【正文】 只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。2．能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？舉例說明1．你們在家里做家務(wù)嗎？經(jīng)常做嗎？二、質(zhì)疑教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣；課題8：做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德教學(xué)目的：使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德；“乙腦”目前尚無特效療法，采用中西藥物治療有一定的效果。“乙腦”病人常有高熱、頭痛、嗜睡、昏迷，但頭頸強(qiáng)直不明顯，皮膚上無瘀點(diǎn)?！傲髂X”經(jīng)呼吸道傳染，每年二、三、四月為發(fā)病高峰季節(jié)。流腦一般好發(fā)于小年齡段兒童，患者主要是15歲以下的少年兒童，二、提問：流腦的傳播途徑流腦的流行有明顯的季節(jié)性和周期性，冬春季發(fā)病率高，一般從每年1月份開始發(fā)病，三四月份是高峰期。有哪位同學(xué)知道，我們平時(shí)如何預(yù)防呢？（ 不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他的屋里去玩。 這時(shí)病的傳染性很強(qiáng)，因?yàn)椴∪丝人缘臅r(shí)候，空氣中會(huì)有許多結(jié)核桿菌，所以，前面同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼?。通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部，在那里繁殖，生長，這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核，另一種是血液傳播。為了給病人加強(qiáng)營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我媽媽說這種病非常容易傳染，所以不讓我到他屋里去玩。教材重點(diǎn)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法教學(xué)過程：導(dǎo)入新課師：我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過《預(yù)防脊柱彎曲異常》，有誰知道造成脊柱彎曲異常的原因是什么？怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常？（學(xué)生回憶并回答）師：今天，我們還要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切關(guān)系的一課，預(yù)防肺結(jié)核。 不喝生水反 饋 檢 測什么是寄生？什么是寄生蟲？血吸蟲的形狀、大??？簡述血吸蟲的生活史以及血吸蟲病的癥狀。 卵（糞便）—毛蚴（水、釘螺）—尾蚴（水）師介紹什么叫血吸蟲病。知道什么是血吸蟲病，了解血吸蟲病對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。小結(jié)：師生共同總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容：刷牙的意義；怎樣正確的刷牙？培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。 組織學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)，從而了解到每天堅(jiān)持正確刷牙方法的好處——不但有利于消化吸收，還能保持牙齒表面的光華。觀察刷牙方法的動(dòng)作圖片。訓(xùn)練思維能力。 提問生活常識(shí)，我們?yōu)槭裁疵刻煲⒀?？刷牙的意義：通過說出牙齒的作用，懂得每天刷牙的意義：清潔牙齒，減少牙菌斑（蟲牙）的發(fā)生，還對(duì)牙床起到按摩作用，促進(jìn)牙齦的血液循環(huán)，改善其營養(yǎng)及氧的供應(yīng)，有助于組織代謝，增強(qiáng)抗病能力，使牙齒更加堅(jiān)固。課前準(zhǔn)備教師：準(zhǔn)備幻燈片及牙齒模型、牙刷模型、圖片。③了解從小養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，對(duì)健康成長的促進(jìn)作用。例如挑選雞蛋時(shí)，搖動(dòng)有水聲，說明雞蛋陳舊或已腐敗變質(zhì)。視覺鑒別就是利用眼睛觀察商品的外形、結(jié)構(gòu)、色澤、式樣、包裝和裝潢及各種標(biāo)志等能用眼看清的反映商品質(zhì)量的項(xiàng)目。如果品質(zhì)發(fā)生變化，氣味也必然發(fā)生相應(yīng)的劣變，嚴(yán)重者則產(chǎn)生霉、酸、餿、哈、臭等怪味。（2）.嗅覺鑒別。即使是同一種食品由于品種、產(chǎn)地不同，加工調(diào)制的方法、用料不一，也使滋味、風(fēng)味有明顯差異。（二）感官鑒別用口、鼻、眼、耳和手等感覺器官，通過對(duì)商品的外形、色澤、氣味、滋味、透明度、商品在外力作用下發(fā)出的聲音、軟硬以及包裝的結(jié)構(gòu)、裝潢等的鑒別，以判斷商品的優(yōu)劣和包裝是否符合要求的一種方法。課題3：合格食品鑒別方法教學(xué)：（一） 食用油鑒別方法 一、氣味：不同品種的食用油有其獨(dú)特的氣味，無酸臭異味； 二、色澤：高品質(zhì)油顏色淺，低品質(zhì)油顏色深（香油除外）；三、沉淀物：高品質(zhì)油無沉淀物和懸浮物，黏度小，如有沉淀物和白色塊狀凝固，多屬勾兌了其他成份；四、透明度：高品質(zhì)油無沉淀度好、無混濁。 不要躺著看書師生一起邊說邊做。（重復(fù)兩次）④眼離書本一尺?！耙淮纭笔嵌嗌倌?？“一寸”相當(dāng)于老師兩個(gè)手指并攏時(shí)的寬度。（2）請(qǐng)學(xué)生看寫字姿勢掛圖看掛圖，正確的寫字姿勢就跟掛圖上的小朋友那樣，做到身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳。請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)示范。③肩放平。讀書的時(shí)候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，身體坐直，頭正肩放平，再把書拿起來，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。讀書、寫字的姿勢正確了，對(duì)我們學(xué)知識(shí)、長身體都大有好處?？墒菦]過多久，他就不喜歡帶眼鏡了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)帶眼鏡時(shí)很不方便，比如別的小朋友可以隨便跑著玩，可他不能，一跑眼鏡會(huì)掉，而且一出汗鏡片就模糊了，什么也看不見。教學(xué)過程一、講故事導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師在路上看到了一個(gè)小男孩，哭得很傷心。 、清楚整齊　　 （2）討論：有的同學(xué)說：“我的坐姿不好，寫字看書時(shí)眼睛離書本很近，可是我的眼睛并沒有得近視眼？”這種說法對(duì)嗎？（三）布置作業(yè)預(yù)防近視，保護(hù)視力，同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。（4）提問：①放鞭炮時(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放？②為什么不要拿棍棒追跑打鬧？?、勰闫綍r(shí)做的怎樣？（5）小結(jié)：眼睛是我們的“偵察兵”，眼睛不好，很多工作都不能做，學(xué)習(xí)也受影響。 （2）提問：①上面兩幅圖畫的是什么意思？?、跒槭裁匆米约旱拿硐茨?？③用手揉眼睛為什么不好？ ①光線太暗不看書?！、诳磿恍r(shí)，要休息幾分鐘。（6）小結(jié)同學(xué)們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。（2）提問：①為什么看書寫字的姿勢要端正？眼睛離書本距離不要太近？（一市尺） ②看書寫字時(shí)間長了，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒有什么好處？ ③為什么要認(rèn)真做眼保健操？（3）看圖：這幅圖告訴我們什么？（4）提問：①長時(shí)間、近距離的看電視或玩游戲機(jī)有什么害處？②為什么走路和躺著看書都不好？?、叟吭谧雷由希嚯x的看書寫字有什么害處？（5）全班討論：①為什么要保護(hù)眼睛？所以，我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛，這是非常重要的事情?！　?五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課。培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因?！　?四、課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：有關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。（4）教師講述：這圖告訴我們：工作、學(xué)習(xí)、生活和保衛(wèi)祖國都需要有一雙好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚遠(yuǎn)處物體，就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便，更不可能擔(dān)負(fù)起保護(hù)祖國的任務(wù)。②少年兒童的眼睛容易得什么病？③你知道什么是近視？近視眼是怎么形成的？近視有什么危害？④聯(lián)系自己說說今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習(xí)慣?！叭⒁狻保孩?看書寫字眼睛與書本距離一市尺。（1）看圖：課本第39頁上的圖。 　④你平時(shí)做的怎樣？（3）看圖：（1）提問：近視眼是怎么形成的？怎樣預(yù)防近視眼？你哪些地方做的不好？ 　　 課題2 正確的學(xué)習(xí)姿勢教學(xué)目標(biāo)知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力，教會(huì)學(xué)生讀書、寫字、聽課等正確學(xué)習(xí)姿勢，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。明明這下可高興了，他如愿以嘗的帶上了眼鏡。老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢。 請(qǐng)同學(xué)們看掛圖。②頭放正。）教師巡視，糾正。寫字姿勢很重要，姿勢不正確，字就寫不好，時(shí)間長了，視力就會(huì)變差，身體也會(huì)長不好。③拿起筆（握筆）手離筆尖一寸。另外，無名指和小指鉤起來，墊