校園藝術(shù)節(jié)教學-全文預覽
【正文】 。自我評價是帶有濃厚情感體驗的自我認識活動，它使學生成為了評價和被評價的主體，這樣可以培養(yǎng)學生在學習活動中通過自我分析、自我反思、自我評價、自我決策而形成的自我評價能力，以及自我評價能力對學生自我發(fā)展的促進作用。讓學生在活動中體驗道具、服裝在表演中的功能以及戲劇表演給學生帶來的樂趣。制作道具、表演一課，安排了戲劇表演的由來和發(fā)展。美術(shù)教學要創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術(shù)學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識，樹立正確的文化價值觀、涵養(yǎng)及人文精神。（欣賞，討論，發(fā)言）三、 教師設(shè)計主題，如春、冬、節(jié)慶等，學生思考表現(xiàn)形式。根據(jù)主題布置舞臺?；顒佣?設(shè)計布置舞臺教學設(shè)計 （一）設(shè)計思路通過師生互動的欣賞過程，來完成評述與學習的任務(wù)。，嘗試設(shè)計制作一個別出心裁的請柬。作業(yè)要求利用廢舊圖片或畫報剪貼制作一張請柬。活動(4) 你也來露一手要求學生嘗試為一個校園活動設(shè)計制作一個請柬，可以大膽地進行涂抹或剪貼，也可以構(gòu)思小稿，回家用電腦制作?；顒?2) 談?wù)労玫恼埣響?yīng)該具備什么?請學生看已經(jīng)貼滿的展示臺，比對同學和老師搜集的請柬，說一說自己喜歡的請柬，談一談優(yōu)秀的請柬應(yīng)該具備什么要素，即設(shè)計要求，比如別出心裁、信息準確完整、內(nèi)容與形式一致等等。學具：１６開白紙對折，廢舊彩圖紙、漿糊、彩色筆、剪刀等。教學重點用剪貼手法設(shè)計和制作請柬?！队颜x地久天長》、《老師，您好！》（播放輕音樂）教師巡視輔導，交待注意事項：構(gòu)圖時要注意疏密、虛實關(guān)系；配色要鮮艷、明快；圖案和文字要眉目清楚；剪貼花紋線條要流暢不要把連接處剪斷了。 （3）總結(jié)課堂教學情況。剪取合適的圖形，按設(shè)計稿依層次貼到紙上合適的位置。（2）準備一張較厚的紙，按所需形狀剪裁。下面重點介紹一下利用廢舊彩圖紙剪貼制作請柬的方法。請柬的形式：有平面的、立體有聲的；橫式的，豎式的；心形的、樹葉形的及不規(guī)則形的。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動說明第一課時1．組織教學：檢查學具。，提高學生的設(shè)計、制作能力，培養(yǎng)尊敬師長，友愛同學的品德，增進師生感情。本課的教學內(nèi)容體現(xiàn)著現(xiàn)代意識，由于請柬貼近學生生活，學生自然而然地會積極參與到請柬文化的傳承中。請柬，俗稱請貼，是邀請客人時送去的通知，是大到國與國之間、小到人與人之間感情聯(lián)系的紐帶。n更多企業(yè)學院： 《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料探索”學習領(lǐng)域。本課的學習要求學生結(jié)合其它課程及生活中獲取的知識，積極地參與研究性活動。教學目標、實用、頁面設(shè)計莊重、大方、美觀等特點，并學習請柬制作的方法。：（出示請柬范圖、邊欣賞邊講解邊板書）請柬的內(nèi)容：圖案設(shè)計，邀請人姓名，邀請時間地點，活動內(nèi)容等。請柬的制作要求：構(gòu)思巧妙，形式新穎，造型優(yōu)美，工藝精致。我們只有掌握了不同對象的心理和愛好，設(shè)計制作的請柬就一定會受到珍視和喜愛的。（4）剪貼。（2）學生互相交換請柬。（2）其它同學在座位上開始設(shè)計制作剪貼請柬，形式不限。，提高學生的設(shè)計、制作能力，培養(yǎng)尊敬師長，友愛同學的品德，增進師生感情。用具準備教具：自制各種示范請柬；示范制作
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