【摘要】諸葛亮司馬懿司馬昭思維快車！一家知名企業(yè)在一次招聘經理助理的決賽中，為了測試參賽小姐的思維速度和應對技巧，主持人提出了這樣一個問題：假如你必須在莎士比亞和希特勒中間選擇一個作為終身伴侶的話，你會選擇哪一個？說說議議（一）下面這篇童話，曾被一名大學教授斥
2025-08-16 02:37
【摘要】第一篇：創(chuàng)新思維訓練 創(chuàng)新思維訓練 什么是創(chuàng)新思維1下面關于創(chuàng)新的描述中，哪一個是正確的？（C）A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物 B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎上才能進行C、將兩件平常的事物進行...
2024-10-28 22:43
【摘要】第一篇：創(chuàng)新思維訓練 創(chuàng)新思維訓練培訓教案 黃永東 一、導入談話 同學們，江澤民爺爺曾說：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?！弊鳛樾聲r期的少年朋友，肩負著中華民族偉大復興的...
2024-11-16 04:53
【摘要】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓練課程提綱?認識思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新的必要性?破除思維創(chuàng)新的枷鎖?創(chuàng)新思維習慣培養(yǎng)－擴展視角－激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術概述?企業(yè)思維創(chuàng)新實踐一、認識創(chuàng)新思維?定義:引發(fā)出創(chuàng)新性設想的思維形式，主要是指非邏輯思維
2025-01-14 19:58
【摘要】共好內訓強效教材中歐國際講師團創(chuàng)新思維修煉共好內訓強效教材課程提綱?認識思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新，從現(xiàn)在開始！?創(chuàng)新思維習慣培養(yǎng)－擴展視角－激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術概述?思維創(chuàng)新實用方法－頭腦風暴法
2025-05-12 07:04
【摘要】第3講環(huán)境與創(chuàng)造性思維主體（人）生活在世界上，總是處在一定的環(huán)境之中，不同的環(huán)境為人們提供著不同的生存條件，人們正是通過創(chuàng)造性思維和勞動不僅更好地適應著環(huán)境，而且也不斷地改造著環(huán)境。你想使孩子聰明嗎你想使孩子聰明嗎？那就要掌握好孩子學習的關鍵年齡和使孩子聰明的八條經驗。。當孩子咿呀學語時，就教他正確的語言，而不要把小
2025-01-18 16:27
【摘要】LOGO第2章創(chuàng)新思維方法主要內容創(chuàng)新思維訓練突破創(chuàng)新思維障礙創(chuàng)新思維的形式創(chuàng)新思維及其特征第一節(jié)創(chuàng)新思維理論創(chuàng)新思維的概念創(chuàng)新思維的特征一、創(chuàng)新思維的概念（一）“創(chuàng)新思維是人腦一種復雜的生理現(xiàn)象。斯佩里和尚格的‘神經回路說’認為，大腦中數(shù)億計的神經元相互連接，能形成數(shù)量巨大的神
2025-03-04 21:43
【摘要】發(fā)散思維人的創(chuàng)造力主要依靠發(fā)散思維，它是創(chuàng)造思維的主要部分——心理學家吉爾福特思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路問題中心問題中心思路思路思路思路思路思路思路思路思路
2025-03-08 00:12
【摘要】創(chuàng)新思維訓練課程內容創(chuàng)新全接觸創(chuàng)意的開始創(chuàng)意的工具創(chuàng)新思維訓練什么是創(chuàng)新：創(chuàng)新=+、可行
2025-03-07 22:57
【摘要】第二章、創(chuàng)新思維TRIZ中的獨特思維方式創(chuàng)新方法研究會2022?思維慣性概念與形成?思維慣性類型創(chuàng)新方法研究會2022什么是思維慣性？創(chuàng)新方法研究會2022?思維慣性?創(chuàng)新過程中，它卻是一種非常常見的障礙。它使人們在遇到類似的問題時，可能會不假思索地運用過去所采用的方法來處理，卻忽略了環(huán)境的變化。
2025-08-16 00:32
【摘要】橫向思維情景模擬?背景：今天天氣微涼帶有雨，室友們原定要去石家莊新開的薰衣草花田玩，而且我們最近一個月只有今天有時間出去，決定到底要不要去?A哎呀。今天下起小雨了。咱還要不要去薰衣草田呢。?B是啊。最近咱就今天有時間，可這破天氣真不給力。?A好啦。別抱怨天氣了。咱們還是好好商量商量去不去吧。?B要不去吧，咱都期待
2025-03-08 00:11
【摘要】創(chuàng)新?管理培訓部學習內容第一部分緒論第二部分創(chuàng)新的基本知識第三部分創(chuàng)新思維第四部分創(chuàng)新技法培訓目的通過創(chuàng)新能力培訓激發(fā)人們的創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)新欲望
2025-01-14 19:44
【摘要】創(chuàng)新思維方法一方法的重要性?如果把創(chuàng)造創(chuàng)新活動比喻成過河的話，那?么方法和技法就是過河的橋或船。方法和技巧可以說比內容和事實更重要。?法國著名的生理學家貝爾納曾說過“良好方?法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而笨拙?的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮”。?黑格爾說：“方法是任何事物所不能抗拒
2025-03-04 23:04
【摘要】1寄語“你可以不必踏遍每一條河流，但你卻不可以沒有見過大?！薄岳顫蓤驅Ｖ队行Ч芾硎隧椉寄堋?討論：三輪車好騎還是自行車好騎？3討論：狗來咬你，怎么辦？4條件反射——經驗固化：效率和障礙經驗必須經過升華才能成為閱歷5——存在狀態(tài)人、少部分動物，猴、狗等
2025-05-14 00:00
【摘要】創(chuàng)新思維口頭作文訓練教學目標一、培養(yǎng)創(chuàng)新能力中的求異思維能力。二、提高口頭表達能力。偉人名家論創(chuàng)新創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂?！瓭擅駪撆囵B(yǎng)和造就高素質的創(chuàng)造性人才。——江澤民人人是創(chuàng)造之人，天天是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地。——陶行之（教育家）
2025-01-21 12:45
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