校園藝術(shù)節(jié)教學(xué)-在線瀏覽
2025-06-04 04:15本頁(yè)面
【正文】 同學(xué)在座位上開(kāi)始設(shè)計(jì)制作剪貼請(qǐng)柬，形式不限。教學(xué)方法：欣賞、講解演示和制作相結(jié)合。，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)、制作能力，培養(yǎng)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)的品德，增進(jìn)師生感情。教學(xué)難點(diǎn)。用具準(zhǔn)備教具：自制各種示范請(qǐng)柬；示范制作備用的花紋圖案資料及內(nèi)容；８開(kāi)白紙，廢舊彩圖紙，漿糊、剪刀、畫(huà)板、圖釘?shù)?。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)(1) 展示、評(píng)述你搜集到的請(qǐng)柬將一塊空白的展示板放置在講臺(tái)旁，請(qǐng)學(xué)生將自己搜集的請(qǐng)柬先貼在展示板上，再回座位就自己搜集的請(qǐng)柬來(lái)談感受、對(duì)請(qǐng)柬的認(rèn)識(shí)、請(qǐng)柬在生活交往中的作用等等。這一活動(dòng)的目的是聯(lián)系學(xué)生生活，使學(xué)生主動(dòng)了解請(qǐng)柬的作用和請(qǐng)柬的人文性質(zhì)，并在一開(kāi)始就通過(guò)展示臺(tái)營(yíng)造出一種氛圍。這一活動(dòng)的目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較、分析，從而獲得新知識(shí)。這一活動(dòng)的目的是使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主探索請(qǐng)柬設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。此后，再次利用展示臺(tái)，請(qǐng)完成的且比較有代表性的三五位同學(xué)將自己的作品貼到展示臺(tái)上，并作自評(píng)，然后請(qǐng)同學(xué)對(duì)他們的請(qǐng)柬作評(píng)價(jià)，學(xué)生的自評(píng)與互評(píng)后，教師略作評(píng)價(jià)。這一節(jié)課以學(xué)生活動(dòng)的方式來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，立足于面向全體學(xué)生，強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。要求構(gòu)思巧妙，形式新穎，工藝精致。技能：、評(píng)述，體會(huì)從不同角度欣賞請(qǐng)柬。情感：通過(guò)活動(dòng)，提高對(duì)請(qǐng)柬的審美能力，引發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)踐的興趣，發(fā)揮學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美的愿望。生：課前搜集一些請(qǐng)柬，準(zhǔn)備彩筆、布料、剪刀、 雙面膠、白紙及一些特殊材料。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)舞美作品的欣賞，了解有關(guān)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)及舞臺(tái)布置的方法步驟。教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說(shuō)明課 前準(zhǔn)備按照老師的布置收集資料為師生互動(dòng)做準(zhǔn)備導(dǎo)入課題設(shè)問(wèn)：？？根據(jù)教師的提問(wèn)，分小組短暫討論為點(diǎn)出主題做準(zhǔn)備講授新課：我們一起說(shuō)說(shuō)舞臺(tái)臺(tái)基本概念。學(xué)生自由發(fā)言學(xué)生自由發(fā)言由學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)通過(guò)多媒體演示通過(guò)多媒體演示練習(xí)組織學(xué)生分組設(shè)計(jì)按小組集體討論設(shè)計(jì)方案可以邊講邊練留作業(yè)請(qǐng)每位同學(xué)畫(huà)出一副舞美設(shè)計(jì)草圖記錄作業(yè)要求課堂小結(jié)提問(wèn)：？？教學(xué)設(shè)計(jì) （二）教學(xué)目的通過(guò)師生共同欣賞分析舞美作品，學(xué)生初步了解舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的基本要素及方法。課前準(zhǔn)備相關(guān)舞美的資料，小型道具模型；同時(shí)請(qǐng)有條件的同學(xué)自己查閱相關(guān)資料。（欣賞，設(shè)問(wèn)，回答）二、通過(guò)多媒體欣賞了解舞美作品的特點(diǎn)，并在觀賞與討論的過(guò)程中學(xué)習(xí)舞美設(shè)計(jì)方法。（討論，發(fā)言）四、 教師介紹舞美設(shè)計(jì)方法及繪制步驟。（家庭練習(xí)，可采取多種方式）活動(dòng)三 制作道具、表演教學(xué)設(shè)計(jì) （一）設(shè)計(jì)思路新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從單純的技能技巧學(xué)習(xí)提高到美術(shù)文化的學(xué)習(xí)的層面。教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。“設(shè)計(jì) 應(yīng)用”領(lǐng)域是指運(yùn)用多種材料和手段，體驗(yàn)設(shè)計(jì)的樂(lè)趣，表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。讓學(xué)生了解戲劇表演的文化、歷史。戲劇表演的特點(diǎn)及道具、服裝的制作方法。教師應(yīng)以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段
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