幼兒園游戲活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 )，然后在草地上(墊上練翻滾)練本領(lǐng)。通過玩體育游戲，更加能夠鍛煉身體，使孩子們茁壯成長。這時，我發(fā)現(xiàn)玩是幼兒的天性?！“淄脹]有洞，一二三，大家換個小山洞。設(shè)計意圖孩子們喜歡跑跳,有輸贏的爭搶在玩中又鍛練了自己的控制力又笑口常開,找到山洞的孩子又有勝利的喜悅.目標一、發(fā)展幼兒雙腿跳和按信祝號快跑的能力二、培養(yǎng)幼兒的靈敏性和注意力玩法一、兩人一組搭一個山洞。變換實物反復(fù)進行?！钡谝唤M幼兒向椅子跑去，必須摸到后，才能跑回教師身邊。《小孩小孩真愛玩》活動方案設(shè)計意圖：幼兒的天性喜歡奔跑，本活動，通過跑，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力，加強幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配活動以及心臟，血液循環(huán)，呼吸系統(tǒng)的活動，各器官的生理機能也會得到鍛煉和改善，可達到增強體質(zhì)的目的。附：幼兒跟老師一起做模仿操。培養(yǎng)幼兒聽口令，手腳協(xié)調(diào)地做動作。培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助的團隊精神。（3）自創(chuàng)的竹籃一個，用做運西瓜的工具。此游戲主要訓(xùn)練幼兒學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力、體能及簡單的數(shù)學(xué)數(shù)字知識。）鉆過山洞（抱球鉆）讓幼兒抱球鉆過山洞，培養(yǎng)幼兒改變方向和鉆的能力，培養(yǎng)幼兒在活動中克服困難的品質(zhì)。 紙箱游戲過程：1走過草地（沿曲線走過障礙物）讓幼兒沿曲線走過塑料車輪，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力，能繞過障礙物改變方向。 呼啦圈 皮球三、游戲過程小猴起床（沿直線走）鍛煉幼兒沿直線走的能力跨過走地（雙腳連續(xù)跳）培養(yǎng)幼兒雙腳彈跳的能力穿過樹林（手腳協(xié)調(diào)曲線走）培養(yǎng)幼兒能夠沿曲線走過障礙的能力摘桃子”播放音樂《藍精靈》，幼兒三人自由組合后，表現(xiàn)不同的套圈方式師“套圈的游戲不僅可以三個人玩，也可以四個人，五個人，許許多多的人”幼兒集體游戲：套圈活動小結(jié)：幼兒對這節(jié)音樂游戲非常感興趣，并且在活動的過程中體會到了音樂節(jié)奏的變化，和同伴合作的快樂，更主要的是自己尋找到了多種游戲套圈的方法。（
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