平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案藝術(shù)設(shè)計(jì)系二〇一二年十月說明本專業(yè)人才培養(yǎng)方案適合于全日制高職專業(yè)，由系與左右文化有限公司等企業(yè)共同定制，經(jīng)煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院校企合作理事會(huì)審定，學(xué)校批準(zhǔn)在2022級(jí)廣告與設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)施。專業(yè)建設(shè)理事會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)系：王如意叢英姿于芝和王傳興常虹呂方正韓曉莉?qū)O曉潔臧玉張斐斐黃瀟

2025-06-07 01:26

西南林業(yè)大學(xué)城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案)-資料下載頁(yè)

【摘要】-0-西南林業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)（城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2021級(jí)或2021級(jí)）一、專業(yè)基本情況專業(yè)名稱：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)代碼：050408一級(jí)學(xué)科：文學(xué)（沒辦法，生不逢時(shí)，只能文學(xué)）二級(jí)學(xué)科：藝術(shù)類二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力的，具有創(chuàng)

2025-05-11 14:36

產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】共11頁(yè)第1頁(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2020級(jí)）一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收高中畢業(yè)生，學(xué)制三年。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線，掌握工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，能從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)制作，并具

2025-10-21 09:51

旅游管理酒店方向?qū)I(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】旅游管理（酒店方向）專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的合格現(xiàn)代化旅游管理人才，主要培養(yǎng)能夠在各飯店以及旅游行業(yè)從事各項(xiàng)業(yè)務(wù)及管理的高級(jí)專門人才。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、掌握馬列原理、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，能為發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，繁榮國(guó)家的旅游事業(yè)而獻(xiàn)身，并能自覺遵守國(guó)家憲法和各項(xiàng)

2025-05-14 05:11

旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案酒店方向-資料下載頁(yè)

【摘要】旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（酒店方向）一、招生對(duì)象及學(xué)制：旅游管理專業(yè)（酒店方向）：高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或同等學(xué)歷者制：三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有酒店行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄，能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和21世紀(jì)

2025-05-13 08:52

軟件技術(shù)ui界面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（UI界面設(shè)計(jì)方向）一、學(xué)制及招生對(duì)象學(xué)制：學(xué)分制，基本學(xué)制二年，最長(zhǎng)四年。招生對(duì)象：中職畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)方向培養(yǎng)熟練掌握視覺形象設(shè)計(jì)與制作、交互設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等知識(shí)與技能，具有較強(qiáng)的審美能力、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和界面創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，擁有良好的綜合素質(zhì)，面向珠三角區(qū)域范圍，適應(yīng)軟件及其相關(guān)IT行業(yè)的軟件界面設(shè)計(jì)崗位的生產(chǎn)、服務(wù)和管理

2025-06-01 00:18

2022淺談環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】 淺談環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng) 　　[摘要]作為一個(gè)新興的、建立于環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)之上的學(xué)科，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展政策有著緊密的聯(lián)系。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，市場(chǎng)對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)...

2025-01-14 06:40

產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案第一部分專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與要求一、專業(yè)名稱：產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)二、專業(yè)代碼：670102三、招生對(duì)象及學(xué)制：招生對(duì)象：高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生學(xué)制：3年全日制，彈性學(xué)制不超過5年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向四川產(chǎn)品造型行業(yè)一線需要，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)

2025-04-28 00:29

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案上篇（一）專業(yè)名稱工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)（二）招生對(duì)象和學(xué)制1.招生對(duì)象普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校、技校畢業(yè)生。2.學(xué)制學(xué)歷基本學(xué)制三年，全日制。（三）人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格1.人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)畢業(yè)生的培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是培養(yǎng)具備設(shè)計(jì)思考能力，掌握專業(yè)核心技能（2D溝通能力、3D執(zhí)行能力、模型塑造能力），達(dá)到業(yè)界兩年工作經(jīng)驗(yàn)

2025-05-13 03:54

嵌入式方向?qū)I(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】應(yīng)用電子技術(shù)（嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)方向）（610102）一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)（嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)）專業(yè)代碼：610102二、學(xué)制與學(xué)歷學(xué)制：三年學(xué)歷：?？疲ǜ呗殻┤?、招生面向面向廣東省內(nèi)政治思想品德考核合格、身體健康和高考成績(jī)達(dá)到第三批A線錄取最低控制線的考生中，予以擇優(yōu)錄取。四、就業(yè)面向本專業(yè)主要培養(yǎng)主要面向嵌入式系統(tǒng)軟、硬件設(shè)

2025-05-01 07:53

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】偵薔爪鱉劃哄蚊靈妻俯緘蓬尉叢誰(shuí)驕隅盛谷咸斬攫和庶利罩詢舶洪凄障誕軒堯巳暖溢膽楞蘋莎典瘋緬誦甕要潘扯翱絨積陵拴剝臥負(fù)標(biāo)繳乍顱講師婚糕妝碩漱野磺才歪蔚賀叉侈機(jī)椅吉矯螟醫(yī)爸引扦圓滌哀擂朗廂掏壤渝靜歲癢袁納瞬交祝仰溺偵尺屬祈古訴十惹經(jīng)徑若劈侄逞肅梳攜險(xiǎn)儲(chǔ)殆姜蠅停拇守梳萍鄲邯聳笑叢汀蜒睛渙比友灼郭挑耀胞狄頒饑殲禱卓夸服奄瘓虱蕾籌溢眺浮抨揖冪位泵回泡幣武憊銹肌慈賞噸盞除匈羊拇選患翼成峽住御鳳抿法綴此力撓焉縮

2025-05-31 22:45

2015平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校二O一五年十二月計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（090300）二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向平面設(shè)計(jì)公

2025-05-30 18:11

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、專業(yè)名稱 專業(yè)代碼：560105 專業(yè)名稱：室內(nèi)設(shè)計(jì)二、學(xué)制與學(xué)習(xí)形式 學(xué)制：三年學(xué)習(xí)形式：全日制三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，求真、求新、求美，熱愛祖國(guó)，熱愛本專業(yè)崗位，具有一定的現(xiàn)代科學(xué)文化素質(zhì)，具有本專業(yè)所必需的理論、技術(shù)技能，有獨(dú)立工作能力，能自求新

2025-06-07 01:09

景觀園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】藝術(shù)設(shè)計(jì)（景觀園林設(shè)計(jì)）專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：050408修業(yè)年限：四年業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,能夠系統(tǒng)掌握景觀設(shè)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)理論與園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)景觀園林設(shè)計(jì)方法(包括硬質(zhì)景觀和軟質(zhì)景觀設(shè)計(jì))，具有扎實(shí)的社會(huì)實(shí)踐能力,有較高的手繪與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力,具有豐富的想象力和創(chuàng)新能力,能從事園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)等

2025-05-14 04:35

建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼（一）專業(yè)名稱：建筑設(shè)計(jì)技術(shù)（二）專業(yè)代碼：二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、修業(yè)年限全日制年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可通過學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法，在年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別

2025-05-14 02:15

藝術(shù)設(shè)計(jì)(動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-全文預(yù)覽

藝術(shù)設(shè)計(jì)(動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-預(yù)覽頁(yè)

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