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《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)言》ppt課件-全文預(yù)覽

2025-06-02 08:07 上一頁面

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【正文】 變量。 ? 總量分析( aggregate analysis) – 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法,以總體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對象,描述社會經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總圖景,分析影響就業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長的總因素及其數(shù)量關(guān)系。 Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。 Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。 Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。 Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。 – 前提: ? 資源的稀缺 ? 資源的多用途 – 存在于任何行為主體的任何選擇行為中。 Jianliang Feng, 2022, Fudan University. 世紀(jì)高教 9 經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性和經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生 ? 選擇性:資源 ?物品 ?欲望的滿足具有多種選擇 – 資源 ?物品:如石油,如電力 – 物品 ?欲望的滿足:如自來水,如充饑 ? 經(jīng)濟(jì)學(xué):研究稀缺條件下如何抉擇的學(xué)科。 Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。 Jianliang Feng, 2022, Fudan University. 世紀(jì)高教 6 主題內(nèi)容 ? 第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象 ? 第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法 ? 問 /答 世紀(jì)高教169。 世紀(jì)高教 169。 Jianliang Feng, 2022 All rights reserved Fudan University 169。 Jianliang Feng, 2022, Fudan University. 世紀(jì)高教 2 前言 這份 PPT是專為方便講授和學(xué)習(xí) 《 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡明教程 》 第五版(尹伯成主編,上海人民出版社出版,世紀(jì)出版股份有限公司高等教育圖書公司出品)的師生制作的。 Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。 Copyrights by Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。本章對微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和框架結(jié)構(gòu)作了初步的介紹 。 Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。 – 欲望或需要的無限性 ? 多種多樣、多層次,由低到高,永無止境 ? 馬斯洛的需要(欲望)層次理論: o 基本生理需要 ( physiological) o 安全需要 ( safety) o 社會需要 ( social) o 地位需要 ( esteem) o 價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)需要 ( self actualization) 169。 Copyrights By Bocheng Yin, Xiaoyin Xu amp。 Jianliang Feng, 2022, Fudan University. 世紀(jì)高教 10 機(jī)會成本與生產(chǎn)可能性邊界 ? 機(jī)會成本 ( opportunity cost) – 定義:
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