【摘要】基礎(chǔ)自主回扣高頻考點(diǎn)突破命題熱點(diǎn)聚集實(shí)驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)探究知能達(dá)標(biāo)演練課下定時(shí)作業(yè)工具欄目導(dǎo)引必修2第6章從雜交育種到基因工程基礎(chǔ)自主回扣高頻考點(diǎn)突破命題熱點(diǎn)聚集實(shí)驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)探究知能達(dá)標(biāo)演練課下定時(shí)作業(yè)工具欄目導(dǎo)引必修2第6章從雜交育種到基因工程第
2025-09-11 21:27
【摘要】九十年代后期,美國(guó)學(xué)者布朗拋出“中國(guó)威脅論”,撰文說(shuō)到下世紀(jì)30年代,中國(guó)人口將達(dá)到16億,到時(shí)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó),誰(shuí)來(lái)拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動(dòng)蕩危機(jī)?袁隆平:一個(gè)屬于中國(guó)也屬于世界的名字袁隆平:農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專(zhuān)家。1995年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。2020年4月被美國(guó)科學(xué)院接納為外籍院士(目前在中國(guó)只有10位
2024-11-23 11:51
【摘要】DB21/T1762—2009DB21遼寧省地方標(biāo)準(zhǔn)ICS備案號(hào):DB21/T1762-2009蜜蜂育種場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)遼寧省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布2009-11-26發(fā)布
2025-04-12 00:12
【摘要】第一節(jié)雜交育種與誘變育種練習(xí)題東平一中唐先芬一、選擇題,又要使后代變異性狀較快穩(wěn)定,可采用()A.雜交育種法,用一定劑量的X射線(xiàn)處理精巢,渴望獲得大量變異個(gè)體。這是因?yàn)?)A.合子都是純合子B.誘發(fā)雄配子發(fā)生了高頻率的基因突變C.誘導(dǎo)發(fā)生了大量的染色體變異D.提高了基因的重組,生物學(xué)上稱(chēng)之為()A.
2025-03-25 06:46
【摘要】第一章育種目標(biāo)第一章育種目標(biāo)一、育種目標(biāo)的概念1、育種目標(biāo)(breedingobjective):就是對(duì)所要育成品種的要求;在一定地區(qū)的自然、耕作栽培和經(jīng)濟(jì)條件下,所要育成的新品種應(yīng)具備的優(yōu)良性狀的指標(biāo)。2、正確理解育種目標(biāo)(1)植物育種的總目標(biāo):高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)產(chǎn)(多
2025-01-11 11:18
【摘要】如何開(kāi)展豬育種工作301490146123722884405743273693010002022300040005000195219651980198519901993199619971998豬肉總產(chǎn)量(萬(wàn)噸)08162432人均豬肉消費(fèi)(千克
2025-05-25 18:08
【摘要】高中生物《雜交育種與誘變育種》教案一、教材的簡(jiǎn)要分析《雜交育種與誘變育種》是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)生物必修模塊Ⅱ第六章第一節(jié)的內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了孟德?tīng)栠z傳定律、基因突變等遺傳和變異的基礎(chǔ)知識(shí)之后,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)遺傳和變異原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。整堂課在知識(shí)呈現(xiàn)上,按照“原理再現(xiàn)──方法認(rèn)知──圖解對(duì)比──實(shí)例分析
2025-07-24 15:32
【摘要】《林木育種學(xué)》習(xí)題?為什么當(dāng)前林業(yè)生產(chǎn)重視林木育種工作,它的意義和作用何在?,林木育種工作有什么特點(diǎn)?為什么具有這些特點(diǎn),請(qǐng)逐點(diǎn)分析,并考慮如何全面認(rèn)識(shí)和利用這些特點(diǎn)?。,為什么?。,種內(nèi)存在哪些層次的變異,如何利用這些變異???,廣義遺傳力和狹義遺傳力的區(qū)別,如何應(yīng)用??如何提高增益?,各種選擇方法的適用條件?,闡明其理由?、育種資源
2025-01-15 08:27
【摘要】林木育種學(xué)的主要內(nèi)容林木良種選育:林木遺傳品質(zhì)的改良及其理論和方法。林木良種繁殖:林木良種繁殖理論和方法。品種的屬性:人工選育、經(jīng)濟(jì)性狀優(yōu)良、主要性狀整齊一致、性狀遺傳穩(wěn)定、較好的適應(yīng)性、特異性。認(rèn)識(shí)品種需要注意的問(wèn)題:(1)品種是經(jīng)濟(jì)概念,是林業(yè)的重要生產(chǎn)資料,而不是分類(lèi)單位;(2)評(píng)價(jià)品種優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用價(jià)值,而不是選育技術(shù)是否先進(jìn);(3)品種具有地
2025-03-26 01:45
【摘要】第三章基因重組與育種引言基因重組(Generebination):凡把兩個(gè)不同性狀個(gè)體內(nèi)的遺傳基因轉(zhuǎn)移到一起,經(jīng)過(guò)遺傳分子間的重新組合,形成新遺傳個(gè)體的方式,稱(chēng)遺傳重組(Geicrebination)。重組與突變的不同點(diǎn):突變是指一個(gè)細(xì)胞的同一個(gè)基因組中某一點(diǎn)或某
2025-01-14 00:16
【摘要】春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死?!稇戅r(nóng)》唐?李紳雜交育種與誘變育種閱讀P98赤峰萬(wàn)壽菊白山羊和波爾山羊雜交品種歐亞種及歐美雜交葡萄小麥高稈(D)對(duì)矮稈(
2025-01-18 01:55
【摘要】生物育種內(nèi)容:生物育種涉及考點(diǎn):必修第五章 生長(zhǎng)素必修第六章 遺傳、變異 選修第四章 細(xì)胞工程 選修第五章 遺傳與基因工程要求:閱讀并理解掌握八種育種的方法什么是生物育種?生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的生物學(xué)原理,有目的有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種,包括兩種情況:一是從不良性狀中把所需要的優(yōu)良性狀(相對(duì)性狀)分離出來(lái)或把位于不
2025-04-24 22:04
【摘要】第一篇:育種學(xué)實(shí)習(xí) 一、實(shí)習(xí)目的育種學(xué)實(shí)習(xí) 通過(guò)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)和理解耕作學(xué)的主要內(nèi)容,了解實(shí)習(xí)地的自然生態(tài)條件,土壤、地貌等自然生態(tài)因素;理解掌握間、混、套作、復(fù)種、輪作與連作,、生態(tài)農(nóng)業(yè)和可持續(xù)農(nóng)業(yè)的...
2024-10-28 21:54
【摘要】第一章育種目標(biāo)確定育種目標(biāo)是育種工作的前提。育種目標(biāo)因地、因時(shí)、因作物而異。育種目標(biāo):就是對(duì)育成品種的具體要求,也就是在一定地區(qū)的自然、耕作栽培及經(jīng)濟(jì)條件下所要育成新品種應(yīng)具備的一系列有利性狀的指標(biāo)。第一節(jié)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)作物品種性狀的要求一、高
2025-01-15 12:20
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼:第14頁(yè)共14頁(yè) 玉米育種的策略 1??認(rèn)識(shí)玉米育種的特殊性 玉米的天然異花授粉習(xí)性與遺傳基礎(chǔ)的雜合性,以及...
2025-01-17 04:01