【正文】 、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)等方面進(jìn)行深層次合作，互惠互利，共同發(fā)展。，促進(jìn)青年教師成長進(jìn)步本部門青年教師居多，為促進(jìn)青年教師的成長，本部門每個教學(xué)團(tuán)隊均采取“導(dǎo)師傳幫帶”活動，一對一有針對性的指導(dǎo)青年教師的各項工作。建設(shè)期內(nèi)，評選出本部門學(xué)術(shù)資深教師3~5名。，提高年輕教師的工程實踐能力安排青年教師深入實訓(xùn)中心、深入生產(chǎn)實踐、深入企業(yè)鍛煉，根據(jù)專業(yè)主攻方向分組，有選擇性地進(jìn)行專向培養(yǎng)，提高年輕教師的工程實踐能力。3. 制定專業(yè)帶頭人與行業(yè)、企業(yè)以及科研院所的聯(lián)系制度，帶動專業(yè)帶頭人專業(yè)教學(xué)水平的提高制定專業(yè)帶頭人與行業(yè)、企業(yè)以及科研院所的聯(lián)系制度，推動專業(yè)帶頭人參與企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)和產(chǎn)品研發(fā)，在產(chǎn)學(xué)結(jié)合過程中，提高專業(yè)技術(shù)水平；通過參與院內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，對青年教師進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，從而帶動專業(yè)帶頭人專業(yè)教學(xué)水平的提高。機(jī)械工程學(xué)院教師發(fā)展計劃見表5 。（三）師資隊伍建設(shè)組建由機(jī)械工程學(xué)院院長為組長的教師發(fā)展工作小組，通過3年的建設(shè)，建設(shè)一支滿足人才培養(yǎng)需求的高水平的“雙師型”專業(yè)教師隊伍。表4 機(jī)械工程學(xué)院課程資源建設(shè)計劃序號教學(xué)團(tuán)隊課程名稱課程負(fù)責(zé)人課程資源建設(shè)擬建設(shè)完成時間數(shù)字化教學(xué)資源特色教材1機(jī)械制造與自動化互換性與測量技術(shù)宮波教學(xué)視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材2機(jī)械基礎(chǔ)電火花加工李蕾教學(xué)視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材3數(shù)控技術(shù)數(shù)控車銑加工蔣林敏微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材4制圖機(jī)械制圖李一棟微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材5機(jī)械制造與自動化車銑加工李子峰微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材6汽車檢測與維修技術(shù)汽車自動變速器檢修叢大綱微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材7汽車檢測與維修技術(shù)汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與檢修趙彤宇微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材8汽車檢測與維修技術(shù)汽車電器與電子技術(shù)張春東微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材9模具設(shè)計與制造模具CAM潘楚濱微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材10機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)金工實訓(xùn)閆國成、微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材11機(jī)械基礎(chǔ)機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)周延昌微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材12機(jī)械制造與自動化機(jī)械設(shè)備控制技術(shù)雷軍樂微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材13機(jī)械制造與自動化典型產(chǎn)品制作工藝編制與實施劉波微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材14機(jī)械制造與自動化機(jī)械設(shè)備維護(hù)與維修李闖微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材15機(jī)械制造與自動化逆向工程與快速成 型李子峰微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材16機(jī)械制造與自動化先進(jìn)制造技術(shù)王磊微課視頻、PPT課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、習(xí)題庫等編寫特色教材“精彩一課”教學(xué)競賽，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力提升開展以課程單元設(shè)計、課堂現(xiàn)場教學(xué)為重點的“精彩一課”教學(xué)競賽活動，各教學(xué)團(tuán)隊每位教師每學(xué)期進(jìn)行一次公開課，展示教學(xué)改革、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施的成果，針對教學(xué)中的各種問題開展交流研討，提升教師的教學(xué)水平。，開展“三說”大賽，提升教學(xué)質(zhì)量建設(shè)期內(nèi)，以課程改革為基礎(chǔ)，開展“三說”大賽3屆，每屆參與教師比例不低于30%，每個教學(xué)方向小組均要派出教師參加競賽，匯報教學(xué)研究成果，展示教學(xué)實施，三年累計參與率達(dá)到90%。以機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)和模具設(shè)計與制造專業(yè)為試點，對各門課程進(jìn)行具體課程設(shè)計。通過以上活動的開展，使學(xué)生樹立科學(xué)、正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有明確的大學(xué)學(xué)習(xí)方向和努力方向，具有社會主義的社會公德，職業(yè)道德，具有人文關(guān)懷，社會責(zé)任感，具有創(chuàng)新意識。把素質(zhì)教育貫徹于教育的全過程，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。，以大賽促進(jìn)教學(xué)水平的提高隨著學(xué)校各項建設(shè)的投入，目前，我院工業(yè)中心的技術(shù)設(shè)備已能勝任一些機(jī)械制造類的省級賽項要求，汽車實訓(xùn)室的技術(shù)力量也已初步具備承辦汽車賽項的要求，隨著和建筑工程學(xué)院實訓(xùn)室場地置換工作的完成，我們汽車實訓(xùn)室將具備承辦省級汽車大賽的能力。表1 機(jī)械工程學(xué)院專門工作室建設(shè)計劃序號項目工作任務(wù)負(fù)責(zé)人完成時間1機(jī)械制造大師工作室解決機(jī)械加工制造難題劉嘉良柳河2機(jī)械大賽指導(dǎo)工作室研究國內(nèi)機(jī)械相關(guān)賽項的發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀選手，參加全國大賽獲獎李子峰閆國成3先進(jìn)制造技術(shù)工作室進(jìn)行水切割加工、激光切削加工和電火花加工的研究與實踐，完成相關(guān)加工的工藝設(shè)計李蕾4三維測量工作室進(jìn)行三坐標(biāo)測量的技術(shù)研究與實踐，完成企業(yè)相關(guān)產(chǎn)品的三維測量工作宮波5逆向工程工作室進(jìn)行逆向工程的研究與探索，熟練運用三維掃描建模制圖李一棟6汽車檢修指導(dǎo)室進(jìn)行專業(yè)研究實踐，為汽車大賽培養(yǎng)選手，爭取在全國大賽中獲獎趙彤宇，集中優(yōu)勢師資力量打造各教學(xué)團(tuán)隊根據(jù)學(xué)院教師專業(yè)教學(xué)特長，結(jié)合成果導(dǎo)向研究的學(xué)生發(fā)展方向，在機(jī)械制造、汽車、工程機(jī)械專業(yè)群成立各門課程方向教學(xué)小組，選出每門課程教學(xué)能力較強(qiáng)的教師作為專門負(fù)責(zé)人，形成發(fā)展梯隊，根據(jù)實際情況制訂切實可行的小組發(fā)展目標(biāo)，制訂工作計劃，到建設(shè)期結(jié)束，完成各自的建設(shè)任務(wù)，獲得預(yù)期教學(xué)成果。，創(chuàng)建學(xué)院品牌以名師、教授、技術(shù)專家領(lǐng)銜建設(shè)特色專門工作室。讓學(xué)生掌握基于企業(yè)工作流程的項目式教學(xué)方法和項目管理方法。在三年的建設(shè)期內(nèi)，把機(jī)械制造與自動化專業(yè)建設(shè)成為國內(nèi)領(lǐng)先的品牌專業(yè)，與數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造專業(yè)協(xié)同發(fā)展，打造國內(nèi)一流的機(jī)械制造專業(yè)群。二、建設(shè)內(nèi)容（一）專業(yè)建設(shè)1．引入成果導(dǎo)向教育理念，探索實施“成果導(dǎo)向+行動學(xué)習(xí)”教育模式，在機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)和模具設(shè)計與制造三個專業(yè)進(jìn)行成果導(dǎo)向試點，以機(jī)械制造與自動化專業(yè)為龍頭打造機(jī)械制造品牌專業(yè)群。獲得省級教學(xué)成果獎1項；評選院級教學(xué)成果2項，評選校企合作應(yīng)用技術(shù)成果2項。該項目的應(yīng)用能有力支持教師與學(xué)生的技術(shù)進(jìn)步，為技能大賽培養(yǎng)鍛煉選手，為企業(yè)提供產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計制造服務(wù)。落實“把課堂還給學(xué)生”的教學(xué)理念，按課程特點實行學(xué)做一體教學(xué)。黑龍江職業(yè)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升工程實施方案（2015－2017）為加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)“建設(shè)國內(nèi)一流、國際有影響力的品牌高職院?！钡慕ㄔO(shè)目標(biāo)，圍繞“一轉(zhuǎn)、兩建、三改”，探索實施“成果導(dǎo)向+行動學(xué)習(xí)”教育模式，全面落實學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量提升工程”建設(shè)任務(wù)，深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)院《教學(xué)質(zhì)量提升工程實施方案》和《關(guān)于探索實施“成果導(dǎo)向+行動學(xué)習(xí)”教育模式的意見》，制定機(jī)械工程學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升工程實施方案。2．探索實施“成果導(dǎo)向+行動學(xué)習(xí)”教育模式，以機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造專業(yè)為試點，以最終學(xué)習(xí)成果為起點和終點，按反向原則提煉三級學(xué)生核心能力，開展課程設(shè)計，統(tǒng)整課程結(jié)構(gòu)和體系，開發(fā)專業(yè)課程大綱。，該項目集3D設(shè)計、3D掃描、3D加工為一體，采用先進(jìn)技術(shù)，實現(xiàn)設(shè)計——制造的集成化。，立項完成省級教育教學(xué)改革課題2項，立項完成應(yīng)用技術(shù)研究項目3項。，獲得國家技能大賽二等獎1項，三等獎1項，獲得省級技能大賽二等以上獎項4項，三等獎以上2項。機(jī)械制造與自動化專業(yè)“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式主要體現(xiàn)在其核心課程采用