)我們把文章設(shè)置的這么漂亮但還是有一點(diǎn)些美中不足。  【學(xué)生嘗試?yán)酶袷焦ぞ邫趯x中文字進(jìn)行設(shè)置】  【教師強(qiáng)調(diào)要思考想一想、練一練中的內(nèi)容】  你通過格式工具欄對文檔進(jìn)行了哪些設(shè)置呢?  學(xué)生匯報  設(shè)置文字效果  同學(xué)們已經(jīng)知道格式工具欄中對文檔的字體、字號、顏色、字形的設(shè)置,但文字效果在格式工具欄中卻沒有辦法設(shè)置怎么辦呢?  你知道嗎,快來說說吧!  她做的對嗎,好你們也來試試吧!  三、 學(xué)生演示 展示自我  把你的作品展示給大家看看吧!  【教師適當(dāng)點(diǎn)評】    五、  教師小結(jié) 略  第四課 讓作品更有層次  【教學(xué)目標(biāo)】  知識與技能 ?。?)學(xué)會在Word文檔中對段落的對齊方式、縮進(jìn)、行間距及段落間距的設(shè)置;  (2)學(xué)會Word文檔中對項(xiàng)目符號的進(jìn)行設(shè)置;  過程與方法  (1)通過問題導(dǎo)入,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)本課的興趣?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):word文檔中文字效果的設(shè)置?!俊〉谌n設(shè)置文字效果  【教學(xué)目標(biāo)】  知識與技能  通過學(xué)習(xí)掌握對word文檔中所選文字字體、字號、顏色、字形以及文字效果的設(shè)置?!  狙a(bǔ)充練習(xí)】  【知識拓展】  文字的選中  在所要選中的第一個文字前定位光標(biāo),按住shift,把光標(biāo)定位在所要選中的最后一個文字處。教師在演示時,也要讓學(xué)生看到在什么樣的情況下,“撤銷”和“恢復(fù)”命令不能執(zhí)行。  第三環(huán)節(jié):修改文字  文字的修改在第一課教學(xué)中學(xué)生已經(jīng)接觸到了,對文字的刪除應(yīng)該是沒有什么問題,但教師在教學(xué)中要再次強(qiáng)調(diào)對所要修改文字的選中,同時還要強(qiáng)調(diào)對修改后文字的錄入,一定要先定位光標(biāo),否則文字是錄入不進(jìn)去的?! 〉诙h(huán)節(jié):復(fù)制、粘貼  在復(fù)制、粘貼這個環(huán)節(jié)的教學(xué)中,建議教師同樣采取任務(wù)驅(qū)動、自主探究的方法讓學(xué)習(xí)自己去練習(xí)操作,并讓他們結(jié)合【聰明屋】中的內(nèi)容總結(jié)出不同的結(jié)論?!  窘虒W(xué)準(zhǔn)備】  教師準(zhǔn)備:多媒體教室 與本課有關(guān)的文字及課件  【教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】  教學(xué)重點(diǎn):Word文檔中文字的選中  教學(xué)難點(diǎn):對文檔中文字的修改操作及工具欄中的撤銷、恢復(fù)按鈕的使用。 [過程與方法 ?。?)通過預(yù)設(shè)問題,讓學(xué)生思考解決辦法,培養(yǎng)學(xué)生對本課的學(xué)習(xí)興趣。  【在接下來的環(huán)節(jié)中,學(xué)生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),教師無需很詳細(xì)的講解,只要讓學(xué)生自學(xué)即可,但教師要適當(dāng)?shù)难惨?,并針對學(xué)生共性的問題提出解答?! 《?、  傳授新知  啟動Word程序  怎樣啟動Word程序呢?  請根據(jù)書中的內(nèi)容啟動Word程序?!  窘虒W(xué)準(zhǔn)備】  教師準(zhǔn)備:多媒體教室  與本課有關(guān)的資料 多媒體課件  【教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】  教學(xué)重點(diǎn):初步了解Word窗口的組成及工具欄的應(yīng)用  教學(xué)難點(diǎn):Word文檔的保存及在文檔中輸入、修改文字。 ?。?)能夠掌握Word文檔的保存及在文檔中輸入、修改文字?! 。?)初步了解Word窗口的組成及工具欄的應(yīng)用。同時培養(yǎng)學(xué)
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