寫教案要幾個(gè)步驟-全文預(yù)覽
【正文】 量是2—3小時(shí)，一個(gè)高校教師每周課時(shí)量規(guī)定在十課時(shí)左右。 四、案例教學(xué)材料要絕對(duì)“新鮮”。 三、教學(xué)材料處理要靈活。教案項(xiàng)目包括題目、教具、教法、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、任課班級(jí)、授課時(shí)間等，一般都有固定表格，填寫要規(guī)范，如有變動(dòng)必須馬上注明。所謂的教案“留白”，就是指教案的開放性和靈活性。同時(shí)要改變教案檢查的傳統(tǒng)理念和標(biāo)準(zhǔn)，重新界定教案的功能和地位。 （三）鞏固練習(xí) １．練習(xí)設(shè)計(jì)精巧，有層次、有坡度、有密度。寫教案要幾個(gè)步驟 一．課題（說明本課名稱） 二．教學(xué)目的（或稱教學(xué)要求，或稱 教學(xué)目標(biāo) ，說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)） 三．課型（說明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課） 四．課時(shí)（說明屬第幾課時(shí)） 五． 教學(xué)重點(diǎn) （說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題） 六．教學(xué)難點(diǎn)（說明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)點(diǎn)） 七．教學(xué)過程（或稱課堂結(jié)構(gòu)，說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟） 八．作業(yè)處理（說明如何布置書面或口頭作業(yè)） 九． 板書設(shè)計(jì) （說明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容） 十．教具（或稱教具準(zhǔn)備，說明輔助 教學(xué)手段 使用的工具） 在教案書寫過程中，教學(xué)過程是關(guān)鍵，它包括以下幾個(gè)步驟： （一）導(dǎo)入新課 １．設(shè)計(jì)新穎活潑，精當(dāng)概括。 ２．怎樣提出問題，如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)？ ３．教師怎么教學(xué)生怎么學(xué)？詳細(xì)步驟安排，需用時(shí)間。新的課程改革環(huán)境中,如何撰寫教案,才能帶動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教案在常規(guī)教學(xué)中的應(yīng)有的作用 首先，要打破傳統(tǒng)教案的固定、僵化模式，允許教案因人、因課程、因教學(xué)內(nèi)容而異，倡導(dǎo)書寫個(gè)性化、創(chuàng)新性教案。 其次，倡導(dǎo)教案“留白”。
教案在教學(xué)過程中的作用主要有四點(diǎn)： 一是每次教學(xué)的基本計(jì)劃，明確本次教學(xué)的目標(biāo)及教育資源的使用計(jì)劃； 二是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，教學(xué)活動(dòng)必須按教學(xué)準(zhǔn)備有序有效實(shí)施； 三是教學(xué)研究的成果，教案是對(duì)教材、學(xué)生、教學(xué)方法相結(jié)合的研究成果； 四是教學(xué)實(shí)施的工具，教學(xué)過程中教案是參照系，可以提示教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)
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