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中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)方案畢業(yè)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽

  

【正文】 課程學(xué)分4學(xué)分五、教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)1硬盤分區(qū)、數(shù)據(jù)備份恢復(fù)及系統(tǒng)優(yōu)化,掌握利用軟件對(duì)硬盤進(jìn)行創(chuàng)建分區(qū)、合并/分割分區(qū)、調(diào)整分區(qū)大小、刪除分區(qū)及轉(zhuǎn)換分區(qū)格式的基本操作方法,掌握使用軟件對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行備份和恢復(fù)的操作方法,能夠?qū)φ麢C(jī)性能進(jìn)行測(cè)試,能對(duì)驅(qū)動(dòng)程序進(jìn)行管理、優(yōu)化、清理及維護(hù)的基本操作方法,編寫計(jì)劃書、系統(tǒng)優(yōu)化、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)操作142數(shù)據(jù)的壓縮與存儲(chǔ)(壓縮與解壓、制作自解壓文件、分卷壓縮文件、加密壓縮等)、音頻光盤、DVD視頻光盤及刻錄映像文件的操作方法、編輯映像文件等基本操作建議利用實(shí)訓(xùn)室中刻錄機(jī)設(shè)備,采用恰當(dāng)教學(xué)方式完成光盤刻錄的教學(xué)123圖片處理、編輯等操作,會(huì)用軟件捕捉圖像、文本、視頻,會(huì)用軟件捕獲屏幕并對(duì)捕獲的對(duì)象修改、輸出操作巧設(shè)情境,采用案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法完成教學(xué)任務(wù)144多媒體數(shù)據(jù)處理、音頻、視頻等各種多媒體文件類型;掌握多媒體軟件的基本操作,并對(duì)視頻文件進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理、音視頻處理等有關(guān)軟件的使用創(chuàng)設(shè)情境,精選素材,采用案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法完成該項(xiàng)任務(wù)的教學(xué)145殺毒與安全防護(hù),了解常用殺毒軟件的種類、特點(diǎn),能利用個(gè)人防火墻進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)防護(hù),掌握查殺木馬、修復(fù)漏洞和清理插件等操作建議選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法完成教學(xué)任務(wù)86數(shù)據(jù)上傳與下載,理解多點(diǎn)傳輸、斷點(diǎn)續(xù)傳等基本原理;、基本功能和下載操作,掌握上傳文件的方法建議在真實(shí)或虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,完成操作8六、教學(xué)實(shí)施(一)教學(xué)方法本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及多種工具軟件,重注用每種工具軟件去解決一個(gè)核心任務(wù),將軟件的操作融合在任務(wù)中。案例庫(kù)包含案例的文字說明和案例的效果演示,并組織實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)的教師進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)。(五)數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā),結(jié)合應(yīng)用能力的培養(yǎng)要求,開發(fā)符合課程教學(xué)特點(diǎn)的多媒體教學(xué)課件。(四)教材編寫,以學(xué)生為本位的原則,將知識(shí)與生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,并整體反映在教材之中。在教學(xué)中,樹立“以學(xué)生為主體,面向應(yīng)用,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)”的教學(xué)思想,采用學(xué)生自主嘗試的教學(xué)方法,注重師生互動(dòng),營(yíng)造和諧、活躍的教學(xué)氛圍,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生操作計(jì)算機(jī)和使用現(xiàn)代化辦公軟件的能力,使學(xué)生了解常用辦公軟件高級(jí)應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握當(dāng)前辦公軟件的使用方法和操作技能,為用人單位培養(yǎng)辦公自動(dòng)化方面的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中高級(jí)應(yīng)用型專門人才。選用教材時(shí),要結(jié)合地區(qū)需要,選擇符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和課程設(shè)置要求,教學(xué)方法靈活,突出“實(shí)用”、“夠用”理實(shí)一體化的教材。對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)兼顧認(rèn)知、技能、情感等方面,評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過程的多元化,如觀察、口試、筆試、頂崗操作、職業(yè)技能大賽、職業(yè)資格鑒定等評(píng)價(jià)、評(píng)定方式。教師應(yīng)于每學(xué)期開學(xué)之前擬妥授課計(jì)劃,從興趣入手,以學(xué)生為主體,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。在制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃時(shí),要參考本地實(shí)際情況和學(xué)校的辦學(xué)特色以及生源質(zhì)量。5. 專業(yè)拓展課程可由學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)校的課程實(shí)施水平自行確定,其形式可以有:模擬工作室的形式承接企業(yè)項(xiàng)目,成立廣播電視臺(tái)處理校園或婚慶類的音視頻,或鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)辦校園DIY進(jìn)行數(shù)碼產(chǎn)品的設(shè)計(jì)等。頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情境規(guī)劃(表三)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情境規(guī)劃學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)單元單元學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)情境一:認(rèn)識(shí)企業(yè)單元一:頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員1. 頂崗實(shí)習(xí)制度文件2. 頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)3. 頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)使用4. 頂崗實(shí)習(xí)考核辦法5. 頂崗實(shí)習(xí)守則單元二:企業(yè)組織架構(gòu)和規(guī)章制度1. 企業(yè)組織架構(gòu)2. 企業(yè)規(guī)章制度單元三:調(diào)研企業(yè)崗位與技術(shù)要求1. 了解企業(yè)技術(shù)裝配配置2. 了解企業(yè)崗位要求單元四:企業(yè)文化與職業(yè)規(guī)劃1. 企業(yè)核心價(jià)值觀與共同愿景2. 職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)情境二:辦公自動(dòng)化崗位見習(xí)與頂崗單元一:認(rèn)識(shí)崗位1. 了解崗位職責(zé)、任務(wù)、知識(shí)、能力素質(zhì)的要求,填寫工作單2. 對(duì)工作崗位的真實(shí)情景進(jìn)行描述,填寫工作單3. 了解關(guān)聯(lián)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)單位二:崗位見習(xí)1. 了解辦公室文員規(guī)范2. 熟悉常用辦公軟件和設(shè)備3. 熟悉處理日常辦公事務(wù)的流程4. 能夠?qū)ΤS棉k公設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和維修單位三:勝任崗位1. 分析該崗位涉及的知識(shí)與學(xué)校所學(xué)知識(shí)的差異,崗位所需的職業(yè)能力與學(xué)校所需的專業(yè)能力的差異2. 提供崗位中用到的國(guó)標(biāo)、企標(biāo)等3. 完成本崗位需承擔(dān)的工作任務(wù)4. 結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)案例,整理技術(shù)資料學(xué)習(xí)情境三:排版崗位見習(xí)與頂崗單元一:認(rèn)識(shí)崗位1. 了解崗位職責(zé)、任務(wù)、知識(shí)、能力素質(zhì)的要求,填寫工作單2. 對(duì)工作崗位的真實(shí)情景進(jìn)行描述,填寫工作單3. 了解關(guān)聯(lián)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)單位二:崗位見習(xí)1. 了解計(jì)算機(jī)專業(yè)排版的行業(yè)規(guī)范2. 學(xué)習(xí)使用企業(yè)常用的排版軟件3. 承擔(dān)一定的排版任務(wù)單位三:勝任崗位1. 分析該崗位涉及的知識(shí)與學(xué)校所學(xué)知識(shí)的差異,崗位所需職業(yè)能力與學(xué)校所需專業(yè)能力的差異2. 提供崗位中用到的國(guó)標(biāo)、企標(biāo)等3. 完成本崗位需承擔(dān)的工作任務(wù)4. 結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)案例,整理技術(shù)資料學(xué)習(xí)情境四:信息管理崗位見習(xí)與頂崗單元一:認(rèn)識(shí)崗位1. 了解崗位職責(zé)、任務(wù)、知識(shí)、能力素質(zhì)的要求,填寫工作單2. 對(duì)工作崗位的真實(shí)情景進(jìn)行描述,填寫工作單3. 了解關(guān)聯(lián)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)單位二:崗位見習(xí)1. 了解企業(yè)信息管理系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)2. 了解信息管理方向的發(fā)展動(dòng)態(tài)3. 學(xué)習(xí)使用相關(guān)的信息管理軟件4. 具備一定的信息管理及維護(hù)能力單位三:勝任崗位1. 分析該崗位涉及的知識(shí)與學(xué)校所學(xué)知識(shí)知識(shí)的差異,崗位所需職業(yè)能力與學(xué)校所需專業(yè)能力的差異2. 提供崗位中用到的國(guó)標(biāo)、企標(biāo)等3. 完成本崗位需承擔(dān)的工作任務(wù)4. 結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)案例,整理技術(shù)資料學(xué)習(xí)情境五:設(shè)備維護(hù)與營(yíng)銷崗位見習(xí)與頂崗單元一:認(rèn)識(shí)崗位1. 了解崗位職責(zé)、任務(wù)、知識(shí)、能力素質(zhì)的要求,填寫工作單2. 對(duì)工作崗位的真實(shí)情景進(jìn)行描述,填寫工作單3. 了解關(guān)聯(lián)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)單位二:崗位見習(xí)1. 了解實(shí)習(xí)企業(yè)硬件環(huán)境2. 調(diào)研目前有關(guān)硬件的行情及指標(biāo)3. 學(xué)習(xí)一定的計(jì)算機(jī)銷售技巧單位三:勝任崗位1. 分析該崗位涉及的知識(shí)與學(xué)校所學(xué)知識(shí)的差異,崗位所需職業(yè)能力與學(xué)校所需專業(yè)能力的差異2. 提供崗位中用到的國(guó)標(biāo)、企標(biāo)等3. 完成本崗位需承擔(dān)的工作任務(wù)4. 結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)案例,整理技術(shù)資料學(xué)習(xí)情境六:撰寫技術(shù)總結(jié)報(bào)告單元一:撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)1. 了解實(shí)習(xí)總結(jié)格式和規(guī)范2. 整理材料、查閱資料,撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)八、教學(xué)時(shí)間安排及課時(shí)建議(一)教學(xué)時(shí)間安排建議表內(nèi)容周數(shù)學(xué)期職業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)(理實(shí)一體)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)崗位體驗(yàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)或?qū)I(yè)拓展課程一1152二171三171四171五1161六20(二)授課計(jì)劃安排建議表 課程類別序號(hào)課程名稱總學(xué)時(shí)學(xué) 分按學(xué)年、學(xué)期教學(xué)進(jìn)程安排(周學(xué)時(shí)/教學(xué)周數(shù))第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年123456181818181820公共基礎(chǔ)課程必修1德育132822222語(yǔ)文132822223數(shù)學(xué)132822224英語(yǔ)132822225體育與健康132822226計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)30227公共藝術(shù)64422小計(jì)(%)7544614121010選修1心理健康教育98622112文學(xué)欣賞3書法4職業(yè)禮儀5普通話6創(chuàng)業(yè)教育小計(jì)(占總課時(shí)比例3%)9862211專業(yè)技能課程專業(yè)基礎(chǔ)課程1職業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)3021周2辦公軟件高級(jí)應(yīng)用80510(8周)3常用工具軟件70410(7周)4文字錄入3022(15周)5數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)6844(17周)6平面基礎(chǔ)90610(9周)7網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)80510(8周)8動(dòng)畫基礎(chǔ)96612(8周)9計(jì)算機(jī)組裝與維修108712(9周)10編程語(yǔ)言基礎(chǔ)8555(17周)小計(jì)(%)73746121417畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)6003030辦公自動(dòng)化方向課程1文書與檔案管理8868(11周)2現(xiàn)代辦公設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)168106(17周)6(11周3多媒體應(yīng)用185127(17周)6(11周)4畢業(yè)設(shè)計(jì)180116周小計(jì)(%)621391320專業(yè)排版方向課程1常用排版軟件使用202138(17周)6(11周)2印刷設(shè)備使用與維護(hù)1541014(11周)3美工基礎(chǔ)8555(17周)4畢業(yè)設(shè)計(jì)180116周小計(jì)(%)621391320信息管理方向課程1計(jì)算機(jī)信息管理基礎(chǔ)8868(11周)2動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作207137(17周)8(11周)3電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)14696(17周)4(11周)4畢業(yè)設(shè)計(jì)180116周小計(jì)(%)621391320設(shè)備維護(hù)與營(yíng)銷方向課程1中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理190126(17周)8(11周)2電腦常見故障診斷與排除185127(17周)6(11周)3IT產(chǎn)品營(yíng)銷與策劃6646(11周)4畢業(yè)設(shè)計(jì)180116周小計(jì)(%)621391320選修課程1網(wǎng)站建設(shè)與管理310192226102應(yīng)用文寫作3辦公設(shè)備高級(jí)使用技術(shù)4政務(wù)網(wǎng)站的使用與管理5計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)6平面廣告設(shè)計(jì)7印刷色彩8操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器使用與管理9溝通技巧10多媒體課件制作11攝影攝像及影視剪輯技術(shù)12三維動(dòng)畫制作13室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)14網(wǎng)絡(luò)信息安全小計(jì)(%)31019222610社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)或?qū)I(yè)拓展課程1軍訓(xùn)3021周2入學(xué)教育+學(xué)校特色課程3021周3社會(huì)實(shí)踐9061周1周1周5崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)3021周6專業(yè)拓展課程學(xué)校自定小計(jì)18012周課時(shí)及學(xué)分合計(jì)301993030303030總學(xué)時(shí)3300說明:1. 除頂崗實(shí)習(xí),專業(yè)技能課程學(xué)時(shí)中包含理實(shí)一體化的技能實(shí)訓(xùn)或?qū)iT化集中項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的時(shí)間。3.社會(huì)實(shí)踐:指導(dǎo)學(xué)生參與一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì)動(dòng)態(tài),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)等。2. 技能方向選修課程技能方向選修課程設(shè)置旨在讓學(xué)生在專業(yè)上向廣度或深度方向發(fā)展,課程由各校根據(jù)本校專業(yè)特色、用人需求和學(xué)生發(fā)展需求自行設(shè)置。選修課程由學(xué)校根據(jù)學(xué)校專業(yè)特色、用人需求和學(xué)生發(fā)展需求自行設(shè)置,建議課時(shí)數(shù)不超過總課時(shí)數(shù)的10%左右。(12) IT產(chǎn)品營(yíng)銷與策劃(66學(xué)時(shí),4學(xué)分)IT產(chǎn)品營(yíng)銷與策劃是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)設(shè)備維護(hù)與營(yíng)銷技能方向的的一門專業(yè)技能課程。(10) 中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理(190學(xué)時(shí),12學(xué)分)中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)設(shè)備維護(hù)與營(yíng)銷技能方向的的一門專業(yè)技能課程。(8) 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作(207學(xué)時(shí),13學(xué)分)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)信息管理技能方向的的一門專業(yè)技能課程。(6) 美工基礎(chǔ)(85學(xué)時(shí),5學(xué)分)美工基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)排版技能方向的的一門專業(yè)技能課程。主要學(xué)習(xí)多媒體圖像、聲音、視頻等素材的采集和編輯方法、動(dòng)畫及多媒體軟件的制作開發(fā)流程,使學(xué)生了解多媒體技術(shù)特點(diǎn),掌握多媒體制作處理的一般技巧,能夠使用多媒體設(shè)備進(jìn)行相關(guān)的操作。主要
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