《微觀經(jīng)濟學第一章》ppt課件-全文預覽
【正文】 態(tài)和比較靜態(tài)分析的方法。 ? （二）一般均衡 ? 一般均衡分析是指在各種商品和生產(chǎn)要素的供給、需求、價格相互影響的條件下，分析所有商品和生產(chǎn)要素的供給和需求的同時達到均衡時，所有商品的價格如何被決定。 柯爾培爾 （三）重商主義分為兩個階段：早期重商主義和晚期重商主義 第二節(jié) 經(jīng)濟學的歷史演進及最新發(fā)展 LOGO ? 二、經(jīng)濟學的形成階段 ? （一）亞當斯密是西方古典經(jīng)濟學體系最杰出的建立者。 孟 法國： 安徒 LOGO 一、經(jīng)濟學帶的萌芽階段 （一） 15世紀 — 17世紀中期的重商主義也稱為“商業(yè)本位”， 這一時期正是資本主義生產(chǎn)方式形成、確立的時期。稀缺是相對于經(jīng)濟社會中的一般、所有的資源而言。 ? 經(jīng)濟學中的稀缺不同于短缺。 ? （二）基本經(jīng)濟問題 ? 生產(chǎn)什么？ ? 怎樣生產(chǎn)？ ?
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