輔音音標教學案-全文預覽
【正文】 2.[w?t] 4.[j?:] 6.[neim] 7.[mai] 9.[sist?] 11.[’br?240。d] 39. [keɡ] 40. [tib] 41. [fɑ:v] 42. [v?f] 43. [sut] 44. [z?:p] 45. [??:z] 46. [θu:s] 47. [240。] 2. [?u] 3. [sɑ:] 4. [b?] 5. [pɑ:k] 6. [t?:t] 7. [k?:n] 8. [k?] 9. [p230。發(fā)音時舌尖及舌端緊貼上齒齦，舌前向硬顎抬起，氣流從舌的旁邊送出。/ ? ///是ng的發(fā)音。Step2 Presentation/m//m/是m的發(fā)音。教學重點和難點：1. 掌握輔音[m] [n] [?] [l]的正確發(fā)音、口形變化及讀音規(guī)則。4. 朗讀繞口令：I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won39。學生反復模仿它們的發(fā)音。/h/是清輔音，聲帶不振動 。舌端先貼住齒齦，堵住氣流，然后略下降，氣流送出口腔。教學過程Step1 Revision1. 復習上三節(jié)課所教的元音和輔音音標，比一比誰的發(fā)音最佳。2. 把字母按照讀音歸類，并寫出每一類所含的音標。3. 展示一些單詞的音標，請學生拼讀。教學過程Step1 Revision1. 讀音標：[?:] [?] [?] [f] [v] [s] [z] [θ] [δ] [∫] [з]把元音和輔音相拼（小組比賽）Step2 Presentation1. 教六個輔音[∫] [з] [t∫] [dз] [tr] [dr]，學生反復模仿這六個發(fā)音，注意前后兩個音的區(qū)別。2. 默出字母OZ的音標。如[f?:] [f?] [f?]…Step3 Practice1. 把這十二個音標寫在黑板的四線格內(nèi)，注意每個音標在四線格內(nèi)占的格數(shù)，要求學生在練習本上仿寫一遍，一定要書寫規(guī)范。發(fā)音時舌尖輕觸上齒背，氣流由舌齒間送出，形成摩擦音。發(fā)音時舌端靠近齒齦，氣流由舌端齒齦間送出，形成摩擦音。（1） 清輔音[f]和濁輔音[v]：唇齒摩擦輔音。教學過程：Step1 Resivion1. 讀音標[i:]、[i]、[e]、[230。2. 會默寫字母AN的音標。]…Step3 Practice1. 請學生按照順序讀六個輔音。4. 告訴學生輔音和元音相拼時，“輔音輕，元音重，兩音相拼猛一碰”。2. 今天我們將學習六個輔音[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]。2. 掌握輔音拼讀方法。教學重點和難點：1. 掌握輔音[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]的正確發(fā)音、口形變化及掌握讀音規(guī)則。2. 請個別學生朗讀字母AN.Step2 Presentation1. 告訴學生英語中有26個字母，提問：英語中有多少音標？多少元音，多少輔音？（48個音標，其中元音二十，輔音二十八）元音和輔音的關系就像拼音的聲母和韻母一樣。學生模仿這六個輔音的發(fā)音。] [bi:] [bi] [be] [b230。4. 繞口令 A big black bug bit
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