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正文內(nèi)容

霍山縣特殊教育學(xué)校重建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-全文預(yù)覽

2025-05-25 22:09 上一頁面

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【正文】 牢固、美觀,富有現(xiàn)代氣息,既考慮到功能上的需要,又考慮美觀大方,使人感到明快而又簡潔。平面設(shè)計(jì)教學(xué)綜合樓建筑面積1846平方米, 5層框架結(jié)構(gòu),每層13間,共65間,其中:教室26間、功能性教室11間、樓梯10間、衛(wèi)生間2間、圖書及閱覽室2間、實(shí)驗(yàn)及藥品室3間、聽力測試室1間、訓(xùn)練室1間、琴房1間、辦公及行政用房8間?!耙匀藶楸尽痹瓌t規(guī)劃系統(tǒng)地考慮到居住者的居住行為與經(jīng)營環(huán)境的關(guān)系,重視社區(qū)交流空間的營造,提倡文化和人文關(guān)懷。(4)堅(jiān)持環(huán)境生態(tài)化的原則,滿足日照,采光和通風(fēng)的要求,著重進(jìn)行環(huán)境和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì),最大程度地接近自然、享受自然。擬建項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容為:一層為倉庫和設(shè)備層、圖書賣場;二至三層用作綜合性賣場;四至八層為快捷酒店;九層為辦公用房,結(jié)構(gòu)類型為九層框架結(jié)構(gòu),以及停車場、綠化、道路等配套工程。教學(xué)綜合樓建筑面積1846平方米, 5層框架結(jié)構(gòu),每層13間,共65間,其中:教室26間、功能性教室11間、樓梯10間、衛(wèi)生間2間、圖書及閱覽室2間、實(shí)驗(yàn)及藥品室3間、聽力測試室1間、訓(xùn)練室1間、琴房1間、辦公及行政用房8間。工程項(xiàng)目已滿足“五通一平”的建設(shè)條件。2003年度,霍山縣委、縣政府加大基礎(chǔ)設(shè)施的投入,打通給水、排水、供電和通訊管網(wǎng),為項(xiàng)目建設(shè)提供更充分的保障。水文:霍山縣水資源總量達(dá)16億立方米,境內(nèi)灌溉工程資源豐富,項(xiàng)目區(qū)供水由城區(qū)市政供水管網(wǎng)接入。東連舒城縣,北與六安市接壤。52′~116176。交通方便,地理位置優(yōu)越。該項(xiàng)目實(shí)施后,不僅能確保我縣“聾啞學(xué)齡兒童”完成九年義務(wù)教育,還能確?!爸菤垖W(xué)齡兒童”、“視殘學(xué)齡兒童”完成九年義務(wù)教育。而學(xué)校除建筑外,學(xué)生的安全活動(dòng)場地只有410平方米,無任何體育設(shè)施(沒有場地),這對常年生活在校的殘疾兒童的健康成長極為不利,我校南側(cè)為公路,其余三方均被以開發(fā)的商品住房所包圍。因此,該項(xiàng)目的實(shí)施是解決辦學(xué)條件的不足與特殊教育的發(fā)展之間的矛盾的需要,是確保實(shí)施向“康復(fù)教育”、“培智教育”、“技能教育”發(fā)展的需要?,F(xiàn)有校舍及其設(shè)施已完全不能適應(yīng)特殊教育學(xué)校的發(fā)展要求,辦學(xué)條件的限制與特殊教育發(fā)展需求之間的矛盾日益明顯?!叭悺睔埣矊W(xué)齡兒童均屬于特殊教育學(xué)校教育教學(xué)的對象。工程項(xiàng)目已滿足“五通一平”的建設(shè)條件。3)周邊建筑物與環(huán)境條件霍山縣特殊教育學(xué)校重建工程項(xiàng)目位于霍山縣城關(guān)境內(nèi),本項(xiàng)目附近建筑均為5層建筑,本項(xiàng)目建筑物高度與周邊建筑物相協(xié)調(diào)。擬建的霍山縣特殊教育學(xué)校重建工程項(xiàng)目地塊呈較規(guī)則的長方形,場內(nèi)地勢落差較小,屬6度地震烈區(qū),要求7度設(shè)防。03′~31176。1)地形、地貌、地震情況霍山縣位于安徽省西部,大別山北麓。在此基礎(chǔ)上,還能向“三類”殘疾兒童實(shí)施“康復(fù)教育”、“培智教育”、“技能教育”,真正發(fā)揮特殊教育學(xué)校的特殊作用。而學(xué)校除建筑外,學(xué)生的安全活動(dòng)場地只有210平方米,無任何體育設(shè)施(沒有場地),這對常年生活在校的殘疾兒童的健康成長極為不利,我校南側(cè)為公路,其余三方均被以開發(fā)的商品住房所包圍?,F(xiàn)有辦學(xué)條件,只能勉強(qiáng)完成聾啞學(xué)齡兒童的九年義務(wù)教育,聾啞兒童的康復(fù)教育根本無法進(jìn)行,更談不上滿足“智殘學(xué)齡兒童”、“視殘學(xué)齡兒童”的九年義務(wù)教育了。因此,該項(xiàng)目的實(shí)施是確保我縣“三類”殘疾學(xué)齡兒童接受完成九年義務(wù)教育的需要。國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干意見(國發(fā)〔2007〕7號);安徽省人民政府關(guān)于加快發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干政策意見(皖政〔2007〕70號);霍山縣城總體規(guī)劃(總體布局圖);霍山書城建設(shè)工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制委托協(xié)議書;《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià)方法與參數(shù)》(第三版)。 霍山縣城關(guān)迎駕大道96號四、單位職能 一、單位領(lǐng)導(dǎo) 霍山縣特殊教育學(xué)校始建于1995年,坐落在霍山縣城關(guān)迎駕大道96號,為霍山縣唯一一所義務(wù)教育階段九年一貫制、寄宿制特殊教育學(xué)校,承擔(dān)著對全縣三類殘疾兒童進(jìn)行教育教學(xué)及其康復(fù)培訓(xùn)工作。由于受辦學(xué)條件、師資力量等諸多因素的局限,目前我縣特殊教育學(xué)校只能勉強(qiáng)招收聾啞學(xué)齡兒童在校接受義務(wù)教育,根本無法滿足智殘學(xué)齡兒童和視殘學(xué)齡兒童的義務(wù)教育要求。霍山縣特殊教育學(xué)?,F(xiàn)有教室6個(gè),教師辦公室2個(gè),圖書室1個(gè),教學(xué)用房僅此而已。我校學(xué)生均吃、住在校,一年在校生活時(shí)間近九個(gè)月之長。該項(xiàng)目實(shí)施后,不僅能確保我縣“聾啞學(xué)齡兒童”完成九年義務(wù)教育,還能確?!爸菤垖W(xué)齡兒童”、“視殘學(xué)齡兒童”完成九年義務(wù)教育。霍山縣特殊教育學(xué)校重建工程教學(xué)綜合樓、學(xué)生生活樓總投資520萬元,其中教學(xué)綜合樓建筑面積1846㎡,投資210萬元;學(xué)生生活樓建筑面積1098㎡,投資126萬元;教學(xué)器材、設(shè)備80萬元、征地及配套設(shè)施104萬元。32′,北緯31176。大別山脈由西南向東北橫穿全境,全縣平均海拔500米。氣象、氣候:霍山縣屬亞熱帶氣候,常年雨量充沛,氣候溫和濕潤,℃,℃,℃,年平均日照數(shù)2100小時(shí),無霜期190~268天,年平均降雨量1100~1500mm,冬夏長,春秋短。本項(xiàng)目場址地形、地貌、水文、地質(zhì)等自然條件適宜,交通、建材等工程條件優(yōu)越,項(xiàng)目施工條件較好?;羯娇h共有“三類”殘疾學(xué)齡兒童248人,其中:聾啞學(xué)齡兒童83人,智殘學(xué)齡兒童109人,視殘學(xué)齡兒童56人。“康復(fù)教育”、“培智教育”、“技能教育”發(fā)展的需要?,F(xiàn)有辦學(xué)條件,只能勉強(qiáng)完成聾啞學(xué)齡兒童的九年義務(wù)教育,聾啞兒童的康復(fù)教育根本無法進(jìn)行,更談不上滿足“智殘學(xué)齡兒童”、“視殘學(xué)齡兒童”的九年義務(wù)教育了。我校學(xué)生均吃、住在校,一年在校生活時(shí)間近九個(gè)月之長。第三章 場址選擇與建設(shè)規(guī)模根據(jù)霍山縣城總體規(guī)劃及特殊教育學(xué)校的發(fā)展要求,經(jīng)縣規(guī)劃部門批準(zhǔn),霍山縣特殊教育學(xué)校重建項(xiàng)目選址于城關(guān)文峰南路以西、縣教師資源中心南側(cè)。介于東經(jīng)115176。33′之間,為鄂、豫、皖三省交界處。地質(zhì): 項(xiàng)目位于霍山城關(guān)境內(nèi),屬山平地,地勢平坦,地面高差較小,地層由粉質(zhì)粘土、合粘土、砂及砂卵石巖石組成,地基承載力為260KPA,工程地質(zhì)條件較好。項(xiàng)目位于霍山縣城關(guān)境內(nèi),項(xiàng)目區(qū)水、電、通訊設(shè)施齊全,且場地均為I類用地,地形平坦,地質(zhì)條件好,工程量小,是十分理想的城市建設(shè)用地。本項(xiàng)目場址地形、地貌、水文、地質(zhì)等自然條件適宜,交通、建材等工程條件優(yōu)越,項(xiàng)目施工條件較好?;羯娇h特殊教育學(xué)校重建工程項(xiàng)目,總占地約8515㎡。綠化、道路等配套工程。(3) 建立人與自然有機(jī)和諧的統(tǒng)一體,充分利用土地及其它資源。設(shè)計(jì)依據(jù):《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 [GBJ9986]《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 [GB500112002]《建設(shè)抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》 [GB500112001]《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 [GBJ1089]《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》 [GB50072002]《砌體設(shè)計(jì)規(guī)范》 [GB50032001]《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 [GB50092001]《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GBJ1687)(2001年修訂版)《民用建筑設(shè)計(jì)通則》(GB503522005)《商店建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(JGJ4888)中華人民共和國工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文(房屋建筑部分)建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定(DNJ086497)項(xiàng)目地形圖文件設(shè)計(jì)原則:生態(tài)原則充分滿足日照、采光和通風(fēng)要求,通過對整體綠化,中央景觀等環(huán)境的塑造,調(diào)節(jié)區(qū)域微氣候,最大程度地接近自然,感受自然??偲矫嬖O(shè)計(jì)教學(xué)綜合樓主立面南北朝向,學(xué)生宿舍樓主立面東西朝向,學(xué)生宿舍樓位于教學(xué)綜合樓西側(cè)。平面布局的宗旨是功能分區(qū)明確,減少交叉干擾,同時(shí)要求寢室凈高度、窗口高度、走廊寬度、樓梯凈高度、室
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