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正文內(nèi)容

高考語文試題詩歌鑒賞解析-全文預(yù)覽

2024-11-28 08:00 上一頁面

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【正文】 C 感覺敏銳 D 代謝迅速 E 參與屈光 ( )患者李 XX, 62歲,因經(jīng)常流淚就診,檢查指壓淚囊區(qū)有膿性分泌物流出,局部不紅,無壓痛,患者最可能患了 ; ; ; E 白內(nèi)障 ( )關(guān)于瞼腺炎(麥粒腫)的治療,下列哪項(xiàng)處理措施不妥。 ( )遠(yuǎn)視力檢查的距離為 ( )視網(wǎng)膜上哪個(gè)部位僅有神經(jīng)纖維沒有視細(xì)胞,在視野中形成生理盲點(diǎn)。 梅尼埃病以 為基本病理改變,以 、 、 和同側(cè)頭內(nèi)耳內(nèi)悶漲感為臨床特征的特發(fā)性內(nèi)耳疾病。 老年性白內(nèi)障在臨床上分為 __________、 __________、 __________、 __________四期。 正常眼壓范圍在 _________, 雙眼的眼壓差異 _______, 24h眼壓波動范圍 ___________。 視網(wǎng)膜上視覺最敏銳的部位 _____________________。 內(nèi)麥粒腫應(yīng)從 ______________面做切口,切口應(yīng)與 ________________垂直。亦能詞。熙寧年間( 10681077)進(jìn)士。如王維給孟浩然畫像,“頎而長,峭而瘦,衣白袍”,就是典型的清瘦。情與貌,略相似。人們在精神上以什么 作為慰藉,往往能見出志趣和品格。第三句“日幕北風(fēng)吹雨去”,又為讀者拉開一道帷幕,直到第四句,五岳之一的嵩山才從云層中聳現(xiàn)出來。詩人所見的對象 —— 嵩山直到末句才出現(xiàn)。 答出擬人手法加以分析,給 2 分;答出以動寫靜并加以分析,給 2 分;答出“清瘦”的精神內(nèi)涵,給 2 分。 答出驚喜和親切的,給 3 分;答出以鋪墊來表現(xiàn)的,給 1 分;結(jié)合詩加以分析,每答出一點(diǎn)給 1 分。 【注】 張耒:北宋詩人,蘇門四學(xué)士之一,因受蘇軾牽連,累遭貶謫。 著有 《梁溪集》 180 卷﹐附錄 6 卷﹐有清刊本。 紹興 十年 正月卒。直到建炎三年 (1129)底才獲自由。因此,他們又設(shè)法驅(qū)逐李綱。為加強(qiáng)抗金斗爭的力量,他推薦堅(jiān)決抗戰(zhàn)的老臣宗澤出任東京留守,去開封整修防御設(shè)施;又力主設(shè)置河北招撫司和河?xùn)|經(jīng)制司,支持兩河軍民的抗金斗爭,并推薦張所和傅亮分別任河北招撫使、河?xùn)|經(jīng)制副使。 康王趙構(gòu)在南京應(yīng) 天府 (今河南商丘 )另建朝廷。李綱被迫于九月辭職,旋又被加上 “專主戰(zhàn)議,喪師費(fèi)財(cái) ”的罪名,先責(zé)建昌軍 (今江西 南城 )安置,再謫夔州 (今四川奉節(jié)白帝城 )。開封守衛(wèi)戰(zhàn)在李綱組織下獲得勝利。金帥完顏?zhàn)谕婇_封難以強(qiáng)攻,轉(zhuǎn)而施行誘降之計(jì),宋廷彌漫了屈辱投降的氣氛。其年冬,金兵兩路攻宋,完顏?zhàn)谕?(斡離不 )所率東路軍直逼宋都開封。 8 政和二年 (1112)進(jìn)士 及第 。之后李綱即被驅(qū)趕出朝。他親自登城督戰(zhàn),擊退金兵。宣和七年七月,李綱被召回朝,任太常少卿。福建邵武人。 ( 2)【示例】后闕表現(xiàn)了詩人對釣翁簡樸而自在生活的傾慕之情。( 3 分) 【參考答案】 ( 1) 【要點(diǎn)】“箬笠”“蓑衣”勾勒出釣翁雪天垂釣的外在形象,畫面簡約,意境空靈。歡笑有兒童。箬笠但聞冰散響,蓑衣時(shí)振玉花空。與 孟郊 齊名,人言“ 郊寒島瘦 ”。來東都時(shí),洛陽令禁僧午后不得出,島為詩自傷, 韓愈 憐之,因教其為文。“透”字極為傳神地展現(xiàn)了林間朔風(fēng)砭人肌骨的穿透力,同時(shí)還隱含風(fēng)急、天寒、衣單等內(nèi)容,富有想象力和感染力。如今冒雪遠(yuǎn)游朔方,前程艱險(xiǎn), 7 單薄的衣衫哪抵得住透骨寒風(fēng)。尾聯(lián)是說,他到了靈州,每天早上能聽得到報(bào)曉的號角聲,家里的人客房根本沒有開過,說明基本也沒有什么人來往。這說明了他的志向。首聯(lián)說,鄒明府曾經(jīng)在西畿縣就任三年,勤于政務(wù),衣食節(jié)儉,以至于馬都沒有長出來肥膘,更說明人沒有貪污腐敗,非常清廉。 ( 2)( 4 分)①“藏”字,運(yùn)用擬人手法,描繪人行之跡很快便為大雪覆蓋的邊塞雪景, 寫景生動,頗有畫意;一個(gè)“藏”字,已包含大雪紛飛、道路莫辨、行人稀少等多重意蘊(yùn)。( 4 分) (2)賈島注重用字的推敲,請對第三聯(lián)中的“藏”“透”二字作簡要賞析。 靈州聽曉角,客館未 開扉。 ( 周嘯天) 十四、 湖北卷 ,完成后面的題目。 清人吳喬曾說:“七絕乃偏師,非必堂堂之陣,正正之旗,有或斗山上,或斗地下者。三句寫一輪紅日從地平線噴薄而出(因人在西北,所以見“日出東南”),在廣袤的平沙之上,行進(jìn)的部隊(duì)蜿如游龍,戰(zhàn)士的盔甲銀鱗一般,在日照下冷光閃閃,而整個(gè)沙原上,沙礫與霜華也閃爍光芒,鮮明奪目?!皯?zhàn)初歸”乃正寫“度破訥沙”之事,“雁正飛”則是其影響所及。 前兩句寫部隊(duì)凱旋度過破訥沙的情景。唐憲宗元和初,回鶻曾以騎兵進(jìn)犯,與鎮(zhèn)武節(jié)度使駐兵在此交戰(zhàn)。前兩句寫大漠遼遠(yuǎn)、大雁高飛,既有勝利者的喜悅,也有征人的鄉(xiāng)思;后兩句寫日出東南、鐵衣生寒,既表現(xiàn)了壯闊背景上軍容的整肅,也暗含了軍旅生活的艱辛。 【注】①破訥沙:沙漠名。如果錢珝對生活中受到環(huán)境束縛、心靈上受到禁錮的少女缺乏了解與同情,那么他是無論如何不會產(chǎn)生上面那一系列詩意的聯(lián)想的,也絕不會從單調(diào)的未展芭蕉身上發(fā)現(xiàn)含情不展的少女的感情與氣質(zhì)的。既然如此,又何必深藏內(nèi)心的奧秘,不主 5 動地坦露情懷,迎接?xùn)|風(fēng),歡呼春天的到來呢?這后一層意思,詩人并沒有點(diǎn)明,讀者卻不難理會。未曾舒展的少女情懷和包蘊(yùn)著深情的少女書札,本來就很容易引起由此及彼的聯(lián)想。從第二句以芳心未展的少女設(shè)喻過渡到這一句以緘封的書札設(shè)喻,似乎又不相連屬,但讀時(shí)卻感到渾然一片?!蔼q”字不只明寫目前的“芳心未展”,而且暗寓將來的充分舒展,與末句的“會被東風(fēng)暗拆”遙相呼應(yīng)?!熬G蠟”一語所顯示的翠脂凝綠、亭亭玉立的形象,也容易使人聯(lián)想到美麗的女性。這是巧妙的暗喻:把未展芭蕉比成芳心未展的少女?!熬G蠟”給人以翠脂凝綠的美麗聯(lián)想;“冷燭”一語,則使人感到那緊緊卷縮的蕉燭上面似乎籠罩著一層早春的寒意。 首句從未展芭蕉的形狀、色澤設(shè)喻。( 5 分) 【參考答案】 芳心 ,如將未展芭蕉比作未燃的蠟燭、未拆封的書札,又把它比擬成芳心未展的少女。 同 兒輩賦未開海棠( 其一) (金)元好問 枝間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。張九齡確可稱為盛唐神韻詩派的開山作家,一出手就區(qū)別于六朝清遠(yuǎn)詩人,為后來的盛唐山水田園派樹立了標(biāo)范。飄落的花瓣伴著晚霞灑落在渡口的客船上,這樣一幅綺麗迷人的景象,怎不讓人贊嘆。自覺春思渺然,賞心自得,其中佳趣,莫可言傳。景象明麗。胡應(yīng)麟說“曲江清而?!保ā对娝挕吠饩幘硭模_實(shí)抓住了他的特 點(diǎn)。津亭,渡口邊的驛亭。猶言獨(dú)自。宋唐庚《春日郊外》詩:? 疑此江頭有佳景,為君尋取卻茫茫。渺然,幽遠(yuǎn)貌。春,《全唐詩》注:?一作鄉(xiāng)。謝靈運(yùn)《登江中孤嶼》詩:?云日相輝映,空水共澄鮮。語出《詩( 4 分) 【參考答案】 3 、落霞與夕陽交相輝映的春江晚景,色彩艷麗,含蓄地傳達(dá)出作者喜悅的心情。 B.本詩以詠物為題 材,脈絡(luò)清晰而且順暢。 [注 ]① 那:同 “ 哪 ” 。( 8 分) 春江晚景 張九齡 江林皆秀發(fā),云日復(fù)相鮮。”王之渙的《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目,更上一層樓”都是含有哲理的名句。中的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”一句本是寫春雨在夜里隨風(fēng)而至,滋潤著萬物。蘇軾的《水調(diào)歌頭 .明月幾時(shí)有》中的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”一句,由自然界月亮的變化,推廣到人事之理,給人以無比的慰藉,令人唏噓不已。這詩說明陷在里面不能跳出來,往往被各種現(xiàn)象所迷惑,看不到事件的真相。 1【答案】略 【解析】本題在題干要求里需要答出兩層次要點(diǎn): 1,任選上文一首詩或自選另一首詩,歸納概括出詩中的“景”和“理”分別是什么內(nèi)容; 2,在此基礎(chǔ)上分析“景”與“理”之間 的邏輯聯(lián)系,為什么從這部分內(nèi)容可以過渡到下一層意思。更重要的問題是三四五六四句的手法絕非以靜襯動,因?yàn)槠渲袆泳笆秋w燕落花,但本詩的核心 書寫對象則是柳,如果說成是以靜襯動,則是以柳樹去襯托飛燕落花,主次完全顛倒了。(明 邱?!抖汲谴喝铡罚? 1這首詩運(yùn)用了由景及理的寫法,這種寫法在王之渙《登鸛雀樓》(白日依山盡)、白居易《賦得 古原草送別》(離離原上草)、蘇軾《題西林壁》(橫看成林側(cè)成峰)等詩中也有體現(xiàn)。下列詩句中“香”字的運(yùn)用和本詩類似的兩項(xiàng)是( 4 分) ,鶯在豪家語更嬌。 ,“十里”承“春江”,寫長堤;“千條”承“密樹”,狀柳茂。 十里籠晴苑,千條鎖故營。 柳 堤 春江水正平,密樹聽啼鶯。 10.( 7 分) ①下列對本詩的賞析,不正確的是( 3 分) ,寫“春江”暗含江邊之“堤”,寫“密樹”點(diǎn)出堤上之“柳”。 ② 雨本無香,但詩人在“雨香飛燕促”中卻說雨“香”,這是用嗅覺來變大觸覺和視覺的修辭方法。(宋 劉子翚《海棠花》) ,浥塵香雨潤如膏。五六兩句也不僅是雨天景色,“風(fēng)暖落花輕”應(yīng)是晴天。選項(xiàng) ABC 寫的都是真實(shí)的花香,因此全部排除。 2 【參考示例】 用詩來說理的例子,比較著名的是蘇軾的《題西林壁》:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,不是廬山真面目,只緣身在此山中。這種把藝術(shù)的美感和人生哲理融合成一體的寫法,不但擴(kuò)大了詩的境界,而且還引起人們對人生的探索。如:杜甫 的《春夜喜雨。”葉紹翁的《游園不值》中的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。 四、 上海卷 閱讀下面的作品,完成第 1416 題。 薄暮津亭下,余花滿客船。( 1分) 15.對本詩分析正確的一項(xiàng)是( )( 3 分) A.本詩用典與寫實(shí)相結(jié)合,含蓄而又自然。 16.從情景關(guān)系的角度,賞析本詩前兩聯(lián)是如何表達(dá)作者情感的。 【補(bǔ)充注釋】 ①秀發(fā),枝葉繁茂,花朵盛開。? ②相鮮,景色鮮麗,相互輝映。 ⑤春心,指春景引發(fā)的意興。?(《唐詩箋注》卷一) ⑥渺,一作?眇?。 ⑦?興來?二句:言此中佳趣只可心會,卻難用言語表達(dá)。 ⑧只自.副詞。 ⑩薄暮,黃昏時(shí)分。而且喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀照,在遠(yuǎn)景中體味某種超然的情懷。首聯(lián)寫景,江畔林木茂盛,花兒盛開;天上云朵落日相輝映。征行逢此佳景,驚喜之情頓生。 尾聯(lián)復(fù)寫春江景色,日落西山,整個(gè)江面沐浴在夕陽的余暉中,水面 泛著金光。這種看法具有相當(dāng)?shù)钠毡樾浴? 一緘書札藏何事,會被東風(fēng)暗拆看。( 2 分) 。 【作品賞析】 豐富而優(yōu)美的聯(lián)想,往往是詩歌創(chuàng)作獲得成功的重要因素,特別是詠物詩,詩意的聯(lián)想更顯得重要。蠟燭通常給人的感覺是紅亮、溫暖,這里卻說“綠”、“冷”,不僅造語新穎,而且表達(dá)出詩人的獨(dú)特感受。詩人別開生面
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