幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案-全文預(yù)覽
【正文】 計(jì)，達(dá)到（4）做好個別學(xué)員工作，保證參訓(xùn)率和有效學(xué)習(xí)率雙雙達(dá)100％，合格率達(dá)（6）負(fù)責(zé)項(xiàng)目的省級評優(yōu)、總結(jié)和表彰宣傳；以及負(fù)責(zé)與研修網(wǎng)項(xiàng)目組聯(lián)絡(luò)合作，推薦評優(yōu)。（2）負(fù)責(zé)確定參訓(xùn)地市培訓(xùn)名額。100525字和集中視頻答疑，引領(lǐng)學(xué)員交流研討，提升專業(yè)能力。小時，回帖數(shù)不少于：定期對學(xué)員進(jìn)行在線值班與答疑，每天安排1主要研究領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)前教育原理、幼兒園課程以及幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)施等。學(xué)時）通過課題研究的選題及一般方法的講解和實(shí)施園本研修理念與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員掌握幼兒教師教學(xué)研究的一般方式和方法，促使學(xué)員開展?jié)M足于本園實(shí)際的研修活動，培養(yǎng)其規(guī)范的教育科研能力，成為示范骨干。學(xué)時）通過各領(lǐng)域的教育活動展示探討幼兒園教育活動的設(shè)計(jì)；通過案例探討、專家分析、教學(xué)設(shè)計(jì)展評的方式，幫助學(xué)員掌握設(shè)計(jì)與組織各類教育活動的基本思路和具體策略，提高幼兒園教師組織和實(shí)施教育活動的能力和反思能力。學(xué)時)結(jié)合實(shí)際案例專家分析，聚焦幼兒最主要的活動形式游戲，使學(xué)員結(jié)合自身反思，掌握創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,選擇、利用、制作玩教具等學(xué)習(xí)材料引導(dǎo)和支持幼兒活動的策略與方法。歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，掌握觀察、紀(jì)錄、解讀和評估兒童行為的基本原理和方法，切實(shí)提升觀察、記錄和評估的能力。歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展特點(diǎn)及觀察、評估（9學(xué)時，必修第一模塊：我的網(wǎng)絡(luò)課堂了解遠(yuǎn)程培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容及對學(xué)員的要求，熟悉研修網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺的操作要領(lǐng)。10其中提供視頻課程，加深對兒童發(fā)展的理解，提高教育工作的科學(xué)性；、組織和實(shí)施的原則、方法和技能，提高自身專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)改革的能力；，具有獨(dú)立開展教育科研的能力，成為幼兒教師教育教學(xué)的帶頭人；、反思意識，提高終身學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。369000號）和《關(guān)于組織“國培計(jì)劃（2012）”——示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目邀標(biāo)及報送參訓(xùn)學(xué)員工作的通知》（教師司
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