【正文】 工藝流程；（2）通過各種部件制作的實(shí)訓(xùn)操作，掌握各種部件制作的縫制技巧。（三）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和主要參考資料指導(dǎo)書（1）[[M]: 北京: 中國(guó)紡織出版社，2002.主要參考資料（1）[[M] .北京:高等教育出版社，2005.（2）[[M]: 北京: 中國(guó)紡織出版社，2005.第三單元：零部件制作工藝教學(xué)內(nèi)容（1）貼袋縫制工藝（2）插袋縫制工藝（3）挖袋縫制工藝（4）袖衩縫制工藝教學(xué)要求（1）掌握貼袋縫制工藝流程與制作技巧；（2）掌握插袋縫制工藝流程與制作技巧；（3）掌握挖袋縫制工藝流程與制作技巧；（4）掌握袖衩縫制工藝流程與制作技巧。（二）實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容目的和任務(wù)在理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握各種手針針法以及機(jī)縫、熨燙的基本方法，學(xué)會(huì)平縫機(jī)的使用、保養(yǎng)與簡(jiǎn)單維修。（二）能力目標(biāo)：熟練地運(yùn)用手針和機(jī)縫工藝進(jìn)行縫制成品和裝飾工藝；養(yǎng)成良好的制作習(xí)慣，能夠靈活運(yùn)用手針和縫紉機(jī)；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。授課方式的改革采用以服裝品牌款式為案例進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。考核方式分過程考核和綜合考核。（三）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和主要參考資料指導(dǎo)書（1）[[M]: 北京:中國(guó)紡織出版社，2004..主要參考資料（1）[[M].南京:東南大學(xué)出版社，2005.（2）[[M] .北京:金盾出版社2005.四、學(xué)時(shí)分配表學(xué)期安排單元教學(xué)內(nèi)容講授實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)講評(píng)市場(chǎng)調(diào)查課時(shí)小計(jì)備注第一學(xué)期1結(jié)構(gòu)制版的基礎(chǔ)知識(shí)442女裙及其變化款式結(jié)構(gòu)制圖416203女褲結(jié)構(gòu)制圖418224合 計(jì)1234248五、單元教學(xué)組織設(shè)計(jì)通過理論知識(shí)的講授，以及示范作業(yè)，讓學(xué)生能夠了解服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)，為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。（三）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和主要參考資料指導(dǎo)書（1）[[M]: 北京:中國(guó)紡織出版社，2004.主要參考資料（1）[[M].南京:東南大學(xué)出版社，2005.（2）[[M] .北京:金盾出版社2005.第三單元：女褲結(jié)構(gòu)制圖（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）女褲規(guī)格設(shè)計(jì)（2）女褲制圖方法教學(xué)要求（1）了解女褲規(guī)格設(shè)計(jì)基本方法；（2）了解并掌握女褲制圖方法。第二單元：女裙及其變化款式結(jié)構(gòu)制圖（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）女裙規(guī)格設(shè)計(jì)（2）女裙制圖方法（3）變化款式制圖方法教學(xué)要求（1）掌握女裙規(guī)格設(shè)計(jì)；（2）掌握女裙制圖方法；（3）掌握變化款式裙子的制圖方法。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生了解制圖的基礎(chǔ)知識(shí)及制圖規(guī)范（工具、號(hào)型、符號(hào)等）；使學(xué)生掌握比例法制圖的原理；熟練掌握女短裙及其變化款式的制圖方法；熟練掌握女西褲的制圖方法。開展全班小型素描展和素描比賽。六、考核方式和標(biāo)準(zhǔn)考核方式考核方式分為過程考核和綜合考核兩種考核分類考核方式考核時(shí)間成績(jī)比例過程考核課堂理論測(cè)試以分組競(jìng)賽、課堂提問、個(gè)人筆試為主共10次10％實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試以檢查作業(yè)為主共6次50％綜合考核主要考核學(xué)生對(duì)該門課程的綜合應(yīng)用能力筆試共1次20％技能考試共1次20％考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)教學(xué)單元考核的知識(shí)點(diǎn)及要求考核比例1靜物寫生訓(xùn)練●表現(xiàn)服裝的結(jié)構(gòu)●表現(xiàn)服裝的質(zhì)感●表現(xiàn)鞋的結(jié)構(gòu)●表現(xiàn)鞋的質(zhì)感●表現(xiàn)服飾品的結(jié)構(gòu)●表現(xiàn)鞋服飾品的質(zhì)感60%2靜物寫生與創(chuàng)作訓(xùn)練●要求結(jié)構(gòu)合理●要求造型準(zhǔn)確●要求設(shè)計(jì)新穎30%3綜合內(nèi)容10%合計(jì)100%七、與相關(guān)課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系本課程為基礎(chǔ)課程，在所有課程之前，后續(xù)課程為《人物動(dòng)態(tài)速寫》，主要內(nèi)容有人物結(jié)構(gòu)與比例、人物動(dòng)態(tài)速寫的畫法。多實(shí)例示范，多講評(píng)，多與學(xué)生交流，一對(duì)一的習(xí)作輔導(dǎo)。技能訓(xùn)練內(nèi)容及步驟熟悉設(shè)計(jì)素描的各種工具及使用方法；通過教師示范講解掌握設(shè)計(jì)素描的作畫步驟；以服裝為主的寫生訓(xùn)練；以鞋為主的寫生訓(xùn)練；以服飾品為主的寫生訓(xùn)練；以提供的與服飾有關(guān)的靜物進(jìn)行創(chuàng)作。三、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求第一單元：設(shè)計(jì)素描概述（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）設(shè)計(jì)素描的概念和意義（2）設(shè)計(jì)素描的工具材料（3）設(shè)計(jì)素描的特點(diǎn)和要求教學(xué)要求（1）了解設(shè)計(jì)素描的的概念和意義；（2）了解設(shè)計(jì)素描的工具材料；（2）掌握設(shè)計(jì)素描的特點(diǎn)和要求。通過設(shè)計(jì)素描理論的學(xué)習(xí)和技法訓(xùn)練，使學(xué)生掌握服裝飾品等靜物的表現(xiàn)技能，提高對(duì)與服裝有關(guān)物象的表現(xiàn)能力和構(gòu)想能力，結(jié)合服裝設(shè)計(jì)的專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)傳授和作業(yè)安排，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能打基礎(chǔ)。八、教材和主要參考資料指導(dǎo)書（1）[[M]:中國(guó)紡織出版社，2000.主要參考資料（1）[[M]：上海音樂出版社，2004年第一版。教學(xué)手段概述：①理論講授。對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求培養(yǎng)學(xué)生自覺調(diào)整身體不良姿態(tài)的能力，在日常生活的行走中，能始終保持正確站姿，提高自身的氣質(zhì)。（三）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和主要參考資料指導(dǎo)書（1）[[M]:中國(guó)紡織出版社，2000.主要參考資料（1）[[M]：上海音樂出版社，2004年第一版。第二單元：把桿練習(xí) （一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）擦地（2）提踵（3）原地滾動(dòng)步（4）弧線移重心教學(xué)要求（1）了解桿上動(dòng)作的基本韻律；（2）了解桿上動(dòng)作的方法和技巧。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)通過形體課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握芭蕾的基本理論知識(shí)和技巧；通過形體對(duì)各部分肌肉的靜力練習(xí) , 使學(xué)生掌握身體不同部位的正確姿勢(shì)；通過接觸不同形式的音樂，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感；在正確完成動(dòng)作的基礎(chǔ)上，初步培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力。八、教材和主要參考資料（一）推薦教材 [[M]：北京：中國(guó)紡織出版社，2005.（二）主要參考資料 [[M]：北京：高等教育出版社，2005.九、課程改革思路 從授課方式上改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將純講授方式調(diào)整為師生互動(dòng)方式授課。六、考核方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)《服裝學(xué)概論》是服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷專業(yè)的一門選修課，同時(shí)也是一門考查課。第十一章 服裝與服裝設(shè)計(jì)（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服裝設(shè)計(jì)概述（2）服裝設(shè)計(jì)的制約（3）服裝設(shè)計(jì)的時(shí)代感和民族文化教學(xué)要求（1）了解服裝設(shè)計(jì)的三個(gè)要素以及服裝設(shè)計(jì)的內(nèi)容。第七章 服裝與人體（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）人體結(jié)構(gòu)與外形（2）人體體型分類及體型差異（3）人體測(cè)量與人體測(cè)量基準(zhǔn)點(diǎn)（4）人體與服裝的相互關(guān)系教學(xué)要求（1）掌握人體結(jié)構(gòu)和體型變化；（1）了解人體與服裝的相互關(guān)系。第三章 服裝的構(gòu)成（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服裝的材料（2）服裝的色彩（3）服裝的式樣（4）服裝的制作教學(xué)要求（1）掌握掌握服裝材質(zhì)、色彩、款式和工藝的意義和作用。（三）素質(zhì)目標(biāo)：從理論上對(duì)上述知識(shí)進(jìn)行探討和概括，為深入學(xué)習(xí)其他服裝專業(yè)課程起到啟發(fā)和引導(dǎo)作用。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握服裝的概念、起源、構(gòu)成、功能，了解服裝與人體、審美、心理、流行等知識(shí)，提高學(xué)生服裝審美能力與鑒賞能力。從而激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)?？己朔制綍r(shí)作業(yè)考查和期末開卷考試考查。第十五章 網(wǎng)上服務(wù)（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的顧客服務(wù)（2）網(wǎng)上顧客服務(wù)策略（3）網(wǎng)上服務(wù)工具教學(xué)要求（1）了解網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的顧客服務(wù)；（2）掌握網(wǎng)上客服服務(wù)策略；（3）了解網(wǎng)上服務(wù)工具。第十一章 服務(wù)過程（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服務(wù)作業(yè)程序和系統(tǒng)（2）服務(wù)過程的管理與控制（3）服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)率教學(xué)要求（1）掌握服務(wù)過程的管理與控制；（2）了解服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)率。第七章：服務(wù)質(zhì)量（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服務(wù)質(zhì)量的內(nèi)容（2）服務(wù)質(zhì)量的測(cè)定（3）服務(wù)質(zhì)量的管理（4）服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)證教學(xué)要求（1）了解服務(wù)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)；（2）掌握服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)證方法。第三章：服務(wù)營(yíng)銷理念（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）關(guān)系營(yíng)銷理念（2）顧客滿意理念（3）超值服務(wù)理念教學(xué)要求（1）掌握三種服務(wù)營(yíng)銷理念。（二）能力目標(biāo)：使學(xué)生在掌握服務(wù)營(yíng)銷學(xué)理論的基礎(chǔ)上學(xué)以致用；能夠進(jìn)行服務(wù)績(jī)效評(píng)估以及制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的40%，期末考試占總成績(jī)的60%。第四章 服裝的演變規(guī)律及發(fā)展趨勢(shì)（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服裝的演變規(guī)律（2）服裝的發(fā)展趨勢(shì)教學(xué)要求（1）掌握服裝演變的因素；（2）了解未來服裝發(fā)展趨勢(shì)。（三）素質(zhì)目標(biāo)：具備服裝專業(yè)審美能力，能將各個(gè)歷史時(shí)期的服飾文化在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。《中外服裝簡(jiǎn)史》理論教學(xué)大綱開課系：服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系適用專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)學(xué)分：2學(xué)分撰稿人：吳寶善一、課程性質(zhì)和任務(wù)《中外服裝史》是服裝設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)專業(yè)的專業(yè)理論課。七、與相關(guān)課程的聯(lián)系該課程是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)理論課的前提課程，應(yīng)放在其他專業(yè)理論課之前講授。四、學(xué)時(shí)分配表學(xué)期安排主要教學(xué)內(nèi)容講授課時(shí)實(shí)踐課時(shí)課時(shí)小計(jì)備注第三學(xué)期1服裝市場(chǎng)營(yíng)銷概述222市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析223消費(fèi)者購買行為分析444市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)445目標(biāo)市場(chǎng)的選擇446產(chǎn)品策略447服裝價(jià)格策略448服裝銷售渠道策略449服裝促銷策略4410國(guó)際服裝市場(chǎng)營(yíng)銷2211服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷22合 計(jì)3636五、教學(xué)組織設(shè)計(jì) 根據(jù)該課程的性質(zhì)和特點(diǎn)，新授課程采用提問方式和案例導(dǎo)入法，由學(xué)生回答問題后在歸納總結(jié)。第八章 服裝銷售渠道策略（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服裝銷售渠道的基本結(jié)構(gòu)與功能（2）服裝的批發(fā)與零售（3）服裝銷售渠道的選擇與管理（4）物流管理教學(xué)要求（1）了解銷售渠道策略；（2）了解物流管理的方法及程序。第四章 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服裝市場(chǎng)調(diào)查（2）服裝市場(chǎng)預(yù)測(cè)教學(xué)要求（1）掌握服裝市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)查方法；（2）了解服裝市場(chǎng)預(yù)測(cè)方法。（三）素質(zhì)目標(biāo)：使學(xué)生具備現(xiàn)代服裝企業(yè)營(yíng)銷理念；使學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)更加全面。服裝市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)作者：日期：《服裝市場(chǎng)營(yíng)銷》教學(xué)大綱開課系：服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系適用專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)學(xué)分：2學(xué)分撰稿人：吳寶善一、課程性質(zhì)和任務(wù)《服裝市場(chǎng)營(yíng)銷》是服裝設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷)專業(yè)的一門專業(yè)理論課程。（二）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行服裝企業(yè)營(yíng)銷案例分析并能給出解決方案的能力；能夠進(jìn)行營(yíng)銷策略設(shè)計(jì)，以及選擇合理的營(yíng)銷方案。第三章 消費(fèi)者購買行為分析（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服裝消費(fèi)者購買行為（2）服裝消費(fèi)者購買決策過程（3）影響服裝消費(fèi)者購買行為的因素分析教學(xué)要求（1）掌握服裝消費(fèi)者購買行為；（2）了解服裝消費(fèi)者購買決策過程；（3）掌握影響消費(fèi)者購買行為的因素。第七章 服裝價(jià)格策略（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服裝價(jià)格的含義及構(gòu)成（2）影響服裝價(jià)格決策的因素（3）服裝定價(jià)程序及定價(jià)方法（4）服裝產(chǎn)品的價(jià)格策略教學(xué)要求（1）了解服裝價(jià)格的含義及構(gòu)成；（2）掌握影響服裝價(jià)格決策因素；（3）了解服裝定價(jià)程序及定價(jià)方法。第十一章 服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷概述（2）服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略（3）服裝網(wǎng)絡(luò)的營(yíng)銷現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)教學(xué)要求（1）掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念；（2）掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略；（3）了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的40%，期末考查占總成績(jī)的60%。從授課內(nèi)容方面體現(xiàn)出，加入了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)以便適應(yīng)當(dāng)前的服裝行業(yè)的營(yíng)銷趨勢(shì)。（二）能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用各個(gè)時(shí)期的設(shè)計(jì)要素來進(jìn)行現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)。第三章 中國(guó)服裝史（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）先秦服飾（2）秦漢服飾（3）魏晉南北朝服飾（4）隋唐五代服飾（6）元代服飾（7）明代服飾（8）清代服飾（9）辛亥革命后的近代和現(xiàn)代服飾教學(xué)要求（1）掌握秦漢時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、唐代時(shí)期服飾的特征；（2）了解先秦時(shí)期、元、明、清時(shí)期服飾的特征；（3）熟悉辛亥革命后的近代和現(xiàn)代服飾特征。六、考核方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)《中外服裝簡(jiǎn)史》是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的一門必修課，同時(shí)也是一門考試課，以平時(shí)作業(yè)考查和期末開卷考試考查相結(jié)合。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)掌握服務(wù)營(yíng)銷的重要性；了解服務(wù)