平行四邊形的面積資料說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，自然地引出課題。同學(xué)們，你們?cè)敢鈳屠系刂鹘鉀Q這個(gè)問(wèn)題嗎？四、說(shuō)教學(xué)流程：為了突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)，達(dá)到已定的教學(xué)目標(biāo)，我安排了以下四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，即：創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課——?jiǎng)邮植僮?，建?gòu)新知——分層鞏固，拓展提高——課堂總結(jié)，反思評(píng)價(jià)。教學(xué)難點(diǎn)是：理解平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。根據(jù)教材的編寫(xiě)特點(diǎn)和意圖，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，我把本課的教學(xué)目標(biāo)確定為：⒈ 知識(shí)與技能目標(biāo)：理解并掌握平行四邊形面積計(jì)算公式，并能正確運(yùn)用計(jì)算方法解決實(shí)際問(wèn)題?！镀叫兴倪呅蔚拿娣e》說(shuō)課稿尊敬的各位老師 上 午 好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《平行四邊形的面積》，下面我從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：一、說(shuō)教材。經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了平行四邊形的特征，掌握了長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算方法，本課將引導(dǎo)學(xué)生探究平行四
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