《微生物的生長(zhǎng)》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 程度上決定了細(xì)胞的分裂。隨著長(zhǎng)度增加，速度減慢（運(yùn)送距離）。 （五） 細(xì)胞膜的擴(kuò)增 ?研究細(xì)胞膜擴(kuò)增的方法是通過研究原來細(xì)胞膜的分布，再確定新擴(kuò)增的部位。 （四）細(xì)胞壁的擴(kuò)增 ?在細(xì)胞生長(zhǎng)過程中，由于壁的擴(kuò)增，才使細(xì)胞體積得以增大。 例：大腸桿菌核糖體的重建 ， Masayasu Nomwa成功地利用提純的核糖體 rRNA和蛋白質(zhì)分子重建了大腸桿菌核糖體，其中最重要的發(fā)現(xiàn)是 30s顆粒的組裝，只需要 16S RNA分子和 21種 S型蛋白質(zhì)，重建的顆粒具有天然顆粒的所有的生物學(xué)功能， 50S顆粒與30S顆粒的情況相同，因而核糖體在體內(nèi)的形成是 自我組裝的過程 。 ? 前者如發(fā)酵工業(yè)，后者如廢水處理。 ? 生長(zhǎng)是一個(gè)量變過程，是繁殖的基礎(chǔ)；繁殖是一個(gè)質(zhì)變過程，是生長(zhǎng)的結(jié)果。 ? 繁殖：使細(xì)胞數(shù)目增加伴隨個(gè)體數(shù)目增加的生物學(xué)過程。 ?微生物的群體生長(zhǎng)： ? 分批培養(yǎng)，研究微生物生長(zhǎng)規(guī)律的基本方法； ? 連續(xù)培養(yǎng)，以恒定的比生長(zhǎng)速率，保持在恒定的生長(zhǎng)階段不斷地生長(zhǎng)。 （二）核糖體的生物發(fā)生 ?核糖體的重建包括 rRNA的合成、蛋白質(zhì)合成以及蛋白質(zhì)在 rRNA上的裝配三個(gè)過程，細(xì)節(jié)尚不清楚。 （三）線粒體與葉綠體的生物發(fā)生 ?線粒體的發(fā)生是指細(xì)胞內(nèi)線粒體如何生成新的線粒體的，有 2種方式，一是由原來存在于細(xì)胞內(nèi)的線粒體生長(zhǎng)和分裂產(chǎn)生；二是類似于酵母出芽的分裂方式。 ?細(xì)胞分裂：各
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